1 . 书不是工具,它不是达到任何目的的一种手段,它所献身的目的就是读者的自由。——萨特
2 . 每一种选择都有不同的结局,就如走不同的路就会有不同的风景。所以,如果想看灿烂的风景,不妨沉思片刻再做选择。
3 . 灵车渐渐地远去了,终于消失在苍茫的夜色中了,人们还是面向灵车开去的方向,静静地站着,站着,好像在等待周总理回来。
4 . 从刚才来讨论的情况看,我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
5 . (没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出,推测原意就是谁也想象得出。)
6 . 失败了,不能停止;成功了,不能停止;悲,不能停止;喜,也不能停止。
7 . (陆续应修饰有)
8 . 莫妒他长,妒长,则己终是短。莫护己短,护短,则己终不长。
9 . 有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
10 . 二请按要求改写句子。
1 . 善良是一种智慧,是一种远见,一种自信,一种精神力量,是一种文化,一种快乐。
2 . 训练案
3 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
4 . 例:村子里有花园。
5 . 请把反问句改成陈述句。
6 . 永远不要对可能是坏事的事好奇,否则可能要了你的命。永远不要在痛苦的时候做决定,否则你以后一定会后悔。
7 . 一帆风顺的人,往往经受不住挫折。
8 . 他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。
9 . 一个人成名的最可靠方式,就是去写那些外表重要而明智者又不愿花时间亲自调查的事情。——利希腾伯格
10 . ()语序不当
1 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。
2 . 时间能够安慰我们,而人的气质能够抗拒痛苦的印象。——爱默生
3 . 万事须已远,他得百我闲。青春须早为,岂能常少年?——孟郊
4 . 对不起,你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
5 . 迟到的青春是持久的青春。——尼采
6 . 春天来了,她用温柔的大手拂醒了大地;春天来了,她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草。
7 . ①缺主语例如:通过努力的学习,使她的成绩得到很快的提高。
8 . 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。
9 . 那血脉亲情,必将一代一代传下去。
10 . (结尾应加上“而奋斗”)
1 . 白日莫闲过,青春不再来。——林宽
2 . 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林
3 . 滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
4 . 吹捧自己是自欺欺人的痛快,中伤别人是有损自己的卑劣
5 . 例昨天下午,学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
6 . ……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑
7 . 思想是行动的基础,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去,在大多数情况下,生活总是占上风的,于是,大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后,就走上了已经踏平的道路,而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科
8 . 你有权发怒,但不应践踏别人的尊严;你有权失败,但不应自暴自弃;你有权争取成功,但不应以牺牲他人为代价;你有权要求争议,但不应以复仇为手段;你有权要求生活得更美好,但不应以今天的欺骗来换取明天的快乐。
9 . 人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。
10 . 如果我要拥有一片绿洲,我就用我的汗水去开垦它;如果我要拥有一片绿洲,我就用我的诚心去改造它;如果我拥有一片绿洲,我就用我的智慧去播种它。
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