1 . be 后是最常见如They were teachers(他们曾是老师。 He is kind (他心地善良。
2 . I play with him (我和他玩。 I like Chinese food（我喜欢中国菜。）
3 . 《蜀道难》
4 . eg You help him and he helps you
5 . call off取消，不举行
6 . 这句话由相当于形容词的介词短语in the hospital 作后置定语，修饰work。
7 . （四）表语：表语用以说明主语的身份特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词代词形容词分词数词不定式动名词介词短语副词及表语从句表示。例如：
8 . 注：其他各种句子都可由这一种基本句型扩展变化或省略而构成。
9 . 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind
10 . Her voice sounds sweet Tom looks thin
1 . The rich should help the poor（名词化的形容词）
2 . （三）并列句的分类
3 . 动词与它所带的宾语之间的关系表现为施动者与受动者之间的种种复杂关系。通常的动宾搭配不当有以下几种情况：
4 . We will soon make our city what your city is now（从句）
5 . Don’t keep the lights burning （现在分词） I’ll have my bike repaired （过去分词）
6 . He didn’t study hard so that he failed in the exam I like some of you very much
7 . （二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语助动词或情态动词后面。主语可由名词代词数词不定式动名词名词化的形容词和主语从句等表示。例如：
8 . 表示连接两个同等概念，常用and, not only…but also…, neither…nor…, then等连接。eg The teacher&#;s name is Smith, and the student&#;s name is John
9 . I think（that）he is fit for his office（宾语从句）
10 . 上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛病。此类病句可用缩句去来检测。如病句一紧缩后的句子主干为：母牛被流传。这明显不时，被广为流传的应是母牛的故事。病句二也可缩减为：神效走向世界。“神效”只能震动或传遍世界，用“走向”来搭配不妥。病句三的错吴更加明显，“乘客”不能增大，增大的是乘客的数量，所以在“乘客”后加上“流量”二字即可。
1 . Time is up The class is over（副词）
2 . call out大喊，高叫
3 . 曾经相遇，总胜过从未碰头。
4 . 主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）：eg Tom made the baby laugh
5 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson （带to不定式）
6 . I am taller than he is（比较状语）
7 . ，属于独立成分。它的位置如： Sit down, Lucy（露西，坐下）
8 . The sports meet was called ____ on account of the rain
9 . 主语 ＋ 不及物动词 She came．/ My head aches
10 . 开始的时侯，我们就知道，总会有终结。
1 . 答案 He doesn&#;t dare to tell the truth 或He dare not tell the truth How long have they lived here? won&#;t there Be careful with your pronunciation Did they go for a walk after supper yesterday evening? What an interesting story (it is! 或How interesting the story is! How often does this magazine come out? could they How brightly the moon is shining! Who is always encouraging us to speak English in class?
2 . 【译文】幸运的是，假如门垫或炉灶没有警示你可能会发生的危害，你或许可以对自己所遇到的麻烦索赔并获补偿。或者说人们是这么想的，因为自年代初以来，陪审团越发认为公司应对其顾客所遭受的不幸负责。
3 . 如：
4 . ）疑问句（一般特殊选择反意）：Do they like skating? How old is he? Is he six or seven years old? Mary can swim, can&#;t she?
5 . 【译文】VirtualVineyards和Amazoncom及其他开拓者的例子说明：一个销售对路商品的网站，如果将互动性热情服务安全性适当结合起来，肯定会吸引网上用户。
6 . 这句话Lucy 为呼语
7 . She works very hard though she is old（让步状语）
8 . 如：He gave me a book（他给了我一本书）
9 . When we are going to have an English test has not been decided（主语从句）
10 . 状语：用来修饰v, adj, adv, or 句子。
1 . 主语 ＋ 系动词 ＋主语补语 She is happy．
2 . One-third of the students in this class are girls（数词）
3 . The heavy rain prevented me form coming to school on time（代词）
4 . The truth is that he has never been abroad（表语从句）
5 . 主语+不及物动词：eg We work
6 . 析：这句话有两层意思，一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画，不仅美丽，而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁？是大自然。“那画家的本领可真了不起”，表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹，是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。
7 . 再如：In the afternoon, I went to swim (下午，我去了游泳。
8 . He is proud to have passed the national college entrance examination（不定式短语） He is in the room making a model plane（分词短语）
9 . 这两句话中分别由人称代词 him ， 名词food 作宾语。
10 . 有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。
1 . ）简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。
2 . 【讲词】liable意为"有责任的,有义务的"。Iamnotliableforotherpeople&#;sdebts（我对其他人的债务不负责任。）Heisliabletocometoday（他今天很可能要来。）beliableforsth意为"应对负责"；toholdsbliableforsth意为"某人应对某事负责"，类似的表达还有toholdsbaccountableforsth或toholdsbresponsibleforsth。Iwillholdyouliableforanydamage（如有损坏，我拿你是问。）
3 . Is it yours?（代词）
4 . We saw her entering the room（现在分词）
5 . Once you begin, you must continue（状语从句）
6 . 英语句子成分和英语句子结构讲解
7 . 句子成分；简单句并列句和复合句
8 . eg The foreign visitors took a lot of pictures when they were at the Great Wall
9 . Please wait for me at home I&#;ll call _______ you at your house at seven tonight
10 . Twenty years is a short time in history (数词 Seeing is believing （动名词） To see is to believe （不定式） What he needs is a book （主语从句）
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