1 . 历历珠星疑拖佩,冉冉云衣似曳罗。
2 . 天上分金镜,人间望玉钩。
3 . 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
4 . ——唐李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》
5 . 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。____李白《清平调·其一》
6 . 风轻惟响佩,日薄不嫣花。
7 . 一别经年今始见。新欢往恨知何限。天上佳期贪眷恋。良宵短。人间不合催银箭。
8 . 应倾谢女珠玑箧,尽写檀郎锦绣篇。
9 . 伤心拍遍无人会,自掐檀痕教小伶。
10 . 香帐簇成排窈窕,金针穿罢拜婵娟。
1 . ——宋陈与义《临江仙》
2 . 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
3 . 端午(唐文秀
4 . 相逢虽草草。长共天难老。终不羡人间。人间日似年。
5 . 逢事独为贵,历代非无才------唐陈子昂《郭槐》
6 . 恐是仙家好别离,故教迢递作佳期。
7 . 儿童相见不相识,笑问客从何处来?(《贺知章《回乡偶书》
8 . 更残便是分襟处,晓箭东来射翠楼。
9 . 前船抢水已得标,后船失势空挥挠。
10 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
1 . 巧云妆晚,西风罢暑,小雨翻空月坠。牵牛织女几经秋,尚多少离肠恨泪。
2 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
3 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
4 . (唐·孟浩然
5 . 相思十二时。
6 . 人春才七日,离家已二年。
7 . 彩缕碧筠粽,香粳白玉团。
8 . 美人清江畔,是夜越吟苦。(王昌龄《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》
9 . 不见穿针妇,空怀故国楼。
10 . 鹊辞穿线月,花入曝衣楼。
1 . 棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷;
2 . 难画处,激起浪花,飞着湖间雪。
3 . 鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来;
4 . 莫言相见阔,天上日应殊。(唐宋之问《七夕》
5 . 未得渡清浅,相对遥相望。(唐孟郊《古意》
6 . 鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明。
7 . 遥思汉武帝,青鸟几时过?
8 . 舣彩舫,看龙舟两两,波心齐发。奇绝。
9 . 堪笑楚江空渺渺,
10 . 李商隐
1 . 凤回仙驭云开扇。更阑月坠星河转。枕上梦魂惊。晓檐疏雨零。
2 . 白露含明月,青霞断绛河。天街七襄转,阁道二神过。
3 . 何人为校清凉力,欲减初圆及午时。(陆龟蒙《中秋待月》
4 . 盈盈一水间,脉脉不得语。(古诗十九首《迢迢牵牛星》
5 . 鬓符儿,背符儿,“鬼”在心头符怎知?
6 . 试玉要烧三日满,辨材须待七年期------唐白居易《放言》
7 . 已驾七香车,心心待晓霞。风轻惟响佩,日薄不嫣花。
8 . 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
9 . 古人学问无遗力,少壮工夫老始成------宋陆游《冬夜读书示子聿》
10 . 云阶月地一相过,未抵经年别恨多。
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