1 . 后加上“这位英模”,将“和”去掉,在“这位英模”后加逗号。
2 . 我跳着跳着,两手越分越开,手中的绳子越来越短,不一会儿就拌着脚了。妈妈在一旁一边让我手靠拢些,一边时不时地帮我纠正姿势。第二天,妈妈给我制定目标:一分钟跳个。虽然这对我来说有些困难,但是为了取得优秀的比赛成绩,我还是坚持了下来。第三天,妈妈又给我加了个,第三天,第四天……慢慢的,我已经熟练地掌握了跳绳的技巧。
3 . ⑵阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。
4 . 硕果累累金秋到,运动场上真热闹,
5 . 今天天气格外好,三跳比赛入高-潮,
6 . ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
7 . 长江后浪推前浪,一代更比一代好!
8 . 开始了,前几回合我一直遥遥领先,把她们几个抛在后面。后来,她们越跳越好。只见她们左脚一抬,右脚一踮。绳子稳稳地从脚底下串过。如同一只蝴蝶在空中飞舞。这时,一阵风吹来,绳子顺着风的方向飞去,这下我得意了,心想:“呵呵,这下看你怎么办。”就在这‘千钧一发’的`时刻,她们灵机一动,顺着风的方向,一边跑,一边跳绳,绳子像吸住她们的腿似的,又让她们控制住了。我这个“常胜将军”一时哑口无言。
9 . 跳绳,许多同学都很拿手,但对于我这个其它功课虽好,体育方面却是“低能儿”的人来说,有着一种恐惧感。寒假结束前,体育老师叫我们在假期里练习跳绳,为下学期的达标测试做准备。为了避免“大红灯笼高高挂”的悲剧再次发生,我下定决心努力练习跳绳。
10 . 一是误认主语,造成主语残缺,如:
1 . 首先,我们打开微信首页面,然后点击我的头像,如图所示
2 . 这个句子缺少宾语的中心语,应在句末加上的地方。
3 . ⑴通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。
4 . 一是主语和宾语不搭配,如:
5 . 我们玩得最多的是单跳中的前跳,这个最简便,可这里面也有技巧,邻居家的小彤彤今年才七岁,可她跳起来又快又轻盈,一口气就能跳九十多下,可我只能跳三十多下,就跳不动了。我仔细观察她跳的动作,原来,她跳的时候,两只脚只离开地一点点,并只用脚尖着地,所以轻巧,而我呢,每次都蹦得老高,双脚重重地落在脚地板上,咚咚直响,不但容易累,还显得很笨拙。
6 . 另一种情况是缺少宾语的中心语,如:
7 . 特务很狡猾。(改为比喻句)
8 . 输入你想要更换的文字,然后点击保存
9 . 第二个决赛可不同,那些同学都是表现跟我一样好的。比赛开始了,我咬住牙,拼命地跳。地上马上响出了打地的声音,头也直冒汗。比赛终于结束了,我以为会比第一次跳得少,没想到跳了下,我惊叹不已
10 . 运动员,比成绩,争先恐后志气高。
1 . 比赛开始奋力跳,争夺冠军真热闹,
2 . 这个句子由于在这次活动前加上了通过一词,和在我们前加上了使一词,使得这个句子的主语被掩盖起来,致使主语残缺。修改的方法是,把通过一词删去,让这次活动作句子的主语。或者把使删去,让我们作句子的主语。
3 . 帮助选手算成绩,幕后英雄品质好。
4 . 三跳比赛摆擂台,运动员们来比赛,
5 . 比赛开始,我是第二组上场的,一上场我非常紧张,心怦怦地跳个不停。只听裁判一声令下,在场的同学们都飞快地跳了起来。我心想:“尽量不要踩绳。”跳着跳着,我一不小心踩到了绳,我看别人还在跳,我赶紧接上去。不知跳了几下,我的手就有一点酸,速度慢了下来。
6 . 摸爬滚打莫害怕,振作起来继续跳,
7 . 把握机遇勤投稿,勇夺第一争分秒。
8 . 我对跳绳有特别的好感,再次练习,没想到一口气跳了多下。于是,我开始计算我一分钟跳的次数,发现最多可以跳一百二十多下了!虽然,我连贯性不高,还没能做到每次都跳得很好;虽然,我没有达到达标要求,但我终究学会了跳绳!我自己和父母都为这一点点的进步感到高兴!
9 . 我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)
10 . 这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配,修改的方法是,在“注视
1 . 运动员,奋力跳,为班争光多自豪。
2 . 小绳小,真轻巧,小小跳绳是个宝。跳一跳,跳一跳,锻炼身体它最妙。你跳跳,我跳跳,我们大家都跳跳。
3 . 长江后浪推前浪,运动员们意志高。
4 . 这个句子误认阵风为主语,其实主语应是稻浪。修改的方法是,在恰是前加上稻浪。
5 . 跳绳开始了,同学们有的跳单摇,有的跳双摇,还有的跳双脚交换跳。轮到我了,我拿起跳绳,先在左手上绕了两圈,再右手上绕了一圈,然后向前走一步,把跳绳放在脚后跟上面,两只手把绳子往上一拉,手臂往前伸,这时绳子和我的手臂大约成一个°左右的角,最后往前一摇,脚一抬,就跳了过去。
6 . 这样,如图所示我们的个性签名就已经修改完成了
7 . 输入你的个性签名,注意这里不能太长,有字数限制,输入完成,单击“保存”
8 . 跳绳比赛开始了,选手们就立刻开始“手舞足蹈”“手忙脚乱”。只见选手的绳子上下飞舞,选手也是全神贯注,丝毫不敢疏忽。哇塞,五()班的王晗同学像马达一样快,真担心给王晗记分的同学会被送进精神病院。哎呀!有一位同学给停了,不过他立刻摆好姿势,又以“惊天地,泣鬼神”的速度跳了起来……“嘟……”比赛结束了。
9 . 我原以为妈妈跳得不怎么样,谁知她一甩绳子就轻松地跳了起来,她的左右脚飞快地交替着抬起,绳子也甩得飞也似的,“呼呼”的声音在我耳边呼啸,打在地上“叭叭”直响。这一跳就是下,我这才认了这个教练。
10 . 然后直接点击自己的头像,进入“个人信息”
1 . 两寸毽子赛天花,三尺小绳化五彩,
2 . 一是定语和它的中心语不搭配,如:
3 . 首先找到微信,点击打开微信,然后点击右下角的“我”图标,进入个人中心
4 . 秋风吹,阳光照,运动场上彩旗飘,
5 . 胜利了,别骄傲,继续努力创新高,
6 . 这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配,可将“强壮”改为“强健”。
7 . 句子成分残缺有两种情况,一种情况是缺少主语,另一种情况是缺少宾语的`中心语。
8 . 放假以后,我也从练习中感受到了跳绳的乐趣。今天我去妈妈公司玩,我就带了绳子,抽空跳绳,我进步了许多,可以连续跳下了。虽然这次幸运地通过了考试,但我还是认识到我体育的差劲,今后一定要在平时就锻炼,而不能像这次一样临时抱佛脚了。
9 . 今天天气格外好,运动健儿热情高,
10 . 天空中的小星星(写成拟人句)
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