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使用犹豫不决的心理活动写一段话(用犹豫不决的心理写一段话)

使用犹豫不决的心理活动写一段话(用犹豫不决的心理写一段话)



使用犹豫不决的心理活动写一段话【一】

1 . 发条短信问候,幸福的继续微笑,快乐的哼哼小调,烦恼的就地撂倒,抑郁的泡个小澡,想我的赏个拥抱,没想我的罚面壁思过,有空记得想我一下哦!

2 . 山一重,水一重,梦里蝴蝶翩翩飞,欢笑在江南,欢笑如梦里,江南玉湖水清清,唱歌的是长发女。深爱故乡水,诗情似流水,点点落红皆珍贵,收藏的总是你。云影几片片,桃花谢甘雨,几番夏日风情铭谢的是江南水。踏着一江碧绿,走遍了江南宝地,朵朵桃花衣衫上画着的是你的妩媚。

3 . 教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽,教师的称号在人世间最可敬!祝教师幸福健康,永葆青春。

4 . 江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。

5 . 浩渺的江面,烟波荡漾着山形塔影。

6 . 周末到,朋友问候万火急,愿你烦恼抛到霄去,点小财不稀奇,打牌好手,颜色生活美,季如春好心情,好事接连,幸福直继续

7 . 投入激流,你是大河;绚烂春光,你是花朵;奉献爱心,你是天使;孕育丰收,你是硕果。发出自己的光和热吧,照亮别人,就光彩了自我。

8 . 而秋天大多数的树儿都不是像枫树,松树那样的,往往使人产生怜悯之情。初秋了,脚下踏着几片零星的秋叶,树上还挂着很多,我想,再过几十天,这儿就会落满秋叶,树也会变得光秃秃了吧!

9 . 有时你像风,给我带来阵阵凉意;有时你又像雨,给我带来丝丝甘甜;更多的时候你像空气,虽然无色无味,却一刻也不能与你分离。

10 . 初秋的天,湛蓝湛蓝,澄澈透亮,没有云儿飘浮,少了些明丽与耀眼,多了份悠悠缓缓的宁静与淡定,不刺眼,不张扬,不再千变万化,不再阴晴不定。

使用犹豫不决的心理活动写一段话【二】

1 . 师恩难忘,将宝贵的人生经验馈赠;师情冗长,为我们指引幸福的前程;师爱无疆,震撼着心灵最柔软的地方。老师,我们爱您!我们祝福您!

2 . 如果你打了一个喷嚏,那一定是有人在想你了,那个人可以是他,可以是她,但一定少不了我!发个短信提醒一下:天气渐凉,注意保暖!

3 . 周末问候响战鼓,快乐前锋来开路,***得烦恼哇哇哭,打得压力喊呜呼,好运充当你下属,吉祥如意听吩咐,祝你幸福不停步,收获笑容难计数!

4 . 清新的空气会让舒服呼吸,悦耳的歌声会让心情美丽,温暖的阳光会让身心惬意,美丽的问候会让你满意得意,如愿意,请珍藏这温馨好运的信息!

5 . 生活忙碌才精彩,人生挑战才完美,爱情顺利才如意,事业进取才成功,有得有失才是生活,祝福你周末万事如意!

6 . 你悄悄的走来,带来了美丽的秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好热闹,忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦:“又迎来了一个丰收年。”

7 . 暖春,经过春风吹拂与春雨的滋润,大地充满了生机,小草换上了嫩绿的春装,伴随风的吟唱,跳着婀娜多姿的舞蹈,鸭子在湖上溪水,似一朵朵黄花点缀在湖面上,正如苏轼的那首诗一样“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”把春天生生不息的活力描写得准确形象,令人叹服。

8 . 秋天来了,树叶被调皮的秋风一片片涂黄,把绿叶变成了红叶,再摘下来悄悄珍藏。秋风把小草小花涂黄,就在这时,菊花桂花竞相开放了,把香味吹到千里之外,让人们享受这醉人的花香。

9 . 老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。

10 . 不多时日,断了水的稻田里,秋阳照得泥土裂开了大嘴,笑得那么慈实。好像在说:“可以收割了!可以收割了!”再看看那沉甸甸的披金挂甲的稻穗,个个笑弯了腰。争先恐后地瞪起一双双笑眯眯的大眼睛,不住地点头,算是对肥沃的土地的谢意吧。

使用犹豫不决的心理活动写一段话【三】

1 . 坚定执着的“老大”三年陪伴,感谢您的三年奉献,感谢您对我们九班人的不离不弃。虽然我们不是最精致的,但希望我们是您永久最特殊的艺术品!

