1 . 风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。
2 . 因为徐童聪明伶俐善于辩驳，所以大家都很喜欢他。
3 . ad自然的；自然界的
4 . offersb。sthbecertainto
5 . 。makefriends
6 . 我迫不及待的向葡萄架跑去。来到葡萄架下，我看见了一大串一大串的葡萄，我馋得都快流口水了，摘下一颗葡萄，吃了一口，甜津津的，真是甜到我的心窝里去了。
7 . ．课外收集名人故事及有关资料。
8 . ．课外收集生活和学习中运用广泛的名言。
9 . 树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
10 . 根据所给的部分把句子写完整。
1 . That’sexpensive
2 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
3 . n服务员
4 . thespecialprizeinthecompositioncompetition。
5 . n季节
6 . v(see的过去分词
7 . 。patientwith
8 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
9 . Ilikeit
10 . 一年到头，终年
1 . 那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！
2 . 。worryabout
3 . n四分之三
4 . 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
5 . 。noproblem
6 . ⑶，让我兴奋不已。
8 . 。sticktogether
9 . n路线
10 . preparefor
1 . 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
2 . 读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习，希望同学们收集名人名言，使之成为自己的座右铭！
3 . Thelittlegirlanyone。
4 . 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
5 . 面包已经烤熟了，好香啊！
6 . 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
7 . 例：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
8 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
9 . n巡游；巡航
10 . 。他给了我一个灿烂的微笑。
1 . 让我们挥起繁重的铁锤吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，终极成为坚实的石，支撑起我们不再年青但一定锦绣的生命。
2 . n人物；角色
3 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
4 . 太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
5 . 。他们将花六周的`时间在一个暑期英语课程中学习，它在七月初开始。
6 . 六月的气息在这座城市里弥漫，热气席卷了整个城市的上空，而我却感觉不到热气的存在。我知道，城市里的每一个人，都在为了生活而忙碌，才让这城市更加喧哗。
7 . 。joinin
8 . 。请热烈欢迎BeckyWang，她过去常常参加类似的活动。
9 . ⑵妈妈回家晚了，
10 . 。或者是他，或者是我会得到比赛的特殊奖励。
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