基本功练习文案（每日练习基本功文案）

基本功练习文案【一】

1 . 通过小组合作交流，更深层次理解算法的基本思想。

2 . 《标准》将数学探究作为贯穿高中数学课程的重要活动之一，而提出问题是数学探究的一个重要方面。发展学生的数学应用意识，注重信息技术与数学课程的整合，运用信息技术改变学生的学习方式是课标的基本理念。结合本节课内容和学生的实际情况，制定教学目标教学重点难点如下：

3 . 缩句。首先把句子分成"谁""做什么"或"什么""怎么样"两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。

4 . 祈使句，语气词是：“吧”，表祈使语气。

5 . 建构主义认为，学习是在原有知识的基础上，在新旧知识的相互作用过程中，通过同化和顺应，使自身的认知结构得以转换和发展。结合本节课的具体内容，采用启发式教学法，小组合作学习法，计算机辅助教学等教学法。

6 . 虽然英语的句子结构较为复杂，却有章可循。归纳起来，英语主要有以下几种基本句型：

7 . 年至年，男生的人数保持稳定态势。

8 . 条件语句是算法中最基本语句之一，它是学生在学习了程序框图输入输出和赋值语句之后的后续内容，是循环语句的基础，更是计算科学的基础。而算法思想在初中数学已有所体现，并渗透于高中数学的各个部分。所以通过对条件语句的学习，可以帮助学生更好地学习和体会算法的基本思想，提高逻辑思维能力，发展有条理的思考和表达能力。

9 . 感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气。

10 . 树公共卫生爱心热心细心耐心的服务理念，创居民就医暖心舒心放心欢心的医疗氛围。

基本功练习文案【二】

1 . Sincethefigurehas____________

2 . 过程与方法

3 . 疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。

4 . 用心服务，有爱相助，公共卫生铸就健康路。

5 . 提高学生逻辑思维能力，发展有条理的思考与表达能力。

6 . 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当，应改为"缺少"。

7 . 写算法步骤，画程序框图，编写程序，QBasic实现算法这一解决问题的步骤，培养理性精神和实践能力。

8 . 陈述句语气词：“的”表陈述语气。

9 . 月和月期间汽车价格波动。

10 . 疑问句

基本功练习文案【三】

1 . 心系万千家庭，情牵百姓健康。

2 . 公共卫生服务时时处处，保障健康惠及家家户户。

3 . 卫生与社区时时相伴，健康和百姓息息相关。

4 . 这也是新文化运动的口号，由陈独秀首先提出。他所说的“民主”，这要是指法兰西式的资产阶级民主政治，他所说的“科学”是指自然科学和看待客观事物的科学观点。

5 . 走进社区，深入家庭，服务百姓，健康人生。

6 . 卫生为健康护航，服务携社区腾飞。

7 . 公共卫生人人参与，健康生活家家受益。

8 . 点明课题及本节课的任务：

9 . 句子种类繁多，有长有短，有简单句也有复合句，各自在文章中起不同的作用。要写好文章，必须先写好句子开始。我们必须对句子的`基本句型和分类有一个清晰的认识。句子的质量如何，直接影响到文章的整体效果。

10 . Fromto,thenumberofmalestudents____________

基本功练习文案【四】

1 . Thepriceofcars____________betweenAugustandSeptember

2 . 预防为主，教育当先，博爱人间洒惠雨；扎根社区，造福民众，健康社会沐春风。

3 . 学生已学习过的条件语句的程序框图是条件语句两种形式的认知起点。

4 . ．多样句型的多样化，对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同结构相似的句子连在一起，如又用同一个名词或代词作主语，必然会显得很单调。为多样化起见，短句和长句，简单句并列句和复合句，圆周句和松散句都应错杂使用。也可偶尔用一个问句祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频频变换句型。句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。只有恰当地表达思想时多样化才可取。

5 . 陈述语气：的了

6 . 家门口的贴心医护，社区里的健康卫士。

7 . 社区和百姓两相连，卫生与健康一线牵。

8 . ThenumberofTVviewers____________betweenpmandpm

9 . 知识与技能

10 . ③解一元二次方程一元一(二次不等式;