1 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。
2 . ④一面与两面搭配不当例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
3 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。
4 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
5 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
6 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?
7 . 公园也会将城市点缀得花枝招展，春夏秋冬在城市的地面没有展示，只有公园才会表现得淋漓尽致。早晨和夜晚它会把城市人理解得大相径庭，在把一切都整理完了以后，去公园便可以释放所有疲惫。或许夜幕可以掩盖很多东西，而夜幕下的公园更能掩藏一切，它在家的外面把爱情进行到底！
8 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。
9 . 一步一步走在茂密的林荫中，越走越仿佛感觉到自己孤独的只有呼吸与我相伴，这样的感觉或许只有刚失恋的人才会体会到了。树叶静悄悄地趴在树上午睡着，旁边的小草也在这样一个凉爽的树荫下甜蜜的酣睡着，只有我地呵护着她们，享受着这样一份和谐。
10 . 这个句子误认阵风为主语，其实主语应是稻浪。修改的方法是，在恰是前加上稻浪。
1 . ⑥否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
2 . 泉水流着。
3 . 请把感叹句改成反问句。
4 . 站在河滨公园的堤岸，柳树依依，河风习习，顿感凉爽惬意！在似吊脚楼上的走廊上漫步，一边是梅江河水的缕缕丝语，一边是公园里各种树枝的摇曳风姿，夜色正俞来俞美。亭台边楼台下灯台旁，青年男女在倾诉衷肠，不时还有一些老人在打太极拳，年老的妇女则坐在木椅上摆龙门阵。
5 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
6 . 认识病句类型。
7 . 请把陈述句改为拟人句
8 . ②动宾搭配不当例如：在艺术节上，同学们充分发扬了自己的特长，表演了多个歌舞节目。（把“发扬”改为“发挥”（展示））
9 . （没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意就是谁也想象得出。）
10 . 这个句子由于在这次活动前加上了通过一词，和在我们前加上了使一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。修改的方法是，把通过一词删去，让这次活动作句子的主语。或者把使删去，让我们作句子的主语。
1 . ③修饰语和中心语搭配不当例如：他在培育良种方面花了很大的心血。
2 . （）语序不当
3 . 行走的是外国人。
4 . 一片小型水帘映入眼眸。清凉的水流不断倾泻，发出悦耳声音。仿佛也在吟唱不朽的韵律。水帘后面有一个大鼎，稳稳伫立。旁边洁白的和平天使，在身边成群掠过，不时降落在行人脚边，定定对望。目光纯净，模样可爱。也有游人喂食，拍照，驻留其间，感受祥和的氛围。
5 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。
6 . 狗跑上来。
7 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
8 . 这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视
9 . （共分，每题分）
10 . 在这公园里，最美丽的要数荷花池。你瞧，那荷叶像倒着的草帽，有的探出水面，站在水中；有的像站岗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一个个碧绿的盘子，为荷花收集着雨露。大大小小的荷花点缀在荷叶中间，有的还是花骨朵，正在等待开花的日子；有的花儿全开了，好像在争芳斗艳，随着轻风摇荡，真好像一幅无与伦比的风景画。我不禁想起赞美荷花的诗句：“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”
1 . 请把反问句改成陈述句。
2 . 星光公园，白日观之，无异于其它公园。夜，才显其效。星光公园颇具规模，咋看仿佛一只雄鹰展翅翱翔于天际，气势磅礴，给人大气之感。步入台阶，名人碑作怀抱状，陈列两旁。所谓名人碑者，以沙石水泥之质砌成方形碑状也。上有名人亲笔签名与手掌印，或有待用碑者，留于后世之知名人士留用也。
3 . 这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。
4 . 句子成分不搭配有五种情况。
5 . 一是状语和它的中心语不搭配，如：
6 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
7 . （）成分残缺
8 . ①名词修饰语例如：许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。
9 . ③缺宾语例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。
10 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
1 . 以上对语文中句子成分残缺知识的讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功。
2 . 预习案
4 . ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
5 . 青年人。他们是公园里的主力军，公园里优美的环境，真的就是一个谈情说爱和男女偶遇的好地方。事实如此，小河边，柳树下，山石上，都有他们成双成对的身影。越是隐蔽和不为人常去的位置，越是他们最好的空间。他们的出现和存在，也为公园增加了一些暧昧和甜蜜。
