1 . 我认为入学训练一定要做到位,每天花几分钟时间训练学生的坐姿,发言先举手,学会用眼睛看老师说话。我也学习到了一些课堂口令性的简单用语。若是课堂暂时失控,如何把他们神游的思维拉回课堂?低年级的学生,一定要让他们形成某个条件反射。你一说口号,他们马上能按着口令完成某些动作。比如我一说:one,two,three,他们马上条件反射:坐端正,还有“小眼睛,看黑板”“小耳朵听老师”这样,学生的课堂纪律就没那么乱了。当然,单靠这些统一课堂口令无法保证一节课的课堂纪律,最重要的是老师的课设计的能否吸引学生。上课一定要变着花样让学生快乐地学习,可以设计一些猜猜看,听听歌,玩游戏等方法。还可采用小组竞赛,个人抢答来激发学生学习的兴趣以及参与的积极性。在课堂上,教师的语言要带有鼓励性,学生答对了,要及时给予表扬,如GoodVerygoodWelldoneYou’resoclever要是答错了,也要给予鼓励,如“下次你一定能行”等,也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们,让学生爱听你的课。
2 . 比出风采,超越自我
3 . 深思乐学,团结进取
4 . 踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
5 . 春天气候宜人,空气清新,天空晴朗。太阳已经升高,也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我们的面颊,那么温柔,那么亲切,就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!
6 . 文明勤恳,竞争超出
7 . 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
8 . 人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
9 . 凌云赛场斗志昂扬
10 . 大胆挑战,世界总会让步
1 . 拼搏奋进,永远进步。
2 . 同心合力,创造辉煌
3 . 文化文雅,乐学善思
4 . 春啊!你终於来了,和你的冬妹妹交替了。当我们在过新年时,你的倩影已经不知不觉地出现,把你的妹妹给叫了回去,原本大地落叶缤纷,北风刺骨,这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了。
5 . 不努力怎么知道你能行,不努力怎么知道你不行
6 . 那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。
7 . 奥运精神永驻我心
8 . 她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。
9 . 乐学苦思,敏锐创新
10 . 班荣我容,班耻我耻
1 . 阵阵春风吹过大地,大地变绿了。吹过大树,树叶轻轻摇动。好像在跳舞。吹过小河,河水在欢腾地歌唱。
2 . 学奥运精神,夺高考金牌
3 . 因此狠抓课堂纪律是我首要解决的问题,这将影响到一节课的效率,也是与教学成绩成正比的。
4 . 直面挑战,畅享成长
5 . 春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息!校园里,到处都是春光明媚的鲁象!柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装!
6 . 春天必然曾经是这样的,从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥,软如一床新翻的棉被的春泥。
7 . 博学慎思,明辨笃行。
8 . 播种行为,收获命运
9 . 既然选择了远方,便只顾风雨兼程
10 . 这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。
1 . 聆听·思考·选择
2 . 机遇偏爱有准备的头脑
3 . 放飞梦想,坚持理想
4 . 春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
5 . 春雨开始是无声的,但是,此时无声胜有声,雨丝撩拨着千百万人的新弦。人们盼望春天这第一场雨,盼望了多久啊!
6 . 创最好的班级,做最好的自己
7 . 温馨家园,阳光沙场
8 . 那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
9 . 积极人生,全力以赴
10 . 白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地向前冲去。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.nuenian.com/zhufuyu/daquan/741385.html