2 . 别问为什么,伤心时和我说,我陪你难过;别问为什么,痛苦时跟我讲,我陪你心伤;别问为什么,开心时勿将我遗忘,我和你一起分享;让你我见证友情的力量!

3 . 温馨的眼神通透心灵,真切的教诲照耀前程。您是人生路上的使者,带着我们走向憧憬已久的梦。教师节,请接受我们发自心底的祝福:愿您身体健康,事事如意!

4 . 山无语,山无需多言,山的风流不必包装作秀,天然一副“酷”样,在那儿,就是好。是读山的人,但是知道,有的时候人家也会读我的,当我就像一个短短的句子般地投向山林时。

5 . 朋友,是什么意思?这是我一直思索的问题,小时候我只是懵懵懂懂的认为朋友只是一个,会和我一起玩,一起笑,一起疯的人,可到长大了,我才真正明白朋友的意义所在。朋友乃是知己,知己就是互相信任,互相关心,互相取长补短,为对方敞开心扉,这就是知己,朋友。我的朋友虽然有很多,但是能称得上是知己,没有几个,我只隐隐约约记得有一个人能称的上是我的知己……

6 . 人无朋友不行,人交错了朋友也不行。人无朋友生活就寂寞就孤独就没有任何的情趣,就失去了意义,特别是人到老年更一天也离不开朋友。人交错了朋友更是致命的伤害,这伤害大到能把你送上断头台,小的也能让你坐立不安。

7 . 岁月匆匆流逝,而你还是我恩师,不管您变成什么样子,在我中心,您都是最美的花仙子!亲爱的老师,节日快乐,青春永驻!

8 . 一颗丹心,两袖清风,“三顾茅庐”,四访学童,五黄六月,七上八下,九九归一,师恩浩荡。贫困山区的孩子,感谢您敬爱的老师,祝您节日快乐一生平安!

9 . 老师,您给我的太多太多,而我只能用优秀的成绩来回报你!

10 . 像天空一样一望无际的是您的胸怀,像大山一样深重的是您的恩情,一路上有您的教导,才不会迷失方向。教师节快乐,愿身体安康!

使用犹豫不决的心理活动写一段话【四】

1 . 师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。残阳,最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情,而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间,驻足眺望,目光沉静而悠远。迟暮之年,仍以一样的激情培育国之栋梁,不居功自傲,不养尊处优,心中永远升起不老的太阳,您们不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样:“人就应该像蜡烛一样,从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃,您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵,您们也有无奈的时候,但耕耘的时钟不会因此而停摆,哪怕看不到生命绽放一丝光彩!

2 . 秋天,大部分树叶都渐渐变黄了,有的已经枯落下来了,唯有枫叶红了下来,火红火红的,为秋天增添了一道亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!

3 . 老师我想说的话有许多,那就用一句歌词来概括:“我对你的爱写在西元,深埋在美索不达米亚平原。”

4 . 有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

5 . 用遍地红叶铺成床,把碧空蓝天当做房,伴着鸟儿的歌唱,闻着桂花的清香,枕着天边的云霞,香香甜甜入梦乡。周末了,好好休息,祝幸福似秋水绵长

6 . 没有任何东西能像大胆的幻想那样促进未来的创立,没有任何东西能像扎实的实践那样实现幻想的未来,今天的幻想加实践就是明天的现实!

