1 . 人生如一支歌,应该多一些高昂的旋律,少一些难过的音符。
2 . 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
3 . 生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗？不！彩虹是转瞬即逝的，而生命却是永恒的。生命是如履薄冰的一局棋吗？不！棋是死的，而生命却是鲜活的。
4 . 记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔；记忆没有体积，它却可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容；记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白
5 . 人生如一杯红酒,应该多一些醇香浓郁的回味,少一些浓淡不均的污浊。
6 . 生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿，农民等待秋季的收获，花儿等待绽放的娇艳，教师等待桃李的芬芳，医生等待病人的康复……谁不在等待幸福，谁不在等待成功。但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。
7 . 是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
8 . 月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。
9 . 经过一次又一次的磨练，他变成了一个坚强的孩子，也懂得了怎样去爱。
10 . 如果四季是本书，春就是浸满淡淡清香的扉页。如果四季是阕曲，春就是轻灵跳跃着的前奏。如果四季是情绪，春就是微微飘洒开的愉悦。
1 . 如果你是一根栋梁，就擎起一座座大厦；
2 . 如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。
3 . 雨下得太大了，我变成了落汤鸡。
4 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空；没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土；没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。
5 . 我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。
6 . 少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；
7 . 茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。
8 . 生命长河，若波澜不惊，则显得平庸；
9 . 人生的价值，是在生命追求中显现的。
10 . 如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；
1 . 成熟是秋天里红彤彤的苹果，沉甸甸的稻谷；成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执着，“桃李满天下”的欣慰；成熟是穿越惊涛骇浪的勇气，成功到达彼岸的喜悦；成熟是爱与欢笑的凝聚，生命内在与外在的和谐；成熟是一首优美的诗，一朵芳香四溢的蔷薇；成熟是风雨之后的彩虹，长夜过后的黎明。
2 . 谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。
3 . 成熟是蜡炬成灰泪始***执着，桃李满天下的欣慰；
4 . 如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；
5 . 大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；
6 . 没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味；没有理想的人，他的生活如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。
7 . 友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；
8 . 过了不久哥哥的种子也发芽了。我们俩高兴地又蹦又跳。
9 . 绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
10 . 时间如同一把刷子，它能刷掉人们心头的痛苦。
1 . 水分子有很多的形态，从水变成雾气，变成白云，变成雨滴，变成雪花。
2 . 秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。
3 . 我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
4 . 时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；
5 . 不要畏狂风暴雨，只要你有信念，风雨只是泥丸
6 . 如果四季是本书，春就是浸满淡淡清香的扉页。
7 . 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
8 . 美丽的浪花，是在与礁石撞击中开放的；
9 . 人生之旅，若浪花小泛，亦显得平淡。
10 . 没有欢乐的人生是悲哀的；没有忧愁的人生乏味的。
1 . 如果一个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。
2 . 春天的雨，细腻而温柔，(给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
3 . 生活是那丛木樨花幽幽的芳香。
4 . 书籍是净化心灵的清洁剂，书籍是打开智慧大门的金钥匙。
5 . 我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光；我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着堕落，且在堕落之时，会让自己毁灭。
6 . 生命长河，若波澜不惊，则显得平庸；人生之旅，若浪花小泛，亦显得平淡。
7 . 现在的经济发展的越来越快，从最开始只有跳皮筋，变成有更多的小游戏，变成有了电视机，增加了乐趣，变成有了电脑，把世界的距离拉近……总之，这个日新月异的世界无奇不有。
8 . 生活是那流水多情的歌唱。
9 . 我细细地看了又看，好象它要发芽了，有的黄豆就像吐出了小舌头，好象在和我们做鬼脸，有的黄豆就像伸出小手向我们招手。
10 . 电视上的魔术师真厉害，一会变成一个妙龄少女，一会变成一个俊小伙子，一会又变成一个满头白发的贵妇人，一会又变成一个走路蹒跚的老乞丐，大变活人的节目太精彩了。
1 . 时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人的是非；
2 . 感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月的磨难
3 . 我要感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉，感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月的磨难
4 . 春天来了，满山遍野变成了花的海洋。
5 . 教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
6 . 老师说:"书声朗朗专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美"
7 . 人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些悲苦的叹息；
8 . 如果你是一株小草，就点缀一点春意；
9 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。
10 . 路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着
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