1-1.5岁左右儿童使用的句子主要是（1到1.5岁的儿童使用的句子主要是）

1-1.5岁左右儿童使用的句子主要是【一】

1 . 如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

2 . 人生如旅，岁月如歌，心历经百转千回后，沉淀出一颗不惊不扰的情怀。因为我们都知道，一些记忆，终将要埋藏于心底；一些倾诉，注定无人聆听；一些人，终究会是匆匆过客。云水之间相忘与相望，念于心或忘于尘的故事，皆是红尘路上的一脉馨香。世间之美，除了用来回眸缘聚，还应怀念与铭记。

3 . 对未来真正的慷慨，就是把一切都献给现在。

4 . 没有平白无故的收获，只有坚持不懈的努力。

5 . 不要像玻璃那么脆弱，要做个内心强大的人！

6 . 谁是不曾从青春里走过，留下了笑靥;谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念;谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。青春的寂寞是生命的点缀;没有寂寞的青春也是悲哀的。人的生命过于苦短，无需在每天醒来都是带着遗憾。

7 . 优雅是件很难的事情。世界上最残忍的事，不是没遇到爱的人，而是遇到却最终错过;世界上最伤心的事，不是你爱的人不爱你，而是他爱过你后，最后却不爱你。“我们曾相爱，想到就心酸。“

8 . 道不是知识能够分析的，它是内边的悟解。

9 . 不遗余力摇摆不定不可思议纹丝不动翩翩起舞三三两两豺狼虎豹

10 . 手执时光，漫步岁月，花还是花，花已不是花，今日的花也不是昨天的朵。人生如戏，轰轰烈烈一场，轻轻巧巧又一场；一出戏又一出戏不断上演；历尽沧桑酸楚，走遍九曲回环路，生命不休，不落幕，不散场。

1-1.5岁左右儿童使用的句子主要是【二】

1 . 不要轻易说爱，许下的诺言就是欠下的债。

2 . 悠悠岁月，时光荏苒，你走过秋雨，走过冬雪，看过了秋的萧瑟，感受了冬的酷寒，但是只要是你有一颗素洁的心，怀揣一缕阳光，擎起一朵幽兰，莫伤莫悲，莫忧莫怨，你亦不冷不寒。无论如何，都要心中有盼，心中有愿，盼是天边的星星，点缀在孤寂的夜晚，愿是淡雅的菊，绽放在肃***的秋天。纵使不曾实现，却温婉了岁月，芬芳了流年。

3 . 没人为我遮风挡雨，我就自己做自己的英雄。

4 . 爱是一种相守，亦是一种承诺。曾经的轰轰烈烈转瞬即逝，剩下的便是整个细水长流的人生，在漫长的光阴里，你或许会忘记许多，但你仍然会忆起你所挚爱的人，回想你们一起走过的点点滴滴，那些往事早已深深刻在脑海里，成为生命的一部分。

5 . 毫不迟疑死而后已天衣无缝自叹不如温暖舒适洁白细致

6 . 物是人非不需要经过太长时间。

7 . 风吹了，枝叶摇摇晃晃的，仿佛可以一眼望透。可是那一刹那只露出暗灰色的小小身影，被太阳余辉照耀的一片暗淡枯叶，它在留恋着大树，似乎停留一秋才肯落下。

8 . 我们都要流进海洋里。

9 . 春天来了，迎春花开了，那一朵朵金黄色的花朵就像一串串风铃。在这温暖春风的抚摸下，田野里的野花也在竞相开放。看，红的黄的蓝的紫的五颜六色，漂亮极了。

10 . 蝉是非常喜欢唱歌。它翼后空腔里带有一种像钹一样乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音强度。确，有种蝉，为了满足音乐嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部器官，来安置乐器了。

1-1.5岁左右儿童使用的句子主要是【三】

1 . 思念与孤单在寂寞的风尘里叹息于是我在岁月的这头等你；记忆和忧伤在时空的轮回中飘渺于是我于岁月的此端凝眸；心思的蓓蕾随着记忆的风帆慢慢沉淀在心间。总是会于岁月深处一个人游离散漫孤独那份偌大的空间里，欢喜热闹与孤单孤独相伴。原来世界一个人的时候方才觉得如此心疼。

2 . 那片枯叶薄得就像纸片一样，在风中翻滚，随风飘落。从小只看过秋天金色的枯叶纷飞的样子，从未见过如此凄凉的只身下坠。与夏天格格不入的景像，与满树繁荣的不寻常也是清静仪人的景象。夏天的枯叶就像那在平凡中活着，繁华中死去的人一样。

3 . 泉水击石，淙淙作响，急流入潭，哗哗若笑，它漫过小路，又流入另一条水路，向远处延伸，一溪泉水犹如一曲美妙而又神奇的电子音乐。小溪啊，你弹着琴，唱着歌，充满活力。无比欢畅，奔向远方。

4 . 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗?