7 . 如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只般泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。

8 . 朋友是生命里一页最美丽的风景。所谓朋友必须相对于两个人而言,只有两个人心性相怡,彼此坦诚相待,才能互称朋友。朋友不受地位年龄性别地域和民族的限制,但缺少了任何一方的真诚,便是自作多情的巴结,便是撂不开情面的敷衍,抑或是表面朋友酒肉朋友,甚至并不能称之为朋友。

9 . 悄悄地不由自主地蹲下身来,我缓缓地拾起一片落叶。轻轻抚摸着它精致的纹理,面对大自然中小小一员那无私的心,我顿时升起一种敬意。

10 . 哦,想念朋友,便是想念一种温馨与关爱,一种平等与互助,一种智慧和力量。朋友是来自心灵的泉水,是不平坦的路途中一朵友爱的鲜花,是苦恼中的依靠,是温柔而安全的托身之地,是搅着满杯往事的秋日午后的茶,是一本打开了的满纸风云变幻的好书。尤其是等你老了累了,疲惫不堪想休息的时候,朋友便是一壶浓郁的酒,可以伴着你有滋有味地回首以往的岁月,可以使你用心灵领悟人生的壮美而从不懊悔。

使用犹豫不决的心理活动写一段话【五】

1 . 秋天欢天喜地来到果园,果园里果实累累,有红通通的苹果,圆圆的,又酸又甜。还有黄澄澄的鸭梨,又香又甜就像一个个小小的葫芦。一阵风吹过,看那几个梨子,你挤我,我挤你,好像在做游戏。

2 . 重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊野猪与飞鸟,从不攀登它的峰顶。

3 . 一片,两片,三片……落叶用自己最后的力量,把自己的营养回报给了大地母亲。

4 . 忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

5 . 我站在甲板上,头顶是蓝天白云,脚下是碧绿的水远处是奇峰罗列。此情此景,此时此刻,我好像已融入了大自然中,仿佛是在天堂。此情此景,此时时刻,是我这笨拙的笔怎么也描绘不出来的。

6 . 秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。

7 . 老师如海,宽容做舟方知海之宽阔;老师如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大,师生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教师节快乐!

8 . 每每记起初中生涯,总忘不掉“凤云的微笑”,“立生哥的迷离眼神”,“老赵的咆哮”,以及“Cindy的尖叫”等等,这些性格各异的老师都有一个共同的特点,那就是不仅敬业而且可爱,是的,无论他们高兴的时候,生气的时候,抑或严肃的时候,表情的背后总是一颗不变的热爱学生的可爱的心,℃的温暖伴我们四年,老师,我爱你们,永恒不变!

9 . 您的教诲,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱严厉,比母爱细腻,比友爱厚重。感谢老师对我的教诲。

10 . 这里群峰迭起,湖水清静,真是山清水秀,风景宜人。

使用犹豫不决的心理活动写一段话【六】

1 . 远方的山与近处的庄稼构成了秋的成熟与韵味,岁月在此刻如流水潺潺,书写着淡泊光阴。

2 . 流年似水,秋月无情,岁月带走了您的容颜,却带不走您年轻的心;您把爱给了我们,把世界给了我们,给自己留下的只是披星戴月地无私奉献!

3 . 我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?

4 . 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

5 . 老师您不是歌唱家,却让知识的源泉叮咚作响,唱出美妙的歌曲,您不是演员,却吸引我们的目光;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。老师,刻在石头上的名字未必不朽,您的名字刻在我们心中,这才得以永存!

6 . 秋天,人们也被秋天的风吹遍了,染上了悲伤的心情。无人再像夏天似的哈哈大笑,只是任凭秋风一遍又一遍的抚过她们的脸颊。

7 . 秋天,小草从那枯黄死去的母体旁站了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线簇成,仿佛那么弱不禁风,一口气都会吹倒一样。

8 . 弱者抱怨自受罪,强者坚持驱苦累;愚者步步上高峰,智者有为善举随;朋友情谊珍如宝,亲人和睦永逍遥;祝愿声声出内心,心态平和美不消!

9 . 把健康当作正文,把名利当作附则。把家庭当作封面,把事业当作书笺。把平安当作扉页,把快乐当作序言。珍视自己吧,生活这本书,愿你越读越快乐!

10 . 老师,您的胸怀是广阔的大海;您的气度是巍峨的高山;您的微笑是三月的阳光;您的言行是挺立的白杨;您的思想是苍茫的宇宙;而您,又是我们的信仰。

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