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why引导的疑问句练习及答案(why引导的句子是特殊疑问句吗)

why引导的疑问句练习及答案(why引导的句子是特殊疑问句吗)



why引导的疑问句练习及答案【一】

1 . 简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。

2 . .春姑娘给大地换上了新装。

3 . 焰火照得夜空光彩夺目。

4 . 太阳花特别喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。

5 . 母爱如一丝清风,让你的身心虽然在炎热的夏季还能体验秋高气爽。

6 . 各种各样的鱼在水中游动着,金色的,红色的,紫色的,有的张着嘴,有的仰着头,有的摆着尾巴。例句:它们不是鱼群,而是会移动的珊瑚礁。

7 . 加关联词合并句子

8 . 按照前半句的形式,用比喻句续写句子。

9 . 大自然能给我们许多启示:

10 . 对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨上午中午下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。

why引导的疑问句练习及答案【二】

1 . 未经历形单影只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐!

2 . 平等是友情中的天平一架,礼貌是交往中的鲜花一束。

3 . 例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

4 . 例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;

5 . ()天空——布满了。

6 . 历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;

7 . 雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;

8 . 爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

9 . 雨下得真大,雨点好像无数颗断了线的珍珠洒落下来。或者好似璧玉盘里银光闪闪的珍珠。或者雨下得真大,仿佛一席巨大的珠帘悬挂在天地间。

10 . 美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。

why引导的疑问句练习及答案【三】

1 . ()他看见地上有一团白白的东西。

2 . 标点符号使用没有错误的是(

3 . 什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?

4 . 改为拟人句:鸟儿飞翔。

5 . 仿写两句话,要求与例句中画线句一致。

6 . 我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;

7 . ()鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。

8 . 十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

9 . 妈妈,晚饭我已经烧好了。

10 . 唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽渴望自由的《梦游天姥吟留别》?

why引导的疑问句练习及答案【四】

1 . 比喻句:天上的云形态各异,一会儿像白色的棉花糖,一会儿像连绵不断的山坡,一会儿又像仙女撒下的花瓣

2 . 例:绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。

3 . _____________________________________________________。

4 . 人生如一幅画,应该多一些亮丽,少一些灰暗。

5 . 我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。

6 . 雨下得很大,像瓢泼似的。

7 . 比喻句:小草像锥子一下子戳穿了地面

8 . 生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。

9 . 荷花立在绿色的荷叶间。(改为拟人句)

10 . [分析]首先分析给定的结构形式,然后确定内容。例句的结构格式是"事物+否定+想象",并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义。

why引导的疑问句练习及答案【五】

1 . 语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。

2 . 我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

3 . 知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

4 . ()在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

5 . 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。_________________________

6 . 选择了长河,你也就选择了跋涉;选择了成功,你也就选择了付出。

7 . .这一池的荷花多美。

8 . ()这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

9 . 【仿写】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦,又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。

10 . ()袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。

why引导的疑问句练习及答案【六】

1 . 燕子踏着春天的舞步笑着飞来了。

2 . 承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;

3 . 含羞草收拢叶片,那是在告诉我们做人切莫张扬。

4 . .用关联词把下面的句子合并成一句话。

5 . 朋友是疲惫日子里的一把摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节奏。

6 . 如果我是春雨,我将冲洗世上所有的污浊。

7 . 小李完成了老师交给她的画板报任务。

8 . .这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我怎么会忘记呢?

9 . 一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;

10 . 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

why引导的疑问句练习及答案【七】

1 . 是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同内容与上下文衔接的句子。

2 . 她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。

3 . ()难道你就想不到它的朴质严肃坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)你想到它的朴质严肃坚强不屈,象征了北方的农民。

4 . 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。

5 . 解题分析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来??,但买不来??;金钱能买来??,但买不来??;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容,从例句可知:()“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍药品);()“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识健康);()“书籍和知识”“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。”

6 . 语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。

7 . 难道你就想不到它的朴质严肃坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)

8 . 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

9 . [误例]真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。

10 . 而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。

why引导的疑问句练习及答案【八】

1 . 如果你就是你,那就静静微笑沉默不语。

2 . 天上云的形态各异,什么样子都有改成拟人句和比喻句。

3 . .这一池的荷花难道不美吗?改为陈述句:

4 . 对划线的词性分析不正确的一项是:()

5 . 爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

6 . 如果我是清风,我将________________________。

7 . ()勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

8 . 生活在八十年代的青年人很幸福。

9 . 多么能***小青蛙啊(

10 . ()少先队员应该讲文明,有礼貌。

why引导的疑问句练习及答案【九】

1 . .这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)

2 . .我们遇到困难不能退缩。

3 . ()他的魁梧的身形,温和的脸,明净的额,慈祥的目光时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道边。

4 . -依照下面例句,仿造两个句子。要求句式一致,构成排比,语意畅顺。

5 . 仿写技巧:仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式,进行创造性发挥,思维力度大,符合当今培养创新思维的方向,是一种综合考查学生语言运用能力的主题观。

6 . 解析:仿写此题首先要审清题意,然后再仔细揣摩例句的内容和写法。

7 . 欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。_________________________

8 . 【仿写】没有云彩的重叠,就没有天空的梦幻;没有百花的盛开,就没有春天的色彩;没有满地的落叶,就没有秋天的意境?

9 . 一按事情发展的顺序排列

10 . 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。

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