5 . 谁在谁的故事情节里，从此陷入万劫不复。

6 . 流年的秋季，离别的场景，还一一浮现于眼前。萧瑟的秋风吹散所有的缠缠绵绵，枫叶飘飘，落英缤纷，掩盖了一地的心碎!看着愈渐模糊的背影，欲想挽留却泛发无力，泪滑落，心凄然!任凭其颤颤巍巍的身影就这样渐行渐远。

7 . 低落只是情感的寄托罢了，单纯的情绪而已。

8 . 总是在忧伤的文字里穿行，却遗忘前路还有更美的风景，梳理所有的柔情，去赴一场赏心悦目的`盛宴，别让谴倦的年华，轻负了仅剩的朱颜。透过薄雾的城市，苏醒的灵魂即将沉睡，在闭上眼之前，只为能看一眼那暖色的光。修一世，为半生的你在来世睁开眼就遇见我。

9 . 其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。

10 . 桃树杏树梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃杏梨对应的颜色红粉白花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

1-1.5岁左右儿童使用的句子主要是【四】

1 . 如果不读书，行万里路也不过是个邮差。

3 . 如果红颜有梦，那么君子可解;如果君子有语，那么红颜可听;所有繁华落尽，想必到头来都成烟雨，随花谢，随月弯，霜寒露重，咫尺天涯，我寂寞如烟，你独坐如莲，晚风透过窗棂悄悄渗入，留一阵冰清澈骨的痛，裹一身素素淡淡的忧，何时你才能读懂那一双多情的眼眸。

4 . 温一盏岁月的暗香，在平静中回味，那些浅浅淡淡的过往，便是岁月留给我们的风景。行一程山水，书一抹眷恋，任走过心间的那缕清韵，在记忆中飞扬。铺一张素笺，将斑驳零散的欢愉，细细描绘，于心之一隅，妥帖安放。寻一处清幽，让那千回百转的念，开成一朵心花，在风中流转。

5 . 对你旳思念，缠绕着莪旳思绪。

6 . 爱的旅行，沿途满是回忆。

7 . 春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的，河水又恢复成原来的样子。流得畅快，奏着“河水奏鸣曲”，叮咚叮咚响，仿佛在像春姑娘表示感谢。

8 . 我永远无法为未来做出承诺，因为谁也不知道未来有多远。

9 . 失败是成功的学费，成功是失败的成绩单。

10 . 想到那些承诺，无非是给自己徒增悲伤罢了。

1-1.5岁左右儿童使用的句子主要是【五】

1 . 卑鄙旳你用卑微旳爱情来折磨莪。

2 . 春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

3 . 不要等我变了以后，才说怀念以前的我。

4 . 岁月留白，点点思绪沾满了芳香，妖娆着寂静的空白，在时光飞处，延绵温暖的回忆；一个人的风景，张扬的青春过往，也许是前世种下的蛊毒，今世才这般的无路可逃；前世的引子，今生欲将秋水望穿；多少次的凝眸顾盼，压落了相思眉弯；那打湿的誓言，纷飞的记忆碎片，该用怎样的深情，去狂澜这季的缘？

5 . 如果排比材料是文章里的三个或三个以上自然段，合起来组成一个段落，则不但超出了“句子”的范围，而且超出了“句群”的范围，可称为“排比段落”。如《燕子飞回来》中有三个自然段开头都是“飞呀，飞呀，她们飞过……”这就是排比段落。

6 . 男人因为孤独而优秀，女人因为优秀而孤独。

7 . 承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。

8 . 你所讨厌的人，也许就是另一个潜在的自己。

9 . 多情，终有一天会轮回为无情。

10 . 当你没有借口的那一刻，就是你成功的开始。