6 . ⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！
7 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）
8 . 句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的`中心语。
9 . 一是主语被掩盖，如：
10 . 一是定语和它的中心语不搭配，如：
1 . 请把陈述句改为比喻句
2 . 病因，应删去
3 . 莲花湖公园座落在莲花湖畔，依山傍水而建，公园是开放式的，没有大门，前面有一个半圆形的大广场，右边矗立着一块巨型的石头，上面镌刻着五个红色的大字：莲花湖公园，远远望去分外的耀眼醒目，左边是竖起四块黑色的大理石组成的屏风，屏风上雕琢着枞阳的山水画历史人物图和莲花湖公园的介绍，中间是一座石拱桥通往中心广场，广场的前右边是曲曲折折的桥，扶手是木制的，桥的尽头是一组长长的回廊，回廊两边各有一个大亭子，中间是一段长长的走廊，亭台楼阁上挂起了一串串红灯笼，傍晚灯笼亮起来，格外的喜庆，增添了一份古色古香的气氛，就像是颐和园的长廊了。长廊的旁边有一座小山包，山上建起一个亭子，拾级而上，站在亭子里向四周眺望，莲花湖公园的全貌就尽收眼底了。
4 . (应删去“通过”或“使”。
5 . 一是误认主语，造成主语残缺，如：
6 . （重庆中考）
7 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。
8 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良
9 . 病因，应在末句添加
10 . 第一次去崇福公园是端午节的前一天晚上。同学回家过端午邀我去公园小聚，我竟然惊问公园在哪里，问的同学一脸的惊愕和迷茫。那晚的公园没有给我留下很深的印象，也许是只顾着和同学谈那些过往忽略了身边的风景？只模糊记得那里人很多，站在湖边一阵风吹过时居然有一丝凉意。
1 . ⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。
2 . 例时钟“当当当……”敲了下，我断定他今晚大约不会来了。
3 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
4 . 现在，一走进公园从那些曲径通幽的石板路小桥流水，就能看出公园的园林仍在修建中。因为搞不清方向，我只好选了个不用过拱桥的路走，（那拱桥看上去比较陡，我怕推着轮椅下坡的时候不安全）到了亭心一看，原来是个孤岛。因为再往前面的路都是比较陡的石级，轮椅根本无法通过。
5 . 一是主语和宾语不搭配，如：
6 . 二请按要求改写句子。
7 . ③关联词语的位置例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
8 . 例：村子里有花园。
9 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
10 . 这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。
1 . （）搭配不当颟
2 . 这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。
3 . 例子：对不起，我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
4 . 傍晚时份，彩霞满天，染红了天边，映红了湖面，点点红光在湖面上闪耀，晚风吹来，吹拂着湖面圆盘式的荷叶来回荡漾，也荡漾着我诗情画意的情怀，近处的石桥，亭台楼阁，远外的高楼青山电视塔仿佛静卧在湖面上，水绕山，山傍水，山水总相依，莲花湖公园简直就是一副美丽的山水画卷。
5 . （陆续应修饰有）
6 . 沿一条小路，行进而入。两盘是茂密的树木，低垂的树枝，在肩头绽开一片片绿意。走着走着，就成为沿着府南河的路径了。府南河依旧稳静如初。深绿的河水，看不到一丝波澜。如一条深绿的丝带静静铺在那里，泛着柔柔的微光。河边有垂钓的老人，轻轻抛出鱼钩，静坐河畔等候。
7 . 请把陈述句改为反问句。
8 . ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
9 . （结尾应加上“而奋斗”）
10 . 后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。
1 . 从刚才来讨论的情况看，我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
2 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）
3 . 当你走进这美丽的公园，映入眼帘的是一片茂密的树林，往里走，就仿佛走进了一个绿色的世界。穿过树林，一个高大而宽敞的凉亭出现在你的眼前，有几个人悠闲地在这里说笑谈心。
4 . 沿着山间小道，穿行在这些绿色中间，感觉自己就是一只小兽，或者善于奔跑和跳跃的小动物。在密密的树林中穿行，可以两足行走，也可以四肢行走，还可以学着猴子的样子，爬上一颗大树，打着眼罩远望，甚至可以学着各种动物的声音，吼几声，宣泄一下久憋在胸中的怨气。
5 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
6 . 探究案
7 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。
8 . 例昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
9 . 句子成分残缺
10 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。
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