怎样把一个句子改成陈述句（反问句改陈述句100道练习题）

怎样把一个句子改成陈述句【一】

1 . 瓜穿上了白纱，茄子穿上了紫袍。青菜像朵花一样在那里绽放。

2 . 绿油油的小青菜被风吹弯了腰。

3 . 三

4 . 今天一班的同学去植物园参观一年级

5 . 现在的我，每每听到噪音，就会有种冲动去聆听它，会不由自主地随着它的节拍与它一同前进，那种幸福喜悦的心情时时刻刻包围着我。今天，我喜爱聆听这声音，因为它将伴随着向前迈进的节奏，去迎接美好的未来。

6 . (一群小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。

7 . 且有一颗隐藏柔软的内心

8 . 为了使句子表达得更具体生动必须适当地加上修饰限制的词语。例如，用“抚摸”一词造句，下面一句比一句生动。朝阳抚摸着土地。

9 . (再把大象赶上岸。

10 . 同样汽车领域，也投入了感情诉求。驾驶BMW(宝马你可以尽情地释放你的感情充分去体验驾驶的快感，因为它有一句真实的诺言“纯粹驾驶乐趣”。而上海大众帕萨特的口号是“成就明天”让人联想具有远大追求的成功人士，权威而专业。

怎样把一个句子改成陈述句【二】

1 . 因为有了噪音，座座大桥腾空而架，高架地铁轻轨隧道，以及先进的磁悬浮列车得以通车。人们从行走在泥泞的小路时期，进入了在宽阔的马路上行驶时期，又进入了在高架大桥上飞奔的时代。

2 . 终于可以照着春天的样子，复制一个你

3 . 我仔细的揣测，喜欢把诗句含在嘴里过日子的女人

4 . 举起酒杯，向曾经的一个我告别

5 . “津津有味”在第句里形容弟弟吃饭有味的程度，在第句话里形容弟弟怎样吃饭，在第句中“津津有味”形容很有趣味。

6 . 有时候，我很相信命运

7 . 六

8 . 春天里的我又开始渴望一场雪

9 . 由此，我接受百里星辰的挑逗

10 . 有些爱，来不及种进花园

怎样把一个句子改成陈述句【三】

1 . 把握第一次需要勇气，没有勇气，富兰克林只能呆望雨中的闪电；诺贝尔只能对炮竹感到惊讶。把握第一次需要决心，没有决心，爱迪生只能对着别人的发明终其一生。布鲁诺只能成为“地心说”的信徒。

2 . 牵牛花张开了它那可爱的笑容。

3 . 悄悄地月亮窗户离开了

4 . 借由一个吉卜赛女人

5 . 四

6 . 豆角儿在风中笑随风纽动着腰。

7 . 两指光环之内

8 . 我如果掀动这一千个月光里的波纹

9 . 我不该在一棵树下埋藏众多线索

10 . 一群圆圆的把蚜虫吃光了飞来了很快就把七星瓢虫

怎样把一个句子改成陈述句【四】

1 . 茄子也成熟了，穿上了紫色的衣裳。

2 . 一阵风吹来，菜园里的蔬菜伴随着嗖嗖的音乐翩翩起舞

3 . 春天笋儿像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

4 . 天空有时泛蓝，橘色的果实

5 . (称一称船上的石头有多重，这些石头的重量就是大象的重量了。

6 . 牵牛花吹起了小喇叭，露出了灿烂的笑容。

7 . (小蝌蚪游哇游，长出了两条后腿。

8 . 我像极了虔诚的信徒

9 . 自从来到这个世界以后，有一件行李便被安置在我们的背包中，无论经历多少长途跋涉，都不可能缺少它。这件行李被我们称为——责任。

10 . 当一双很好的鞋子穿在脚上时，他却觉得这儿不好，那儿不好，其实这对他来说是再好不过了，可他就是不相信自己的眼睛，不相信自己的感觉。

怎样把一个句子改成陈述句【五】

1 . 我把青春举过身体

2 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成：前一部分说是“谁”或“什么”，这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”，这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白，让人一看就懂。

3 . 例夏天，孩子们在屋门前的空地上数星星。

4 . 人生是由无数个第一次组成的，想要成功，想要出人头地，我们不得不把握第一个第一次。

5 . 大白菜不断地面向太阳公公做运动．

6 . 堆积小路上了垃圾许多

7 . 牵牛花姑娘换上了紫色的连衣裙。

8 . 幸福爱情完美的结合起来，浪漫得令每一位女士希望拥有它。

9 . 有愤怒的火向暗夜侵袭

10 . 人们一说起玫瑰

怎样把一个句子改成陈述句【六】

1 . 问题有趣的正在一群一个争论小鸟

2 . 成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱

3 . 只会捉害虫青蛙田里的

4 . 等待这场大雪之后的风景

5 . 牵牛花张开大嘴哈哈大笑着向我们打招呼。

6 . 你去，天空依然是蓝

7 . 五

8 . 弟弟津津有味地吃饭。

9 . 四修改写完句子，一定要认真读一读，用心想一想，看看有没有什么需要修改的地方。修改时，要着重注意以下几点：（）看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺；（）看指定用于造句的诩语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确；（）看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字；（）看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。

10 . (把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，做好记号。