一年级逗号句号省略号教学（一年级标点符号图解大全）

一年级逗号句号省略号教学【一】

1 . 己所不欲，勿施于人

2 . 二十勤学乐思，发奋向上

3 . (这篇文章大概是他写的吧？(这篇文章大概是他写的吧。

4 . 我们的事业从脚下起步。

6 . ④毋从俱死也。(《鸿门宴》──从俱死，从之俱死，跟着他一起去死。

7 . 勤学守纪，踏实严谨

8 . 用于并列的词或短语之间。

9 . 该用句号作结时不要用成逗号。

10 . 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

一年级逗号句号省略号教学【二】

1 . 用在特指问句后。如：你今年多大了？

2 . 学奥运精神，夺高考金牌

3 . （十四）掌握当初，决战今天

4 . 一勤学乐思，奋发向上

5 . 并列的短语如果较长或者有两层的并列关系，第二层已经用了顿号，第一层就要用逗号，以体现出层次性。例如：?影片散文式的结构，如诗如画的景色，简洁纯朴的对白，以及那深长的带着淡淡忧伤的笛声，都深深地打动了观众的心。?

6 . 皮之不存，毛将焉附。——《左传》

7 . 表示感叹句末尾的停顿。举例中国共产党是全中国人民的领导核心。全世界各国人民的正义斗争，都是互相支持的。能源是发展农业工业国防科学技术和提高人民生活的重要物质基础。不批判唯心论，就不能发展唯物论；不批判形而上学，就不能发展唯物辩证法。马克思主义哲学告诉我们：正确的认识来源于社会实践。是谁创造了人类？是我们劳动群众。战无不胜的马克思主义列宁主义毛泽东思想万岁！分号冒号问号感情号

8 . *(我们写东西，要严肃认真，不能让印刷厂工人去猜这是中文，还是德文？

9 . 例：别不分青红皂白，见人就埋怨。工农业/指战员/科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父母/师生

10 . （十一）自信自律，求实创新

一年级逗号句号省略号教学【三】

1 . 团结协作，共同进步。

2 . (他问你小黄还来不来。(《现代汉语八百词》

3 . ●特别提示：句号问号均表示句末停顿。句号用于陈述句末尾，问号用于疑问句末尾。有些句中虽有疑问词，但全句并不是疑问句，句末只能用句号，不能用问号。例如：面对千姿百态纷繁芜杂的期刊世界，有哪位期刊编辑不想通过期刊版面设计为刊物分朱布白添花增色呢。

4 . 用在复句中表示并列分句间的停顿，非并列关系（转折因果等）的多重复句，前后两部分之间也用分号。如：她今年已经十八岁了，个子也长成了，按说该找个婆家；可是她母亲总是一个劲地说她还小。

5 . 它为这次旅行划上了一个圆满的句号。

6 . 例：?大桥就要通车了，请大家咬紧牙关，做最后冲刺。?他环视了一下会场说。

7 . 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？摘孔子《论语》

8 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。

9 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。摘孔子《论语》

10 . 自重自信，自强不息

一年级逗号句号省略号教学【四】

1 . 同心合力，创造辉煌

2 . 界。诺尔曼〃白求恩

3 . 十五文明友好，求学拼搏

4 . 二自己不要吃得太饱；三有经济头脑。

5 . 常用标点符号用法简表名称

6 . 聆听·思考·选择

7 . 并列的词或词组作复指成分时，并列成分之间用逗号，不用顿号。如：老槐树下有两辈人：一个“老”字辈，一个“小”辈。

8 . 我想将这种批评画上一个句号。

9 . 复句内各分句之间除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：?恒星有各种各样，但全都是发光发热的气球体。??因为我们是为人民服务的，所以如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。?

10 . ★好学而不勤问非真好学者。

一年级逗号句号省略号教学【五】

1 . （六）勤奋乐学，团结拼搏

2 . 省略号

3 . 这喜剧性的一幕为影片低沉的气氛划上了句号。

4 . 十乐学苦思，灵敏创新

5 . 团结守纪严要求，刻苦学习攀高峰。

6 . 二学习方法。

7 . 团结，创新，争创，第一。

8 . ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”－－列宾

9 . 壮底气，树正气

10 . (?精密?和?周密?有何不同？?精密?该用在何处？?周密?该用在何处？都要仔细想一想。

一年级逗号句号省略号教学【六】

1 . 三用于间接问句的末尾

2 . 诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。

3 . ①权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁之战》──追(之于宇下。

4 . 例：这个故事讲得真实，感人。共带一个宾语的并列谓语间用顿号。/并列补语不需要强调时，之间用顿号。

5 . 竹喧归浣女，莲动下渔舟。（唐·王维·山居秋暝）

6 . 例(是动词性非主谓句，(是名词性非主谓句。

7 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。摘孔子《论语》

8 . 良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔

9 . 其他倒装句也是如此，如：荷塘四面长着许多树，蓊蓊郁郁的。/应该是这样，我想。

10 . (身体比以前好多了。(这本书真的太好了！

一年级逗号句号省略号教学【七】

1 . 要争就能赢，要拼才能赢。

2 . 四直面挑衅，畅享成长

3 . 用在无主句的后面。如：莫等闲，白了少年头，空悲切。

4 . ．培养学生主动探究交流及敢于创新的能力。

5 . 用在表疑问的独词句后。如：我？不可能吧。

6 . ★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

7 . ２句前有叹词，后是感叹句，叹号放在句末。如啊，这儿多么美丽！

8 . 例：我刚要跨过大门，被一个十二三岁的女孩子捉住了。七八个人/三四个月/三四月份/三五之夜/年方二八/三八妇女节/诗的三四联/退居二三线的老同志

9 . （三）自重自负，发奋图强

10 . 问渠那得清如许，为有源头活水来。

一年级逗号句号省略号教学【八】

1 . 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

2 . 见利思义，见危授命。

3 . 省略的兼语必须是已见于上文，或者是从内容上看没有必要说出来的。如：

4 . 大胆挑战，世界总会让步

5 . （）学生自己创作我的名言并署上名字。

6 . 表示强烈的感情。

7 . 愉快学习，健康成长

8 . 用在选择问句中。如：我们是革命呢，还是要现大洋？

9 . 真是聪明能***孩子！这里还有一个句子朋友想要长大，大家愿意帮帮它吗？

10 . 用勤劳坚持，换春华秋实

一年级逗号句号省略号教学【九】

1 . 七冒号

2 . 己欲立而立人，己欲达而达人。

3 . 表示书籍文件报刊文章《中华人民共和国宪法》

4 . （投影出示学生作业本上的句子：妈妈高兴地笑了。

5 . 例：虚心使人进步；骄傲使人落后。只要有一个分句内用了逗号，分句间就可以用分号。

6 . 着重论述的对象或重要的特定的词语。如：股市有它的行话：如股票价格上涨叫“牛市”，因牛的眼睛总朝上看；反之叫“熊市”，因熊的眼睛总朝下看。

7 . 用在设问句后。如：我们能让你计划实现吗？不会的。

8 . 标题中有并列词语时中间不用顿号，可在并列词语之间空一格。

9 . 陈述句是用来说明一个事实的,句末要用句号

10 . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。