1 . 父亲铿锵的话语，
2 . (春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
3 . (春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
4 . 然后我们就再也分不开，
5 . 热气腾腾的火锅旁，
6 . 那个让我充满母性之爱，
7 . 你猛然在回首的`瞬间，
8 . 只是阳光，只是风雨，
9 . 第二句：在物质时代，如果没有一个男人给你足够的信心去相信爱情期待未来，最好的选择就是金钱。
10 . 生命那么短，世界那么乱，我不想争吵，不想冷战，不愿和你有一秒遗憾。—致我爱着的人。
1 . 柔情的眼里，
2 . 听见心碎的声音，
3 . 她问道：“这说明什么，爸爸？”
4 . 让生命原本的精彩，
5 . 要保护我，
6 . (东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
7 . (在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着嬉戏着。
8 . 你所做的一切不能让每个人都满意，不要为了讨好别人而丢失自己的本性，因为每个人都有原则和自尊。
9 . 和哥哥们抢吃的情景。
10 . 几度春秋，几度轮回，
1 . 自由而无知觉的活着，
2 . 蝼蚁也行，
3 . 父亲问女儿：“你是哪一个呢？是看似强大，但一遇到逆境和痛苦就会变得软弱失去力量的胡萝卜呢？是有着温柔的心灵，但在经过死亡分别和离异的折磨之后就变硬的鸡蛋呢？还是让给你带来痛苦的`开水发生了变化的咖啡豆？当水到达沸点的时候，咖啡的香味也最美。我希望你能努力做一粒咖啡豆，当事情并不尽如人意的时候，你能够改变你周遭的环境。生命中发生的一切都有它的道理，你需要找到原因，并从中学习。只要有信心，没有做不好的事。”
4 . 我想把世界上最好的给你，却发现世界上最好的就是你。
5 . 冬去春来，日升月落。
6 . 会左右人情绪思想的，
7 . 蜻蜓说完就飞走了。飞鸟羚羊水牛大象乌龟都抬起头，用仰视的眼神目送着这只飞舞的蜻蜓。
8 . 《影响教师一生的个好习惯》一书，从教师的教育习惯教学习惯学习习惯生活习惯行为习惯五个方面，归纳出个好习惯，它是一本系统研究教师习惯的著作，必将为广大教师专业成长和专业发展提供指导性的可借鉴的范著。
9 . 如果有下辈子，
10 . 不要有期待失望，
1 . 当你记不得我，
2 . 不管外面的纷纷扰扰。
3 . 更加有韧性。
4 . 大象进食时问水牛，牛老弟，你能活多少年？水牛回答，四五十年吧，象大哥，你呢？大象一听高兴地说，我比你多活二十年，不过比起乌龟那小子可差远了，它能活一千年。水牛低着头愤愤不平地吃着闷食。
5 . 水牛在河边饮水时问邻居羚羊，羊妹妹，能告诉哥哥，你能活多少年吗？羚羊羞涩地回答，你怎么打听女士年龄？人家才四岁，是妙龄少女。水牛一算，四岁是青年，你不过能活一二十年吧？我比你多活三十年，但大象那家伙可比咱们活得长。羚羊听后一脸不悦地走开了。
6 . 你的眼里一点一点的飞散温柔，
7 . 演绎的更加绚烂，
8 . (校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
9 . 如果有来世，
10 . 在影响教师个好习惯之一，教育习惯篇，做一名有智慧的教育者中指出：教育本身是一种智慧，而教师作为教育者，更需要拥有教育智慧，教师的教育智慧从哪里来，从良好的习惯中来，当教师就要当一个有口叫位的教师，有品位的教师。犹如醇美的米酒，让人回味，沁人心脾。
1 . 渐远的身影蜿蜒在，
2 . 我不再见你。
3 . 第五句：没有一个女人可以真正原谅男人的背叛和离弃。在女人心目中，男人的背叛和离弃，就已经宣布男人死亡。
4 . 如果有来生，
5 . (昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
6 . 幸福大概就是，你喜欢粘着的那个人永远都不嫌你烦。
7 . 让我愿意倾尽所爱，
8 . 我不再是那摘花的孩子，
9 . 羚羊的背上“背着”一只飞鸟，羚羊问，小家伙几岁了？飞鸟回答，我已不年轻了，都两岁了，活不了几年啦！羚羊很吃惊，还有比自己“短命”的？它心理也平衡了一些，但一想到水牛又气愤地说，小家伙，我和你都不如水牛幸运，水牛能活五十年，我活二十年，你就可怜喽。飞鸟此时才知道原来自己如此不幸，伤心地飞走了。
10 . 手指间的温柔，
1 . 有品位的教师应该包括本书中习惯之二指出的“做一名阳光的教师”，什么是阳光教师，那些充满青春活力，充满朝气，拥有创新精神，敢拼敢闯，拥有属于自己的教育方式和教育思想的教师就是阳光教师。而不是单纯地依靠教材教案教参教辅资料，没有经过自己的思考加工，进行简单地“复制”和“粘贴”，这样的教育是很难培养出具有创新精神的学生的。
3 . 人，应该学会满足。但满足不等于无追求。像蜻蜓那样尽情地飞舞，就不会枉此一生，更不会心态失衡。
4 . 然后他让女儿拿起鸡蛋打碎它，女儿打开蛋壳，发现鸡蛋变硬了。
5 . 我只愿是你眼中的泪，
6 . 身体里的芬芳。
7 . 梦寝风露流光，
8 . 就象这辈子我爱你那样爱我。
9 . 陈蔷华老师的数学课，清新优雅，细腻严谨且轻松愉快，从概念阐述，逻辑推理到结论得出，老师借助多媒体直观画面引领学生曲径通幽般的走进知识奥妙中，自行解题和感悟。老师组织者促进者和参与者的角色转换恰到好处。不仅如此，她还注重学生学习习惯的养成。比如作业的书写格式完成要求订正办法等，每个细节都考虑的格外细心周密科学规范。
10 . 在我必经的路上，
1 . 第一句：不要在女人面前自以为是，不要低估看起来很软弱的女人。男人可以征服天下，最后却往往输给女人。
2 . 摘自:作文章
3 . 就这样无知无觉的生长，
4 . 这世界一切求而不得的事，若能通透释怀，活着才不会那么累。
5 . 肌肤上的温度。
6 . 第九句：男人能否最终拥有话语权，不在乎你过去做过什么，而在于你现在拥有多少权力或财富。
7 . 因为是这辈子你欠下的。
8 . 父亲说，这三样东西都遇到了同样的逆境：开水，但它们的反应却截然不同。胡萝卜入水之前是硬的，但经开水煮过之后就变软了；易碎的鸡蛋在水煮之后变硬了；而咖啡豆在水煮之后却改变了水。
9 . 惊诧那一树繁花的凋落，
10 . 综上所述，两位老师的课个性鲜明，充满睿智，品位不俗，虽然是随堂课，却不亚于参加竞赛的优质课。这是实力的展示，它折射出她们的高度敬业精神善于思考勤于学习勇于开拓创新的良好风范。她们之所以气质不凡富有魅力，也与她们平时注重习惯养成是分不开的。
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