1 . 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。
2 . NO富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金可贵。——萨迪
3 . NO劳动创造世界。——马克思
4 . 当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,对读的书也会根据自己的兴趣而有所选择。我们所读的书和文章,里面表达的思想和认识,不一定都是正确的,有的表达一定偏颇。这时我们要学会分辨哪些书是正确的,是我们要学的书;哪些是错误的,我们要摒弃的书。如同在百花园中虽然花都艳丽无比,但有些花散发出的香气是有毒的,是对我们无益的我们要远离这样的花。如果你能够在书中进行正确的辨别,说明你已达到读书的第二境界。
5 . 勿虚度每一秒时间,勿浪费每一缕光阴。
6 . NO懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。——富兰克林
7 . 一颗纯净的心需要另一颗纯净的心的相互映照,一颗黑暗的心更需要一颗纯净的心的照耀与沐浴。由黑暗而光明,由痛苦而幸福,这是一种漫长的灵魂的洗礼。
8 . 顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;
9 . 自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。——(宋善棋道人《绝句》
10 . 关注安全生产,确保校园平安。
1 . 不要陶醉于过去的辉煌,把握好属于自己的光阴,这样你才是一位成功者。
2 . 学校是学习之本,文明是成功之本,礼貌和守纪是我们的金钥匙。
3 . 创建“平安校园”,争做文明学生。
4 . 一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。
5 . 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园。
6 . NO我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。劳动,这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基
7 . 基于聪明的设想出现的创新数量极大,哪怕成功的百分比比较小,仍然成为开辟新行业提供新职业给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。——德鲁克
8 . 学海拼搏,需注意安全;寒窗苦读,应畅谈文明。
9 . NO世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生
10 . 创建平安和谐校园,兴办人民满意教育。
1 . 在艰难时期,企业要想获得生存下去的机会,唯一的办法就是保持一种始终面向外界的姿态。若想长期生存,仅有的途径就是要使人人竭尽全力,千方百计让下一代产品进入用户家中。——约翰多伊尔
2 . 人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子
3 . 最高贵的复仇之道是宽容。——雨果
4 . 环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
5 . 激情点燃智慧火花,劳动创造美好未来。
6 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
7 . 情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
8 . 为了师生员工的安全幸福,请积极参与校园平安建设。
9 . 痛苦来临时,不要总问:为什么偏偏是我?这是不公平的。快乐来临时,你就从没问过这个问题。
10 . NO劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
1 . 海纳百川,有容乃大;壁立于仞,无欲则刚。——林则徐
2 . 读书贵有用;树德莫如滋。
3 . NO要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。——拉封丹
4 . 多为成功找方法,不为失败找理由。
5 . 营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。
6 . 读书百遍,其义自现。
7 . 学会宽容,世界会变的更加广阔;忘却计较,人生才会永远快乐。
8 . NO劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
9 . NO热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
10 . 成功属于每一个有强烈自信心的人。
1 . 热爱书吧这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
2 . 书是我的精神食粮,读书是我的兴趣喜好,读好书则是我做人的行动指南。读书,就是这么快乐的事情,让我不断地汲取知识,不断地获取财富,不断地完善自我,而我也在读书的历程中慢慢长大了。
3 . 创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。——熊彼特
4 . 文明在于细节处理,安全在于未然防患。
5 . 人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。
6 . 我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多麽大,这种事情必须作到。——居里夫人
7 . 等待没有回音的张望,奋斗是驶向理想的航船。
8 . 对问题疑惑的时间越长,兴趣就会越浓。
9 . 每每读书,都会想起老师曾说过的一句话:读书有两种方法,一是将一本很厚的书读薄;一是将一本很薄的书读厚。其实不论是读薄,还是读厚,都是将书读好的最高境界。
10 . 光阴给我们,读书给我们知识。
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