listen的短语搭配用法（listen加doing的用法）

listen的短语搭配用法【一】

1 . 这时课堂里响起了“向孔繁森学习!”“向孔繁森致敬!”的口号。

2 . 英国议会中议员的座席|议员席 floor criterion

3 . v 铺地板；打倒；难倒

4 . 一切都好。

5 . 有些爱越想抽离却越更清晰╯﹏╰

6 . 你要不断进步，识字，生产

7 . 想你想你想你

8 . 菠萝米,菠萝碎(屑

9 . 男人想要得到的无非就是女人的身体。

10 . service to 服务，贡献 similarity between 的相似之处

listen的短语搭配用法【二】

1 . 你配不上她！

2 . 他是低年级的老师。To lower in quality or character;debase

3 . 好狗狗。（有些把狗狗当宝贝的老外也会对狗狗说Goodgirl或Goodboy）

4 . ⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。

5 . Level off the shelves with a spirit level

6 . 他很擅长与人打交道。

7 . 这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！

8 . Hesverygoodwithpeople

9 . Theyhadagoodwordforyou

10 . Goodpoint

listen的短语搭配用法【三】

1 . 我们有了自己的教学楼图书馆教学设备及教师队伍。

2 . 爱*你可能认为很简单~~☆被动～与～主动★不是你说变就变得了的〃

3 . reference to 提及，参考 regard for 对的注意，尊重

4 . We often do not eat the pineapple

5 . 太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。

6 . 好孩子。

7 . 接着老师叫了许多人上去抽来笑，读了许多有趣的`句子。那些被读到的个个都没有一个好样，个个都狼狈不堪，虽气愤，但也无奈。因这些人是他们的朋友，只能用气话来发发泄，个个表情气愤，但心里却没有怒火。

8 . ㄣ拼命的讨好，拼命的珍惜，现在，拼命的遗忘。【系统提示】：正在卸载。。（沵），。%。

9 . 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。

10 . 这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视

listen的短语搭配用法【四】

1 . 并列词语之间有了“和”“与”“及”等连词，连词前不再用顿号。(顿号不能和“和”“或”同用

2 . 分析：“中”“小”是极短的并列关系，仅凭读音自然停顿便可区别，故不用顿号。“德”等五个方面看似极短，但是“德育”等得缩略，应用顿号。

3 . 距这里二三里他三十六七岁这个小孩有四五岁

4 . 麻痹的，我的世界没有你照样活的很精彩——ヽ。

5 . Youshouldmakegooduseofyourtime

6 . 这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。

7 . 转眼间，到了最后一轮，到我们写事件了，看个个都很有创意，我也不甘落后，就看见了王因耗，受到了启发，因为他的绰号叫做耗子，所以我想写一下他，但又不能写他，因为我们不是写人物，就用他的绰号---耗子吧！想想看，写什么好呢？忽然，一道闪光划过我的脑海－－－耗子走路。这个主意不错，就这么办！我就写了学耗子走路。（也许是因为他笨，也许是因为我和他是好朋友，他并没有察觉，当某位同学读到学耗子走路时，老师夸我这个想法很有创意，我就在心里偷偷地笑。朋友就是朋友，互相骂下没关系，友谊最重要！（谁叫我和他臭味相投呢！）

8 . 这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。

9 . ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。

10 . 学会放弃，更懂得珍惜。

listen的短语搭配用法【五】

1 . Split the pineapple before peeling it

2 . Fresh/tinned pineapple

3 . response to 对的回答，反应 responsibility for 责任，负责

4 . 并列作谓语作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。

5 . 较长的并列成份间可不用顿号而有逗号。

6 . 我国科学文化艺术卫生教育和新闻出版业有了很大发展。

7 . 先把菠萝切开，然后削皮。

8 . 注意：

9 . 这个游戏让人可以捧腹大笑，又知道句子组合的重要，这个游戏真不错！

10 . 猛地惊醒。。。发现一切都只是梦而已。而他也不曾属于我。