主语从句用法归纳表格（主语从句引导词口诀）

主语从句用法归纳表格【一】

1 . 说得好。

2 . 你配不上她！

3 . Theearth,asisknowntousall,turnsaroundthesun

4 . 关系代词在定语从句中作表语时。例如：

5 . doyouthinkthepicturethatistakenbyjohnisgood?

6 . Itsnotgoodenough

7 . 最低额标准 The meeting room is in the third floor, sorry, the fourth floor

8 . HeisgoingtovisitourschoolinApril,whenhewillgive/deliverusalectureabouthowtolearnEnglish

9 . 太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。

10 . 这个故事讲得真实，生动。

主语从句用法归纳表格【二】

1 . Sheistoogoodforyou!

2 . ．科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。

3 . 他这次考试又没及格，这让他的父母很生气。

4 . 工人们用目光逼视着工头。lower是什么意思：

5 . Level off the shelves with a spirit level

6 . 他将于四月访问我们学校，到时，他将给我们做一个关于如何学英语的讲座。

7 . 定语从句中谓语动词是含有介词的动词短语时，介词应放在动词之后，不能拆开放在关系代词前。例如：

8 . n 水平线，水平面；高度；层；水平；级别

9 . 还不够好。

10 . Itisoftenthecasethat

主语从句用法归纳表格【三】

1 . Goodidea

2 . 你想听听好的建议吗？

3 . 你需要好好休息。

4 . 在PASCAL或PL;语言中，数组维数下标值的上下限。floor是什么意思：

5 . It’sobviousthat

6 . 先行词被all,few,little,much,every,some,no等词修饰或被theonly,thevery,thesame,thelast等限定词修饰时。例如：

7 . 说明：

8 . 他是个好脾气的人。

9 . ThisisthebookonwhichIspentyuan

10 . Gooddog

主语从句用法归纳表格【四】

1 . 好主意。

2 . 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。

3 . 降低事物的等级；让事物的价值或声望下降。 He is a teacher of a lower form

4 . rate lower; lower in value or esteem

5 . 一切都好。

6 . 他很擅长与人打交道。

7 . thedogthatiseatingovertherebelongstotheshopkeeper

8 . 菠萝碎(块,菠萝碎米

9 . ．德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。E表示引用

10 . Itisestimatedthat

主语从句用法归纳表格【五】

1 . 位置上的区别：

2 . IhavemanybooksSomeofthebooksareaboutEnglish

3 . 并列作谓语作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。

4 . (Istillrememberthedayswhenweworkedtogether

5 . 这是我读过的最有趣的`小说。

6 . Ipickedupthegarbage/rubbish/litterthat/whichthetourists/visitorsthrewaway

7 . Itmustbestressedoutthat

8 . ．他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。

9 . 你应该好好利用时间。

10 . 她的身材总是保持得很好。

主语从句用法归纳表格【六】

1 . 新鲜的[罐头的]菠萝

2 . theboxwhichisfullofbooksshouldbeemptyassoonaspossible

3 . 我们有了自己的教学楼图书馆教学设备及教师队伍。

4 . It’suniversallyacceptedthat

5 . Itsallgood

6 . as引导的非限制性定语从句与主句之间有着较为密切的上下文联系，as本身含有“正如”之意;而which引导的非限制性定语从句与主句之间在逻辑意义上近似并列句，which本身表示“这”或“这一点”之意。例如：

7 . 你要不断进步，识字，生产

8 . 以下的形式主语从句句型在雅思写作中都常常用到。希望大家能认真掌握，灵活使用。

9 . 并列成份间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。

10 . (Isthisthefactory_______wevisitedlastweek?

主语从句用法归纳表格【七】

1 . Heisagood-temperedman

2 . AwhichBwhereCwhatDtheone

3 . 这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。

4 . ThisisthefactorywhereIworked

5 . (Isthisfactory_______wevisitedlastweek?

6 . Inourschool,thereisabiglibrary,wherewecanreadthebooks

7 . 参考例句：

8 . theteacherwhoteachesusmathsisayoungman

9 . ．父亲教我在石板上甩出“糖风”来。

10 . We often do not eat the pineapple

主语从句用法归纳表格【八】

1 . HevisitedtheSummerPalacethissummerHewenttherefouryearsago

2 . Besides pineapples, we have papaya, mango, banana and so on

3 . 主句是who或which引导的特殊问句时。例如：

4 . Jackcamelateforschool,whichmadehisteacherangry

5 . ThisisthemostinterestingnovelthatIhaveeverread

6 . thebookthatyouborrowedfrommeyesterdayishelen&#;s,notmine

7 . 介词的选择与主句中先行词的搭配密切相关。例如：

8 . Itiswidely-acceptedthat

9 . 菠萝种植园菠萝生长的`温室或园林

10 . Theearthturnsaroundthesun,whichourparentsoncetolduswhenwewereveryyoung