如何进行童话的阅读教学（童话阅读方法和技巧）

如何进行童话的阅读教学【一】

1 . 父亲用自己的一举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。

2 . 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

3 . 有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的！----弗兰西斯·培根

4 . 倾听，是从一位出现在你眼前的老师学习，一位活生生的老师！而阅读，却是跟一位缺席的老师学习。

5 . 父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

6 . 诚实地评价自己对孩子的感情。

7 . 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

8 . 帮助孩子成为有个性的人。

9 . 情感中永远不要脚踩两只船，因为最后会一只船都没有你的份。

10 . 想和一个男人相处好，首先得先和他妈相处好。

如何进行童话的阅读教学【二】

1 . 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

2 . 如果你让自己在一碰上的地方就停住，最后就可能对这本书真的一无所知了----莫提默·J·艾德勒

3 . 某些知识领域有一套完整的专门用语，在一本这种主题的书中找出重要的单字，相形之下就很容易了。就积极面来说，只要熟悉一下那个领域，你就能找出这些专门的单字；就消极面来说，你只要看到不是平常惯见的单字，就会知道那些字一定是专门用语。遗憾的是，许多领域都并未建立起完善的专门用语系统。----莫提默·J·艾德勒

4 . 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

5 . 在她想你时，争分夺秒地挤出时间与她约会

6 . 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

7 . 如果有一天，我突然消失不见。并不代表我不爱你，不为你伤心，不为你流泪！而是被现实所击败，让我无法承受那份痛苦，才出此下下策！

8 . 要常常唱情歌给她听。

9 . 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

10 . 对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

如何进行童话的阅读教学【三】

1 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

2 . 带孩子到他感兴趣的地方去玩。

3 . 让孩子做他力所能及的事情。

4 . 人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。

5 . 被人引导，会很大可能造成谬误！学习是，阅读是，做人也是！万不可失去自己的思考和判断！

6 . 如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

7 . 孟子的教育理想是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”按照孟子的标准，现代人都是小矮人。

8 . 事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

9 . 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

10 . 发挥孩子积极认识自己才***能力。

如何进行童话的阅读教学【四】

1 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

2 . 离开她绝对不超过十天以上

3 . 潇洒不等于没交代。

4 . 帮孩子制定他的个人和完成的方法。

5 . 幸福生活的意义，在于每天有个人想着你，关心你。为了你，我会不惜一切代价去保护你！在我的眼里，你是天底下最完美的人。在我的生命里，你是最重要的人。在我的生活里，你就是我幸福的源泉！只要你在我身边，其他一切都不重要。

6 . 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

7 . 把她的照片帖到钱包，手机……一切经常看到的地方

8 . 父母是天然的`教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

9 . 检视阅读，又称粗略阅读，这种方法可以让你在短时间内清楚了解到一本书是否值得你花时间去看！

10 . 多想有那么一天一觉醒来，阳光在，明媚在，爱情在，你在。那样，我的人生会发生翻天覆地的变化，并不是我有多重性格，而是我知道，这是我的生活给我带来了幸福。

如何进行童话的阅读教学【五】

1 . 和除爱人之外的所有男性保持一定距离，这样你才有可能在朋友圈子里得到更长久的尊重。

2 . 人们在读一本好书的时候回打瞌睡，并不是他们不想努力，而是因为他们不知道要如何努力。你牵挂着想读的好书太多了。（如果不是牵挂着，也算不上是你觉得的好书。）而除非你能真正起身接触到他们，把自己提升到同样的层次，否则你所牵挂的这些好书只会使你厌倦而已。并不是起身的本身让你疲倦，而是因为你欠缺有效运用自我提升的技巧，在挫败中产生了沮丧，因而才感到疲倦。要保持主动的阅读，你不只是要医院这么做而已，还要有技巧-能战胜最初觉得自己能力不足部分，进而自我提升的艺术。----莫提默·J·艾德勒

3 . 在她的`朋友面前，希望你可以表现得比平时更疼爱她和紧张她的样子。

4 . 第二遍，圈划读。在读文的过程中圈圈划划作批注的方法，对于小学高年级的学生并不陌生，通过读文，圈出你觉得值得积累的好词，划出你认为有价值的好句好段，在旁边三言两语说说你圈划的理由。

5 . 建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

6 . 谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

7 . 医生努力为病人做许多事，但最终结论是：这个病人必须自己好起来！

8 . 从来不对孩子说，他比别的孩子差。

9 . 父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

10 . 在IELTS这样一个能够非常公正客观反映考生英语应用水平的考试中，听说读写四个项目的重要性是等同的，这是因为四个单项的满分都是分。但是，相比之下，四项中的阅读是在短期之内能够获得最快提高的一项，所以各位考生只要功夫做足，阅读的分数一定不会差。那么下面我们就来看看准备阅读过程中首先要过的两个关卡。