1 . 句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。
2 . 记叙文的表达方式以记叙为主，兼用描写议论说明抒情。
3 . 相信自己，相信伙伴!
4 . 伴着柔情的旋律，寻找玫瑰的踪迹，你在我身边的时候，你是一切；你不在我身边的时候，一切是你。
5 . 目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营!
6 . 对上下文：承上启下（过渡）。点题推动情节发展
7 . （）因为“我”想，他们一定要用石子扔我，所以拾了很多石子，也不先想开仗。“我”怅然若失，是因为“我”期待他们和“我”一起玩，可“很明显，他们己把我忘了。”可以看出“我”童年的孤独，对伙伴的渴盼。
8 . 失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!
9 . 你知道思念一个人的滋味吗，就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。
10 . 具体句段的作用
1 . （）“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在摇动呢，有一片黄树叶正从上面落下来”这一处描写有什么作用？请作简要分析。
2 . 对下文：引起下文，打下伏笔作铺垫;
3 . ●直言不路开，则四方众贤不远千里汉书----民谚
4 . 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
5 . 如果青蛙没有变成王子，如果公主没有醒来，如果小人鱼没有化作泡沫，我还会相信爱情吗？相信！因为还有你在我的身边。
6 . 永不言退，我们是最好的团队!
7 . 松风吹解带，山月照弹琴。王维
8 . 不远千里，
9 . 评价赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色语言特色，如用了什么修辞手法表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受启迪教育……
10 . 不远千里只身前往
1 . 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。李白
2 . ●“少主和你的族人都让我感受到温暖，这里的环境有种原始的不曾开发过的热忱。或许可以让我们坦诚相见，达成长久的合作。”
3 . 今朝有酒今朝醉，不远千里来相会。
4 . 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中
5 . 中秋月(宋苏轼
6 . 晨兴理荒秽，带月荷锄归。陶渊明
7 . 《水调歌头》(宋苏东坡
8 . 行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习
9 . 狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生;
10 . 三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一
1 . 鱼说：“没有人看见我流泪，因为我活在水里。”水说：“我知道你在流泪，因为你在我心里。”
2 . ●只愿登上高山不远千里徙步，管它风云变幻统统纳入眼底。----马天成《〈旅行记〉》
3 . 有弟皆分散，无家问死生。
4 . 广泽生明月，苍山夹乱流。马戴
5 . 月下飞天镜，云生结海楼。李白
6 . 一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底
7 . 众志成城飞越颠峰。
8 . 星辰让光彩，风露发晶英。
9 . ③“你们会挨打吗？”
10 . 渲染气氛烘托人物形象（或人物感情）点明中心（揭示主旨）突出主题（深化中心）
1 . 二是从写作手法上，作用常有：
2 . ●闻卿翩翩白衣飘，不远千里，踏月留香，不胜心向往之。而，你未许人，我未婚配。自小名师教导，泡妞不仅脸皮需厚，更需死缠烂打也。----鸿爵公子《自有天使替我爱你》
3 . “因为我，不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我对自己的承诺”。
4 . 素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌
5 . 时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩
6 . 句子在文中的作用,一般从两个方面进行回答:
7 . 月夜忆舍弟·杜甫
8 . 戍鼓断人行，边秋一雁声。
9 . A开篇点题；B为后文设伏笔C作铺垫；D深化中心；E点明主旨（画龙点睛）；F衬托；G渲染；H呼应照应；I对比；J象征；K先抑后扬；L预示性作用等特点。
10 . 赚钱靠大家，幸福你我他。
1 . ．联系上下文，回答问题。（分）
2 . 哦，这思念之河，是一条永不枯竭的河！它日夜地流，不停地流，都流向你的心田，都流向爱的大海！
3 . 这样一个奇迹，
4 . 《中秋》(唐李朴
5 . 归纳：文章的结尾非常重要，其作用往往是或照应题目开头，或拓宽内容，或总结全文，或点明主旨，或深化主题等。
6 . 每天每天都在等待着，
7 . 在这恬静的春夜，此刻，你进入梦乡了吗？那么，让这相思的红豆化作一颗灿烂的流星，进入你的梦，跟你悄悄地对话。
8 . 平分秋色一轮满，长伴云衢千里明;
9 . 举头望明月，低头思故乡。李白
10 . 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起
1 . （）“这使我怅然若失，但我也不想先开仗”中的“我”为什么怅然若失？
2 . 皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声;
3 . ●想随落叶沉睡在这秋风里，听风不远千里的悄悄话，听河畔抚水的你。
4 . 全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹
5 . 长安一片月，万户捣衣声。李白
6 . 说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色(准确生动。
7 . 说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色（准确生动）。
8 . 父亲去逝一年了，他老人家走时，我不在身边。现在，第一个清明节来临，我也无法回去为他敬一杯洒，叩几个头。遥望家乡，感觉漂泊无依，身不由已。
9 . 关键句子主要包括五个方面：
10 . 常用语句评价用词：
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