1 . 速复为感。
2 . He’s my father 他是我的爸爸。
3 . 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
4 . This is for you 这是给你的。
5 . Sorry , I don’t like bananas 对不起，我不喜欢香蕉。
6 . 让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执著追求上！
7 . Draw a peach Colour it pink 画一个桃子。把它涂成粉红色。
8 . 他如此虚弱以致不能再继续工作。
9 . ①大王来何操？(《鸿门宴》──此为作动词的宾语前置。
10 . 丹尼似乎很激动。
1 . ①何功之有哉？(《信陵君窃苻救赵》
2 . 例：When his wife&#;s pet cat died, Alan didn&#;t seem to care at all
3 . 把字句：北风吹来，把地面上的害虫都冻死了。
4 . If I don&#;t I won&#;t be able to sleep tonight
5 . 肯定句：北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
6 . It seemed that Zhuang Yong and Jenny Thompson, an American swimmer, had finished at the same time
7 . 今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
8 . 打扰了，Amy 我能用一下你的铅笔吗?
9 . twentieth 第二十
10 . 二整体扩句法：就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
1 . НаеемсяпоержатьсотруничествосВами
2 . Let’s play hide and seek 让我们玩捉迷藏吧。
3 . as…as sb (one can ＝ as …as possible 尽可能地……
4 . 你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。
5 . one of… ……其中之一，后常加最高级及名词复数。例：
6 . Yes, he is No, he isn’t 是的，他是。不，他不是。
7 . That’s right! 答对了!
8 . I&#;ll go to the park with my friends if it doesn&#;t rain tomorrow
9 . Where are you from? 你来自哪里?
10 . 一起欢笑，一起歌唱，一起紧张，一起备战的日子，化作零碎的星星，点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记，花开的瞬间，闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。
1 . 被字句：北风吹来，地面上的害虫都被冻死了。
2 . 疑问代词作宾语，前置。如：
3 . as…as中间加原级的形容词或副词。例：
4 . Open it and see! 打开它看看!
5 . Teacher: It’s OK Come in 教师：没关系。进来。
6 . Let’s watch TV 让我们一起看电视吧!
7 . Who’s that woman? 那个女人是谁?
8 . Thank you 谢谢你们。
9 . 聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中
10 . It’s cheap! 它很便宜!
1 . seem ＋adj
2 . 祝贺大家顺利毕业！只可惜我还在受论文煎熬，不能参加各位的毕业典礼，真是遗憾。自己这些年来既作学生，又作老师，而且在不同的城市不同的学校，这种经历挺有意思。算来从XX年月份正式开始任教，大家已经是我教过的第六级同学了。从一个生手到熟手，每个学期周而复始地走上讲台，实话实说，自己越来越对教书这件事情感到疲倦了。尽管每个学期每门课我都不断更新着内容，但总觉得新鲜感越来越少；尽管学校这些年似乎越来越重视所谓科研，但除了制造出更多毫无意义的superstupidchineseidea之外，连带的副产品大概就是令我们的大学越来越不像一个大学，自然我也觉得成就感越来越少。
3 . 若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
4 . 此句是if构成的条件状语从句，要用一般现在时代替将来时。
5 . He is so weak that he can&#;t work on
6 . make sb /sth ＋n 使某人/某物成为……
7 . 我们将立即与我单位（设计单位，制造厂家）联系。
8 . 同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
9 . ②君何以知燕王？(<廉颇蔺相如列传>。—一此为作介词的宾语间置。
10 . 终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。
1 . 一局部扩句法：即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
2 . 它是如此有趣的电影，我们都想再看一遍。
3 . 祝学哥学姐一帆风顺，二龙戏珠，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风！
4 . 我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
5 . 不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
6 . Let’s play a game 让我们玩游戏吧。
7 . 一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
8 . Good idea ! 好主意!
9 . Changjiang is one of the longest rivers in the world
10 . ②求，无乃尔是过与？(《季氏将伐颛臾》
1 . 并肩走过的日子就像红棉花，虽然保留了原来的色姿，却已经飘落下来，丢掉了自己所有的记忆；亲爱的朋友，别忘了我———一个曾和你一起笑过，哭过的朋友！让我们一起牵手向明天！
2 . 请您相信，我们会采取紧急措施对现状加以补救（改正，纠正）。
3 . Diving is one of the most popular events at the Olympics
4 . make the bed 铺床 make tea 沏茶
5 . I want some apples,bananas and oranges我想要一些苹果香蕉和橙子
6 . 相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
7 . 你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
8 . 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
9 . Let’s have a race 让我们来比赛吧!
10 . 动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
1 . Look at my new crayons! 看我的新蜡笔!
2 . 老师，这个光彩夺目的称呼，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。滴水，可以穿透顽石；微雨，可以滋润幼苗；慈爱，可以医治心灵的创伤。老师，您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的细雨，您的爱心培育了多少幼稚的心灵！
3 . Watch out! 小心!
4 . Пополученииписьмапросимтелеграфировать(соощитьтелексомпотвержение(согласие
5 . 祝学哥学姐天天拥有：蓬勃的激情，雄壮的豪情，执着的热情，甜美的爱情，洒脱的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
6 . 别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
7 . 多谢你用e-mail给我发来这么漂亮的图片。
8 . Жемприезавашихпреставителейляальнейшихпереговоров
9 . 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
10 . She’s my mother 她是我的妈妈。
1 . The black one is a bird 那个黑色的是一只鸟。
2 . 还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
3 . НаеемсяполучитьВашответвлижайшемуущем
4 . 你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。
5 . 此致
6 . In the toy box ? 在你的玩具箱里吗?
7 . How beautiful! 真漂亮啊!
8 . 用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。
9 . Are you ready? Yes ! 你准备好了吗? 好的!
10 . 例：We call the boy DaMao 我们称呼那个男孩大毛。
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