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do引导一般疑问句时(do引导的一般疑问句的用法口诀)

do引导一般疑问句时(do引导的一般疑问句的用法口诀)



do引导一般疑问句时【一】

1 . Whereismyhat?It_______onthedeskjustnow

2 . ,当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?

3 . 人生,原来就是一个懂字。世界很大,个人很小,没有必要把一些事情看得那么重要,痛疼,悲哀,谁都会有,生活的过程中,总有不幸,也总有悲哀,就像日落花衰,有些事,你越是在乎,痛的就越厉害,放开了,看淡了,慢慢就淡化了。只是,咱们总是事后才明白,懂生活,很难,会生活,更难。

4 . Mysisterlikes_swimming__________(swims/swam/swimming)verymuchDidyou____play_________(play/playing/played)TVgameslastnight?Myuncle_______lives_____(lived/lives/isliving)onthethirdfloorBenwill____be_______(is/was/be)allrighttomorrow

5 . 让我们静下心来审视一下自己,是不是忙得有价值,忙得有意义,忙得有目的,看一看我们是不是因为忙而迷失了自己。如果我们仅是为了忙而忙,那不妨让自己停一下疲于奔命的脚步,用心体味一下生活,你会发现生活中未被发掘的美。

6 . 这本书真好看,叫人喜欢。

7 . 你们没看见过这样的总理。

8 . “吃亏是福”不但是一种人生策略,更是一种生活智慧。吃小亏不但可以赢得人们的景仰,还可学到人生大智慧。

9 . 在人生的道路上如果拥有蜜蜂一样的精神,永不言败,坚强的去面对生活中的一些繁琐的事情,不会轻易的放弃,顽强地对待自己的生命,在自己的心里要有一种坚信:我一定不能放弃,不管是什么,我一定不能输给我自己!

10 . 这道题真的`那么难做么?我看很好做。

do引导一般疑问句时【二】

1 . ,不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

2 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

3 . 一般疑问句:________________________________________

4 . (.______yourparentsathomelastweek?

5 . 梅衰未减态,春嫩不禁寒。

6 . 不是因为生活太现实,而对生活失望;而是知道生活太现实,所以更要用心的活下去。给自己一个拥抱。

7 . 王老师带病工作,我怎能不感动呢?

8 . 马上要进行期末考试了,我们要努力学习。

9 . begin______________eat______________

10 . 山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练轮回遭遇。"你为何要一直流动呢?"山问,"难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?"&#;水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。

do引导一般疑问句时【三】

1 . Where____was______(is/was/are)sheafterschoolyesterday?

2 . 你真的觉得是这样吗?

3 . 莫非是我的心在黑夜里徜徉,它被噩梦引入了迷阵,到这时才找到归路?

4 . .Hewaitforyouthreehoursago_________________________________

5 . 春回大地,走在西湖百家争鸣的白堤苏堤上眺望着湖面,只见湖面上波光粼粼,轻舟泛动,三潭映月如宝石般嵌在湖面,你怎样不被她招引呢?

6 . 不耕耘怎样有收成?不学习怎会有常识?

7 . 字典难道不是我们的良师益友吗?

8 . .明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

9 . (.Myfather______illyesterday.

10 . 那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

do引导一般疑问句时【四】

1 . 恍然间,听到一声声响,清脆,刺耳,支离破碎。低头,看到的是碎了一地的心。

2 . 每个人的青春里都有一条弯路,谁也没法替谁走完,但未来总还在。

3 . 坡度这么大,火车爬不上去。

4 . 只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下。

5 . 句,它们的意思相同,语气有所不同。

6 . -When_______you_________(cometochina?-Lastyear

7 . 难道那条街不热闹吗?

8 . ,whenyouheartheheroicdeedsofthetime,don&#;tyouthinkoursoldiersarethemostlovely?

9 . 犯了错误就不敢向老师同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

10 . 加上反问语气词“呢吗”等,把。变?

do引导一般疑问句时【五】

1 . .一般在动词末尾加-ed,如:play-played,cook-cooked

2 . 动词过去式变化规则:

3 . 他们不可能做这种坏事的。

4 . ___Do________(Are/Do/Did)youoftenflyakite?

5 . They___________________homeworkand___________________________

6 . (Wherewasyoursisterjustnow?J:No,shedoesn’t

7 . 大千世界,哪里没有野花的倩影?

8 . 咱们能够轻易的躲开一头大象,却总是躲不开苍蝇。使咱们不愉悦的,也往往是一些芝麻绿豆般的小事。生活中的小细节莫轻视,多用点心把愉悦掌握!

9 . 难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性。

10 . 生活中就需要去感悟道理的存在,每一件事情。每一段难忘的经历之后,我们都需要深思她其中所包含的意义。每一件事情的发生都有它的因果关系,剖析问题就产生道理。就能深刻的反映出它的原因。我们经历难忘的事情过后都不去反思它,那它的发生又有何意义可言。

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