1 . Who are you? I’m … 你是谁? 我是……
2 . Sorry , I don’t like bananas 对不起，我不喜欢香蕉。
3 . 各地域民歌多以简单的几种曲调为旋律基础，大都无固定唱词，歌词都是人们见景生情，随时即兴编出。
4 . 我们希望您能相信……
5 . 总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。
6 . 大自然的力量不在于一成不变地保持固定方式，而在于经常改变自己的法则。
7 . 有固定的消遣场所，比如固定的咖啡馆健身店。让那个地方的服务生认识你，这样，你会在孤单时有个温暖的去处。
8 . as…as中间加原级的形容词或副词。例：
9 . 敏感度需要稳定度，这必须经由固定的练习来维持。
10 . ЗаверяемВас,чтомыпрепримемсрочныемерыляисправлениясозавшегосяположения
1 . 防御可以是固定的，也可以是运动的。固定防御是要在保住后撤和补给线的同时，筑起一条敌人进攻时无法突破的环形防线，运动防御是要将入侵者诱进来，尽可能地拉长他的战线，分散其进攻的兵力。这样就迫使敌人翼侧暴露并为给其以打击创造条件。
2 . 人生不满百年，一辈子要做好人，保持善良的心，给后代留个好榜样，维持生计人人自有固定的工作，哪在工夫管闲事，无事生非说闲话，耽误了我经营正事的时间。
3 . Wow ! It’s so big 哇!它是如此的大。
4 . 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威
5 . one of… ……其中之一，后常加最高级及名词复数。例：
6 . 您可能会对直肠固定发怒责骂，但是当你结束疗程准备离开时，疗效可是有目共睹的啊。
7 . How funny! 真有趣啊!
8 . ninety→ninetieth fifty→fiftieth
9 . Good idea ! 好主意!
10 . Hi! /Hello! 你好!
1 . 我想，他们每个人都对同一事物同一个词抱于不同态度，期待在不同人的内心也是千奇百怪的，无法用固定的词语替代。每个人都有期待的时候，但是期待的时间会有很不同。可能是一天一周一月几个月或者几年……更有甚者等到自己逝世的那天，都无法使期待的事情实现。
2 . made sb /sth ＋adj 使某人/某物如何……
3 . 父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
4 . 这实在是让人悲痛的事情，一般到这种时候，都会有固定剧本：跳出来一大帮亲戚朋友，说些什么不要悲伤要正常发挥水平告慰先人之类的话，然后主人公擦干眼泪，抬头望天，握拳作苦大仇深状，毅然踏上前进的道路。
5 . 理智像太阳，它的光是恒久的，不变的，持续的;而想象，则像发光的流星，不过是稍瞬即逝的闪耀，其活动无规律，其方向亦不固定。
6 . B: Certainly/ Sure Here you are 当然可以。/当然可以。给你。
7 . 爷爷自从几年前开始固定晨起运动后，身体犹如返老还童般，愈来愈健壮。
8 . 艾伦妻子的宠猫死了，他好象一点也不在乎。
9 . seem ＋adj
10 . 陈述句：北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
1 . 新GRE阅读题目的类型，其中有一种类型的GRE阅读题就是给定类的问题。题目中规定了从固定的句子或者地方进行分析，这样的GRE阅读题怎么来做呢?下面就为大家讲这类题目的GRE阅读技巧分享给大家。
2 . 此句是if构成的条件状语从句，要用一般现在时代替将来时。
3 . Thank you 谢谢你们。
4 . ①大王来何操？(《鸿门宴》──此为作动词的宾语前置。
5 . I’m Amy 我叫埃米。
6 . Жемприезавашихпреставителейляальнейшихпереговоров
7 . Мынезамелимсвязатьсяснашимиорганизациями(проектнымиорганизациями,завоами-произвоителями
8 . call sb / sth ＋n 称呼某人/某物……，后面的名词作宾语补足语。
9 . 中心词和后置定语之间，可以加助词“之”，也可不加。如：
10 . 每个人都有一个本能的侵犯能量储存器，在储存器里，侵犯能量的总量是固定的，它总是要通过某种方式表现出来，从而使个人内部的侵犯性驱力减弱。弗洛伊德
1 . I can see 我能看到十二只。
2 . 请您相信，我们会采取紧急措施对现状加以补救（改正，纠正）。
3 . make sb /sth ＋n 使某人/某物成为……
4 . Changjiang is one of the longest rivers in the world
5 . I find him a clever boy 我觉得他是个聪明的孩子。
6 . Let’s play a game 让我们玩游戏吧。
7 . Суважением
8 . 如果我不写下来的话，我今晚睡不着觉。
9 . 肯定句：北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
10 . Are you ready? Yes ! 你准备好了吗? 好的!
1 . Please come here as soon as you can 请尽快来这里。
2 . 它没有玫瑰花那么的华丽;它没有紫罗兰那么的惹人注目;它没有百合花那么的光靠香气就可以迷倒人们;它不需要肥料来栽培，不需要固定的庄园，它们就是蒲公英，一群脆弱而又很坚强的植物。
3 . 例：When his wife&#;s pet cat died, Alan didn&#;t seem to care at all
4 . Who’s that woman? 那个女人是谁?
5 . make dumplings 包饺子 make a car 制造汽车
6 . It tastes good 它尝起来很好吃。
7 . 工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。马雅可夫斯基
8 . This is for you 这是给你的。
9 . 水是活的，蕴藏着无穷的生命。然而它没有固定的模式。由于人受制于固定单位模式，反而无法拥有无穷的生命。
10 . It’s under the chair 它在那把椅子下面。
1 . I know all the animals! 我知道所有的动物!
2 . ①石之铿然有声者，所在皆是也。(《石钟山记》
3 . make the bed 铺床 make tea 沏茶
4 . 此致
5 . 语言来源于人与人之间的默契和约定俗成。专家告诉我们，文字本身并没有固定的含义，而是人们信手拈来表情达意的。
6 . What’t in your box? 你的盒子里是什么?
7 . Пополученииписьмапросимтелеграфировать(соощитьтелексомпотвержение(согласие
8 . Where are you from? 你来自哪里?
9 . 这类题是针对文章某些内容的作用进行的提问，也就是题干中问到的这个具体事物在文章中出现时作者的用意是什么?所有的GRE文章都是议，作者提到具体的事物大体上有几种关系：支持证明解释或反对某观点，也就是说具体的事物总是和观点发生联系的。通常情况，给定行数题和写作用意题是混合出现的。
10 . Have some more ? No , thank you 再吃一些吧? 不，谢谢。
1 . Happy Children’s Day! Thank you 儿童节快乐! 谢谢!
2 . 它是如此有趣的电影，我们都想再看一遍。
3 . 如蒙尽快完成我方订货，将不胜感谢。
4 . 什么是著名人呢，就是已经不需要名字的人。其他人的名字对其个人有着固定的意义。
5 . 也许这个通过信息网络提高工作效率的建议并不新奇，但对习惯于某种固定思维模式的单位来讲，任何新的变化都是对传统观念的打破，所谓不破不立。
6 . 例：Danny seemed excited (Danny seemed to be excited
7 . Draw a peach Colour it pink 画一个桃子。把它涂成粉红色。
8 . I’m from China 我来自中国。
9 . 这年头，老婆像小灵通经济实惠但限本地使用，二奶像中国电信安全固定但带不出门，小蜜像中国移动使用方便但话费太贵。情人像中国联通优雅新潮但常不在服务区!
10 . 打扰了，Amy 我能用一下你的铅笔吗?
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