并列的句子中间用什么标点符号（英语并列句子之间用什么标点符号）

并列的句子中间用什么标点符号【一】

1 . 我们都是好孩子(

2 . 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。——白居易《暮江吟》

3 . 曾搜景象恐通神，地下还应有主人。若把长江比湘浦，离***不合自灵均。——黄滔《过长江》

4 . 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

5 . 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来?。——王安石《叠题乌江亭》

6 . 借问江潮与海水，何似君情与妾心?相恨不如潮有信，相思始觉海非深。——白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》

7 . 北虏坏亭障，闻屯千里师。……杜牧《雪中书怀》

8 . 欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

9 . 何处遥相见，心无一事时。

10 . 日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子·我住长江头》

并列的句子中间用什么标点符号【二】

1 . 农贸市场里的蔬菜的品种真多啊菠菜白菜包菜芹菜应有尽有任你挑选

2 . 京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——虞集《听雨》

3 . 今年六一节我们学校庆祝会上的节目真丰富有独唱舞蹈相声小品

4 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。

5 . 楼下长江百丈清，山头落日半轮明《越王楼歌》

6 . 今天运动会比赛的项目有跳高跳远铅球垒球一百米跑等

7 . 唐·李商隐

8 . 晓看红湿处，花重锦官城。

9 . 春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

10 . 令公桃李满天下，何用堂前更种花。……白居易《奉和令公绿野堂种花》

并列的句子中间用什么标点符号【三】

1 . 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的`心田才绿草如茵，繁花似锦。

2 . 路遥山高水长。

3 . 人生应该是一串长长的省略号。面对自己的荣誉省略一些，就能丢弃一切浮躁，获得一份淡泊；面对别人的过错省略一些，就能减少一份狭隘，增大一种胸怀，徜徉于心中广阔的净土。于是，面对一张张奖状，我以一颗平诚心去看待，对于别人的过错，我总会原谅他们，让自己的胸怀更宽广。

4 . 小红的新书包真漂亮呀(

5 . 有两成的人选择碗三成的人选择杯五成的人选择瓶，选择碗的人认为：用碗饮水酣畅淋漓，能尽情地施展才华；选择杯的人觉得：杯就是用来盛水的，更便于发挥才干；选择瓶的人说：饮料瓶刚好能装井水，而且携带方便，任何时候渴了都可以拧开瓶盖喝上一两口，如此挥洒岂不乐哉？

6 . 云帆望远不相见，日暮长江空自流。《送别》

7 . 野径云俱黑，江船火独明。

8 . 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。——曹雪芹《香菱咏月·其三》

9 . 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。——李白《苏台览古》

10 . 相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

并列的句子中间用什么标点符号【四】

1 . 日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。——刘长卿《别严士元》

2 . 明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。……郑燮《新竹》

3 . 人生应该是一个冒号，永远给人启迪，引人思索。迷惑时，它好似一位老师，为我辨析解疑；想要放弃是，它就是一股动力，激励我勇于思考。它，是一种美丽，给予我们丰富的知识，使我们的精神升华；它，是一种智慧，让困惑的我们穿越云遮雾障的迷离，在世事的浪尖上采撷真谛，开拓进取。轻轻的两点，带给人知识的滋润，让人品味生活的乐趣。

4 . 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

5 . 《新竹》

6 . 他是你的爸爸吗(

7 . 楚江微雨里，建业暮钟时。——韦应物《赋得暮雨送李胄》

8 . 猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。——刘长卿《重送裴郎中贬吉州》

9 . 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——杨慎《临江仙》

10 . 我的文具盒里有钢笔尺子小刀等

并列的句子中间用什么标点符号【五】

1 . 八月长江万里晴，千帆一道带风轻。尽日不分天水色，洞庭南是岳阳城。——崔季卿？《晴江秋望》

2 . 你会自己穿衣服吗(

3 . 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》

4 . 江流天地外，山色有无中。——王维《汉江临眺》

5 . 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

6 . 灵师不挂怀，冒涉道转延。……韩愈《送灵师》

7 . 今年冷落江南夜，心事有谁知。——萨都剌《小阑干·去年人在凤凰池》

8 . 江南春尽离肠断，苹满汀洲人未归。——寇准《江南春·波渺渺》

9 . 一位好老师，胜过万卷书。

10 . 厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。