1 . NO使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程
2 . NO培育合作员工，创造合作团队
3 . 最近，我在阅读一本书名字叫《不会说话的孩子想“说”什么》。其中有一个章节谈到“培养快乐负责有潜质孩子的个诀窍”。
4 . NO小一：人小志气大，比赛顶呱呱。
5 . 大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
6 . NO同在蓝天下，和孩子共同成长！
7 . 当你在面对同样的压力，同样的困境，心依然在痛的时候，却忘了眼泪是什么滋味。
8 . NO没有完美的个人，只有完美的团队
9 . 你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
10 . 如果咱们想要更多的玫瑰花，就务必种植更多的玫瑰树。
1 . A
2 . NO爱岗敬业求实创新用心服务勇争一流
3 . NO小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
4 . 今天，我要快乐充实的工作
5 . 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
6 . 我们的每一个孩子都是好孩子。
7 . 你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。
8 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
9 . 诀窍，排除引起苦恼的因素（尽可能设法消除因其负面情绪的因由）。有的孩子只要看到戴眼镜的人就会哭，如果我们忽视孩子的这种表现，或者对孩子的哭闹不予理睬，这样做会让孩子误以为你没有明白他发出的情绪密码，这样不仅仅对孩子没有帮忙，反而会让孩子越来越苦恼。在这种状况下，我们能够把孩子抱起来，让孩子背对那个人，也能够请那个人把眼镜摘下来，或者还能够问那个人是否介意让孩子玩一玩他的眼镜，以便消除孩子的负面情绪。
10 . 推销产品要针对顾客的心，不好针对顾客的头。
1 . 我要时常注意改进我的仪态，增进我的美德
2 . 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
3 . 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
4 . 诀窍，用话语帮忙孩子表达情绪密码。例如，小孩子正因饥饿哭泣时，不好只是喂他，也要花时刻同他说话：“我听到了，孩子，你此刻饿了对吧，我们找点东西来吃吧！”若孩子被汽车喇叭声吓到了，你能够跟他说：“那种声音真可怕，把你吓坏了。”孩子开心地荡着秋千，你能够用话语增强这种经历给孩子带来的正面感受，能够发出夸张的声音，比如“哇——”的一声，或者说：“你玩的很开心，对不对？”这些语言描述不仅仅对孩子的感觉予以认可，同时也能把孩子身体的感觉用语言描述出来。
5 . 我要时常微笑，面对周围一切。
6 . NO我运动我健康我快乐我阳光。
7 . NO大二，大二，敢做敢喝，一二三四！
8 . NO一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！
9 . 在学习这个诀窍之前，要先了解孩子天生就会使用的种情绪密码：好奇开心惊奇苦恼生气害怕羞愧恶心厌恶。
10 . 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
1 . 值得记念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。
2 . 生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
3 . NO因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力
4 . 强化竞争意识，营造团队精神
5 . 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评并不断往前走的人手中。
6 . 祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。
7 . 诀窍，尽可能鼓励孩子多多表达好奇与开心的情绪密码（尽可能让正面情绪充分发挥，及至最大）。例如，孩子抓起一本图书或是杂志，开始动手撕扯。如果这本书不是那么珍重，你不妨先观察一会儿，看看孩子对撕扯所发出的声音撕扯时候的感觉撕扯本身都有什么反应。或者你就应扪心自问，孩子是不是在模仿父亲撕报纸的动作。然后，要让孩子知道，你认可孩子的兴趣，也对此表示欣赏：“这本杂志很棒，对不对？上方的图案也很漂亮，纸张也很棒哟。”如果你不想让孩子撕杂志，那就那另外的纸换下它，同时要跟孩子说：“这本杂志不能够撕，这有一张纸，你能够随便玩。”
8 . 生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
9 . NO团结拼搏，高效创收
10 . 团结共进，众志成城
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