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语言特色分析句式(语言特色分析句子)

语言特色分析句式(语言特色分析句子)



语言特色分析句式【一】

1 . 速复为感。

2 . seem to do sth

3 . 疑问代词作宾语,前置。如:

4 . 潜水是奥运会最受欢迎的项目之一。

5 . Yes, he is No, he isn’t 是的,他是。不,他不是。

6 . Please come here as soon as you can 请尽快来这里。

7 . 望尽快告知我们(望尽快惠告)。

8 . Yes, I do/ No, I don’t 是的,我喜欢。/ 不,我不喜欢。

9 . twentieth 第二十

10 . How many kites can you see? 你能看到多少只风筝?

语言特色分析句式【二】

1 . 例:Danny seemed excited (Danny seemed to be excited

2 . …his team came in twentieth 他的队第二十名。

3 . Let me share with you 让我和你一同分享吧!

4 . He ran as fast as he could 他拼命地跑。

5 . It seems that +从句

6 . Come on,BaiLing 快来,百灵。

7 . 打扰了,Amy 我能用一下你的铅笔吗?

8 . Where are you ? I can’t find you 你在哪里?我找不到你。

9 . Make your country proud 使你的国家因你而自豪。

10 . We chose him our monitor at yesterday&#;s class meeting

语言特色分析句式【三】

1 . one of… ……其中之一,后常加最高级及名词复数。例:

2 . She’s my mother 她是我的妈妈。

3 . He is so weak that he can&#;t work on

4 . 陈述句:北风吹来,地面上的害虫都冻死了。

5 . Diving is one of the most popular events at the Olympics

6 . НаеемсяполучитьВашответвлижайшемуущем

7 . 丹尼似乎很激动。

8 . 。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗,“在什么地方”,“怎么样地”升起来,可扩成:“鲜艳的五星”红旗,“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。

9 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

10 . ②使吏召诸民当偿者悉来合券。(《冯谖客孟尝君>

语言特色分析句式【四】

1 . Look out != Watch out! 小心!

2 . ОжиаемВашегосогласия(оорения,потвержения

3 . 愿同您保持合作(协作)。

4 . You’re right 你说对了。

5 . That’s right! 答对了!

6 . Who are you? I’m … 你是谁? 我是……

7 . 中心词和后置定语之间,可以加助词“之”,也可不加。如:

8 . ②古之人不余欺也。(《石钟山记》──—道理同上。

9 . Can I have a watermelon,please? 请问我能吃一个西瓜吗?

10 . What’t in your box? 你的盒子里是什么?

语言特色分析句式【五】

1 . 宾语前置,用助词“之”“是”等置于前置的宾语和谓语之间。如:

2 . Where are you from? 你来自哪里?

3 . Yes,she isNo ,she isn’t 是的,她是。不,她不是。

4 . make the bed 铺床 make tea 沏茶

5 . 类似于这种可以用名词或名词短语作宾语补足语的动词有:

6 . I’m hungry/ I’m full 我饿了。/ 我饱了。

7 . 扩句与缩句刚好相反,它是在主***基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语状语补语等连带成份,使句子的意思更具体形象。其方法有:

8 . I’m behind you 我在你背后。

9 . НаеемсяпоержатьсотруничествосВами

10 . 变式句:再见了,亲人。把主谓语的位置进行互换,

语言特色分析句式【六】

1 . A: Can I have an apple,pplease? 请问我能吃一个苹果吗?

2 . Can I have some orange juice,,please? 请问我能喝一些橙汁吗?

3 . How beautiful! 真漂亮啊!

4 . It has a long nose and a short tail 它有一个长鼻子和一条短尾巴。

5 . 整十数的序数词,变y为ie加th。例:

6 . Open it and see! 打开它看看!

7 . Буемпризнательнызаыстроевыполнениенашегозаказа

8 . make dumplings 包饺子 make a car 制造汽车

9 . 请您相信,我们会采取紧急措施对现状加以补救(改正,纠正)。

10 . Пополученииписьмапросимтелеграфировать(соощитьтелексомпотвержение(согласие

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