小升初优秀句子（小升初寄语经典短句）

小升初优秀句子【一】

1 . (分析什么样的歌声?什么地方的沉寂?根据自己的提问填下适当的修饰限制词语。

2 . 比喻是用具体浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的深奥的人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。

3 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）

4 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。

5 . 芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻）

6 . 凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；

7 . 千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法

8 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方，要有两类事物，通常有比喻词(当然，有些句子中有“像”“好像”之类的词，但不是比喻句，我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写，要有人的动作表情语言。如，“小鸟在歌唱。”是拟人句，而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。

9 . 因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（排比）

10 . 二陈述句反问句感叹句的互换

小升初优秀句子【二】

1 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；

2 . (看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。

3 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张）

4 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻）

5 . 我来到神奇的桂林，望着面前的山山水水，在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水，而是一幅绚丽多彩的图画。

6 . (学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。

7 . 假如我是个歌手，我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。

8 . 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）

9 . 假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

10 . 山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）

小升初优秀句子【三】

1 . “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。

2 . 如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。

3 . (分析这个句子存在不合事理的现象，怎么能闻到声音呢?

4 . 假如我是个摄影师，我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。

5 . 拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；

6 . 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当，应改为"缺少"。

7 . 四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）

8 . 小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻）

9 . (分析这个句子的病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课?谁受到了教育?

10 . 最后去掉修饰限制词语，把主干词语连接成完整的句子。

小升初优秀句子【四】

1 . 失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚忍的`毅力；

2 . 悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。

3 . 从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；

4 . (我游览了万里长城故宫博物院秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。

5 . 这不是伟大的奇观么？（反问）

6 . 拥有网络，就拥有了世界和梦想

7 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是谁(什么哪里加做什么(是什么怎么样。

8 . 凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；

9 . 陈述句和反问句：转换特点：陈述句反问句(肯定------(否定(否定------(肯定如：马跑得越快，离楚国就越远。----马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗?

10 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”等。

小升初优秀句子【五】

1 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。

2 . 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）

3 . 共产党像太阳。(什么修辞手法

4 . 把字句被字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

5 . 航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

6 . 【三】修改病句

7 . 因此，我们看问题需要用辩证的观点。

8 . 当一个人志得意满的时候，他忘记了谦逊为怀是一种习惯。

9 . "把"字句或"被"字句。改写时可这样思考：什么"把"什么怎么样;什么"被"什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。

10 . 小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（拟人）

小升初优秀句子【六】

1 . ⑴句子不完整，缺少成分(如，缺主语，或缺谓语，或缺宾语→添加缺少的成分

2 . 三肯定句双重否定句的互换

3 . 拥有友情，就拥有了一份理解和支持；

4 . 敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（排比）

5 . (分析变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。

6 . 把字句：用把字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上把字的句型。

7 . 是什么？这是我们中国人的志气。（设问）

8 . 感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱恨恋想是故事的主题。

9 . ⑹重复罗嗦→删

10 . 母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。