古朗月行八句古诗讲解（古朗月行唐诗背诵四句）

古朗月行八句古诗讲解【一】

1 . 金匮乏，不敢冒险，政策所限制等，我们公司为这群大学生提供机会，让他们在自己的生源地开办培训班，我们按比例提成。

2 . A I am afraid so B I hope not

3 . ( neither作代词是对两者都进行否定，意思为"两者都不"，作主语时谓语动词用单数。

4 . ?人性会提升（得不到别人理解认同，但还要去做）

5 . a喜悦 Pleasure, joy

6 . It’s time for…

7 . 《教师这一难题--走向反思性实践》（）

8 . He ate the whole cake 他把整个蛋糕都吃了。（强调整整一个蛋糕）

9 . II

10 . B Jack got less money

古朗月行八句古诗讲解【二】

1 . bShall we…?

2 . A Both B Some C Every D Each

3 . 著名教育家苏霍姆林斯基说过：“能促使自我教育的教育，才是真正的教育。”教育的终极目的是使受教育者树立自信自立自强自律精神，促进其身心健全的发展。基础教育的作用在于为孩子的终身发展奠基，落脚点就在于培养学生的自主管理能力。可见，“自主教育”是社会发展的要求，也是当今素质教育的要求。

4 . ---I haven’t decided ______ this Sunday ______ next Sunday is OK

5 . 《教育时评（-）》（）

6 . It’s nothing serious

7 . 周末的经典亲子活动户外拓展活动；小长假的户外拓展活动；

8 . (年包头市中考试题

9 . The person who broke the window must pay for it

10 . A No bus ran in the direction

古朗月行八句古诗讲解【三】

1 . ---Would you like to come to my house for supper??

2 . Why did the man go to school on foot?

3 . 当代大学生从小就知道父母赚钱的辛苦，所以来到大学我们

4 . aMay I…?

5 . 道歉和应答 Apologies and responses

6 . *中国工商银行*中国远洋运输集团公司

7 . A Eight B Nine C Five?

8 . 这类题目要求考生在听完一个句子的录音后，从书面的三个备选项中，找出所听到的句子的答语。这类题型在考察中一般属于较易题，考察的重点为大纲中日常交际用语表中所列项目。请看年陕西省听力部分第题：

9 . I’m sorry I can’t follow you

10 . 答案：D。该题考查的是主谓一致。如果由not only…but also连接两个并列主语，其谓语动词同相邻的主语保持一致，谓语动词应用单数形式。又因为他们还都没有回来，所以用has gone而不用has been。

古朗月行八句古诗讲解【四】

1 . Would you like some more…?

2 . 日托：元／月全托：元／月半日托：元／月

3 . ②“星级评比”塑造学生优秀品格

4 . ）放背景音乐

5 . 打电话 Making telephone calls

6 . Is that so?

7 . W: Her name is Betty

8 . ---Oh, what a nice picture! You draw very well?

9 . bHold on, please

10 . A No, of course not B Yes, please

古朗月行八句古诗讲解【五】

1 . 这些考评每天都在做，看似没什么稀奇的，其实不然，它的意义是多方面的。这些班级文化的考评，增强了学生的集体荣誉感，因为个人表现不好并没有被直接批评，但是整个班级的某项文化的考评等级因为他的不好表现而降低，这往往比他个人被批评还要让他难受，这种自省比班主任的说教更有教育意义，很多学生为了班级荣誉很快变得守纪起来。这些班级文化的考评，培养了学生的团队意识，因为诸如路队跑操等班级文化的打造不是一个两个学生表现好了就能够有明显成效的，它需要全班同学齐心协力才能够做好，久而久之，学生的团队意识得到了有效的培养，团队意识在当前以及未来的意义是不必多言的。这些班级文化的考评，还培养了学生的自主意识，锻炼了学生的自治能力。每天，班主任不可能也没必要一直跟在本班学生后面，很多时候是班级的自管会会长卫生班长路队长寝室长组长课代表体育班长等学生干部在带领全班同学进行自我约束自我提高，这个过程让学生在相互督促相互学习中成长得更好更有效更有意义！在这种环境中成长起来的孩子将来一定是有出息的人，一定能够承担得起他所应当承担的家庭义务和社会责任。

2 . He brought us some good news他给我们带来了一些好消息。

3 . 问候 Greetings

4 . A is B are C was D were

5 . The lifeboat is made from some special material这个救生艇是由某种特殊材料制成的。

6 . 范例：上海平安创业说明会

7 . 朝政的人，何以还能对底下的事情掌握得一清二楚？一个躲在后宫里的人，何以还能让属下服服帖帖？这有一个关键原因——嘉靖老师会偷懒。明朝有一种议政方式，叫做朝对，可以叫做述职，也可以叫做调研；还有一种方式呢，就是“内阁票拟”，也就是我们现在所说的学生集体议事制度，让他们先把管理意见（票拟）写好，然后呈给自己审批。这就既发扬了民主，听取了不同意见，又提高了办事效率。

8 . ---________________

9 . A is B was C are D were

10 . That’s fine I’ll take it