1 . 一些教师所带班级的孩子总是很压抑很沉闷，而另一些教师所带班级的的小朋友则很活跃很快乐。一个极端沉闷忧郁神经质的教师很难带出一个心理主流气氛快乐的班级，而心里主流气氛活跃班级的带班教师都是那些活泼开朗性格积极向上的教师。
2 . 不知道爱你算不算是一个贴心的`理由?
3 . 自从你出现后，我才知道原来有人爱是那么的美好
4 . 亲爱的朋友，让我送你一份礼物！用关怀制成领口，用温暖制成纽扣，用祝福制成衣袖。这个冬天不再寒冷，因为我一直在你身边，祝你幸福每一天！
5 . That’sincredible简直难以置信。
6 . 想象富丽堂皇，装得下天堂，装得下梦想，装得下周末闲暇和快乐，装得下一颗疲惫的心，装得下我的祝福，祝你周末有个美丽的好心情。
7 . ★如果爱你是一种错，我宁愿将错就错！
8 . 玉竹临风绿叶笑，雨打芭蕉燕归巢；绵绵青雾含露飞，淋淋细波稻花香。健康快乐心情妙，事事顺利又一朝；红酒一杯人不醉，高山流水知音陪。愿周末开心！
9 . 春节快到了，我怕我的祝福没有悍马的力度，奔驰的速度，宝马的气度，奥迪的风度，林肯的大度，挤不上短信的高速公路，所以让祝福提前上路，提前祝你春节快乐！
10 . Youlistenedwelltoday今天你听课十分认真。
1 . 点击炎热的夏天，浏览你清爽的笑脸；复制欢畅的笑颜，粘贴到我无聊的心田；下载真挚的祝愿，保存到短信至永远；发送给你，愿你开心快乐每一天！
2 . 周末到，问声好，辛苦一周请歇脚。喝醇酒，吃佳肴，再为下周规划好。散漫步，走猫腰，身体健康咋感冒。语言拙，词还少，祝福是真博君笑。
3 . 对所有家长要一视同仁，一样看待，一样尊重，不能因为家长的地位高低而亲疏有别，更不能有“势利眼”或者“看人下菜碟”。只有在彼此尊重的情况下进行交往，我们才能得到家长的完全信任。
4 . 穿上圣诞衣，带上圣诞帽，脚踩圣诞靴，唤来小驯鹿，坐上小雪撬，背上礼物袋，直奔你家门，掏出幸福箱，拿出快乐罩，全部送给你，愿你吉祥伴，如意永安康，圣诞快乐！
5 . 不好总拿自我与别人相比，从而造成你失去自信，并贬低了你自身的价值。
6 . 你笑一次我开心了好几天,你哭一次我难过了好几年。
7 . 我真的很不错，我真的很不错。
8 . 我双手捧着彩虹，踏着雨滴去迎接微笑的你。人在旅途，注意安全；近茶远酒，爱惜身体；少嬉多憩，颐养精神。
9 . 就把你深深藏在我心中
10 . 结束一周操劳，迎接周末来到；人生甜蜜美好，烦恼不快全消；困了及时睡觉，累了椅子上靠；快乐了开心笑，伤心了全忘掉；自信了多逍遥，抑郁了多开导；想家了问候好，相聚了多聊聊；想我了请吃雪糕，赚钱了发短信分我一毛。
1 . 小小的短信，珍贵藏其中，祝福带给你，表达了我对你的诚诚祝福，愿甜甜蜜蜜陪伴你一起过生日，往后所有开心幸福的日子都与你有关。
2 . 周末到，烦恼抛，快乐让它冒个泡；看电影，买新衫，休闲让它露个脸；邀亲朋，品佳肴，幸福让它报个到；读信息，收祝福，周末让它心情妙。快乐周末哟！
3 . 幼儿教师因为工作对象的特殊性，可以说每天面对的是弱势群体，是非常脆弱的正在成长发育中的小生命（这也就是提倡幼儿园工作要讲良心的原因），一个人选择了这份职业，也就选择了需要奉献热情和爱的工作方式。当然，对于一个充满生活激情的人来说，最令其痛心的事情莫过于没有得到自己最适宜的职业并获得必要的践行机会。而在目前很多人选择职业还不能完全凭兴趣的情况下，做好职前教育的培训就显得格外重要了。
4 . 清风为你吹去一周的疲劳，绿色为你摇摆仅存的烦恼，夏日为你带来快乐的热潮，我来为你吹响祝福的口哨，祝你周末好运来笼罩！
5 . 其实我不敢想像，没有你，生活会是怎样。
6 . Ihaveconfidenceinyourjudgment我坚信你的判断。
7 . You’reprecious你是宝贵的。
8 . ★如果我是你的女朋友，我会让你带我去看悲剧的电影，出来的时侯还在哭，我要你哄我说那只是电影，我们不会那样。
9 . You’refantastic你真太妙了。
