1 . （句子应是走上……的道路）
2 . 这个句子误认阵风为主语，其实主语应是稻浪。修改的方法是，在恰是前加上稻浪。
3 . 狗跑上来。
4 . ③缺宾语例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。
5 . 请把感叹句改成反问句。
6 . “在错的时间，遇见错的人。”对于这样，我真的不知道说什么好，好像那就是一种一无所有的感觉，这是不是预示着这是一种失败的人生。所以，不管怎么说，要尽量让自己的人生走的激情而又平静，不要让自己留下什么遗憾。我想这也是每个人都想拥有的一种人生吧！太平静的人生会让人觉的，没有什么可以……可以所奋斗的，而激情太过的人生，会让人觉得心惊肉跳。
7 . （）语序不当
8 . 这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！
9 . 对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
10 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
1 . ⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！
2 . 句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的`中心语。
3 . ②动宾搭配不当例如：在艺术节上，同学们充分发扬了自己的特长，表演了多个歌舞节目。（把“发扬”改为“发挥”（展示））
4 . 缺少主语又分两种情况。
5 . （做好是一面性的，是否深入是两面性的。）
6 . 另一种情况是缺少宾语的中心语，如：
7 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?
8 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
9 . 泉水流着。
1 . ⑷这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
2 . 探究案
3 . 例子：对不起，我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
4 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
5 . 一是状语和它的中心语不搭配，如：
6 . （）搭配不当??
7 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。
8 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。
9 . ⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。
10 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。
1 . ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
2 . 句子成分不搭配有五种情况。
3 . （）成分残缺
4 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
5 . （“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）
6 . ①名词修饰语例如：许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。
7 . 例昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
8 . 一是误认主语，造成主语残缺，如：
9 . 预习案
10 . ③修饰语和中心语搭配不当例如：他在培育良种方面花了很大的心血。
1 . 一是主语和宾语不搭配，如：
2 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。
3 . 例时钟“当当当……”敲了下，我断定他今晚大约不会来了。
4 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）
5 . 病因，应调整为
6 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
7 . 一是主语被掩盖，如：
8 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。
9 . 这个句子由于在这次活动前加上了通过一词，和在我们前加上了使一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。修改的方法是，把通过一词删去，让这次活动作句子的主语。或者把使删去，让我们作句子的主语。
10 . “在错的时间，遇见对的人。”就像是你曾经觉得很不重要的一个东西或一个人，后来却觉得他很重要，但是那时的你已经不可能再去拥有一样。这在人的一生真的算是一大遗憾。所以，我在这里希望每一个人要珍惜自己所拥有的东西，所拥有的人，不要在失去的时候，再去后悔莫及，那样会很痛苦。
1 . ④一面与两面搭配不当例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
2 . （）搭配不当颟
3 . 这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。
4 . 病因，应删去
5 . 句子成分残缺
6 . 爸爸把我的书拿走了。
7 . 病因，应在末句添加
8 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。
9 . ⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。
10 . （没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意就是谁也想象得出。）
1 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
2 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
3 . 训练案
4 . （把“温良”改为“温暖”（或“温润”“温和”））
5 . 窗户斜射进一缕阳光，暖暖的……你白皙而修长的手向我展开，一把把我从沉痛的深渊中拉出。那曾经只属于我们的风景而今依旧，当我赤脚枫林，暮色沉重，表情里的笑容，我心依旧。你喃喃地念着，嘴角抿起一丝微笑。而我却分明看见你那水汪汪的大眼睛中淌过一滴水珠。我震颤着，一把拥你入怀，把心中存满的`委屈倾泻出来。
6 . 这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。
7 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
8 . （他应移到如果后面）
9 . 这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视
10 . ⑥否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
1 . 行走的是外国人。
2 . (应删去“通过”或“使”。
3 . 其实本来这只是一段关于爱情的话，但是我觉得他又诠释了四种不同的人生，不知道你人生属于那一种？
4 . 一是定语和它的中心语不搭配，如：
5 . 从刚才来讨论的情况看，我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
6 . （共分，每题分）
7 . 认识病句类型。
8 . 请把陈述句改为拟人句
9 . （重庆中考）
10 . 一是主语和谓语不搭配，如：
1 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
2 . 请把陈述句改为比喻句
3 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良
4 . ②缺谓语例如：佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
5 . ①缺主语例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。
6 . 二请按要求改写句子。
7 . ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
8 . 学会修改病句。
9 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。
10 . ⑶他这个人有不少值得表扬。
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