1 . 41大王来何操?
2 . NO山不厌高,海不厌深。(曹操
3 . 解析:詹天佑的这些想法表明他是一个有高度爱国热情的工程师。他深知,他所承担的工程,是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路,这是一条争气路。如果修得不好,不但外国人会讥笑我们,我们的工程师也会丧失信心;修好了,既可以回击帝国主义的蔑视讥笑,也能提高我们的民族自信心,所以一定要把它修好。
4 . NO百尺竿头,更进一步。(《宋·释道原》
5 . 信——要求准确表达原文的意思,忠实于原文,不歪曲不遗漏,也不随意增减。
6 . 区分辞格求文采,依据情境不跑调。
7 . 表感叹:何……之(可译为“怎么这么……”)
8 . ()余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
9 . 故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。(《荀子”劝学》)
10 . 8吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
1 . NO人非圣贤,孰能无过。(《汤赋》
2 . B惟恐他将之来,即墨残矣——只怕他率领军队到来,即墨就不能保全了。
3 . C燕军尽掘垄墓,烧死人——燕军把坟墓全部挖开,烧化死人。
4 . 臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(李密《陈情表》)
5 . 10愿及未填沟壑而托之。
6 . 35所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
7 . 被铁道部评为部级先进单位的X次特快列车乘务员,除主动热情服务外,甲,及时反映各类旅客的不同意见,乙,开展多样化的服务活动。
8 . ()()正()呢!
9 . ③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活,连见也没见过。
10 . NO宁为玉碎,不为瓦全。(《北齐书》
1 . ,马上扔下背包,,听到大雨即将来临的广播,
2 . NO为者常成,行者常至。(《晏子春秋》
3 . NO大巧若拙,大辩若讷。(《老子》
4 . 39今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近。
5 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
6 . “达”“雅”的标准。
7 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
8 . 4夫晋何厌之有?
9 . 落实字词为要着,明辨句式尤重要
10 . 春日
1 . ()把()。()被()。
2 . 附:古汉语常见的固定结构的虚词
3 . B没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。
4 . ()一词多义
5 . 宾语前置句定语后置句状语后置句)
6 . 16故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。
7 . 何……为(可译为“为什么要……呢”)
8 . NO路遥知马力,日久见人心。(《元曲选》
9 . NO十年树木,百年树人。(《管子》
10 . ()()十分()。
1 . 28然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
2 . NO避其锐气,击其惰归。(《孙子》
3 . A还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表。
4 . ()其李将军之谓也?
5 . 48夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺……
6 . 12一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?
7 . 诗歌排序侧重从两个方面去考虑:内容与形式
8 . ()生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
9 . 38项庄拔剑舞,项伯亦拔剑舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
10 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
1 . 37范增数目项王。
2 . 乙处最恰当和选项是()
3 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
4 . ()臣所以去亲戚事君者,徒慕君之高义也。
5 . 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)
6 . 表设问:何者何则(可译为“为什么呢”)
7 . C还让每节车厢推选一至二人当乘客代表。
8 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
9 . 42是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
10 . NO运用之妙,存乎一心。(《宋史》
1 . 根据近代著名学者翻译家严复的观点,文言翻译应达到“信”
2 . 更换——由于时代的原因,古汉语中有些词的意义已经发生较大变化,翻译时应注意。这就是常说的古今异义词。
3 . 何……之有(可译为“有什么……的呢)
4 . NO仰之弥高,钻之弥坚。(《论语》
5 . 妈妈一边洗手,一边说话。
6 . 49古之人不余欺也。
7 . 小明爬到床底下,偷偷躲了起来,______从床下拽了出来,送到幼儿园去了。
8 . 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)
9 . 例:我十分专心地看书。
10 . (一)命题特点:
1 . 6删除——古汉语中有不少虚词起凑足音节停顿等作用,而没有实际意义,翻译时可以舍弃不译。
2 . 达——要求明白通畅,符合汉语的表述习惯,没有语病。
3 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
4 . NO年之计在于春.-日之计在于晨。(《南阳萧绎》
5 . 孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。((韩愈《师说》)
6 . ()()渐渐()。
7 . 看平仄。对句相反邻句相黏
8 . 分析近年来文言文高考考查内容,特别是翻译题的变化
9 . NO靡不有初,鲜克有终。(《诗经》
10 . 明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。(司马迁《史记”屈原列传》)
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