10 . 但是，目前有些师范学校，把“培养社会需要的人”当成学校办学的最高法则，教给学生的主要是有关就业需要的知识和技能，学生重专业课程的学习，不重师范课程的学习，重知识技能的训练，不重情感态度的培养，因此学生人文素养很低，教师的职业人格没有养成。另外，在全社会普遍崇尚物质追求时尚信奉占有和征服的趋势下，多数人“程度不够，心量不广，涵养不深，人生态度无所依归，理想不敢坚持，社会正义日渐消亡，君子之风日渐远去”。（台湾大学王财贵教授语）——教师的职业人格自然出现危机。所以我主张，欲提高幼儿教师的素质，不妨在塑造教师平和旷达大气开朗等等人格特征上下功夫，在我国丰厚的传统文化遗产中找素材。比如：我国古代提出的“修身齐家治国平天下”的整体设计中，把家作为个人修身的场所，国家和社会安定的根本。这是因为理想的人格是在正常的家庭生活中塑造的，适宜的待人处事的能力也是在家庭共营和乐的生活中训练完成的，对于教师来说，正确处理好家庭关系，营造安宁和睦的家庭环境，树立自己对人对事对社会的正常心态，会具有很好的启迪作用。毕竟生活在正常的伦理关系中的人生，才是最真实的人生。这是塑造健全的教师人格的前提条件。我国古代的传统伦理道德都突出和强调“仁”字，提倡尚义重义诚信，它还倡导“仁者以天地万物为一体”，教导我们在教育中要以仁爱之心尊重一切生命的价值，并兼爱宇宙万物，以爱心唤起爱心，这在今天来讲有深刻的现实意义。
1 . Beautiful美极了
2 . 思念登上山巅，触摸着层层的云海，我把祝福写在高高的青天，愿好运时刻缠绕在你的身边，愿快乐每天映衬着你的笑脸，愿幸福永远奔跑在你的跟前。
3 . 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
4 . 你可以用爱得到全球，你也能够用恨失去全球。
5 . Greatdiscovery伟大的发现。
6 . 所谓幸福就是真诚地对待朋友，认真地工作，甜蜜地相爱，乐观地生活，当你收到此信息，幸福一定就在不远处！要快乐的生活哦！
7 . 那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
8 . 生活，工作。有有时候感觉好无奈，好无语。也许，我们只能这样忍气吞声，任劳任怨吧。
9 . Youcandoit你能做到。
10 . 快乐应成为幼儿教师职业活动中的主导情绪，微笑应成为教师的一种职业习惯。
1 . 不说话，安安静静来坐下，点到谁，谁说到，声音就像百灵鸟。
2 . Bingo!你成功了！
3 . 虽然把教师的人格特征作为衡量教师素质高低的标准之一较为抽象，但是我们也不能否认，一所幼儿园如果具有了这样一批浸润了中国传统文化有较高人文素质和完善人格的教师，实际上也就体现了这所幼儿园所拥有的丰富的人力资源，这对建立一所好的幼儿园是十分珍贵的，这样的人力资源越多，则孩子幸甚，国家幸甚，民族幸甚。
4 . 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
5 . 【笑一笑】烦恼跑怒气消，憾事了，病魔逃，人不老，乐逍遥。天天开口笑，寿比彭祖高。你是唯一的，你的微笑也是唯一的笑容，周末念念你，因为我想你。
6 . Creativejob创造性的完成任务。
7 . 儿时的老槐树还在记忆中挺立，忘不了手拉手过家家，散落一地的桃花，飞舞着我的愿望，在你又一个生日到来，祝永远安康！
8 . 另外，我国古代的先哲们热爱自然，与自然融为一体，以景抒怀，以景言志的情怀也值得我们学习。作为教师应具有的审美修养，不单单是几种技能，如弹弹琴，画点画等，它更多地应该是一种眼光，一种趣味和相当的文化修养。同时，教师也应在工作中努力营造回归自然顺其自然，长幼相亲其乐融融的教育氛围，这才是幼儿教育的理想境界，也才是真正的美育。
9 . 只要我们能梦想的，我们就能实现。
10 . Yourworkisimproving你的作业大有进步。
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