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描写我学习入迷的句子(描写读书入迷的情态句子)

描写我学习入迷的句子(描写读书入迷的情态句子)



描写我学习入迷的句子【一】

1 . 光着脚跑到客厅打开电视机,动画片刚刚开始。我一坐下来,动都不动一下,别说眨眼了。

2 . 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

3 . 学习要求人们最大的紧张和最大的热情。

4 . 多么希望,时间停住它的脚步,让我们重温过去;多么希望,还能与你在一起,共叙你我之友情。

5 . 他抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

6 . 大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。

7 . 听过无数话,看似都很有道理,但我最信两句:一个物以类聚,一个因果报应。

8 . 我一直在计算,用什么样的速度才能追上电视节目的更新力度。

9 . 在科学上,没有什么认识是最后的。在任何新的领域,我们都是小学生。

10 . 别吹牛。实在忍不住可以向自己爹娘吹,只有他们对你从不怀疑。

描写我学习入迷的句子【二】

1 . 正当我们沉醉其中时,“丁零零……”下课铃响了。

3 . NO:烈士们的勇敢与坚强,建设了我们的美好家园,为我们提供了学知识,长才能,为祖国奉献的机会。

4 . 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

5 . 虽然只分别了两个星期,可是对我来说,好像是几个世纪了!我在这里,看见和你差不多的女孩就会情不自禁地想起你,并且偷偷地和你比较放心,还没有一个能和你比的!

6 . “学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!

7 . NO:勤奋,是学习的必需品。不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。

8 . 古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

9 . 你的自信心强,这是你最大的优点,但也要多与其他人沟通。

10 . 我越听越难为情,脸红得像关公似的。怪谁呢,谁让我平时没有注意听张老师的作文课呢……“范文文,你觉得同学们的分析对不对?”张老师的话打断了我的思绪,使我的脑子又回到了课堂。“对,对,同学们讲得都对,我一定要好好修改。”直到这时,我才看到张老师第一次露出了笑容。

描写我学习入迷的句子【三】

1 . 想你的时候,回忆是伴我渡过漫长黑夜的唯一药方。砌一杯浓茶,思念便溶进了苦涩的茶水里,那轻盈飞舞的绿色叶片便是我飘飞的`思绪。只有在这样的夜里,在这样的苦涩里,我才知道原来思念也是苦的

2 . 比别人多一点努力多一点自律多一点决心多一点反省多一点学习多一点实践多一点疯狂,多一点点就能创造奇迹!

3 . 不要把你们的学习看成是任务,而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益,去学习。

4 . NO:每个人的智商都一样,那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。

5 . 工作永远分。生活每天分。

6 . 有人说:好好学习,天天向上,的确,我们是应该这么做,作为一个中小学生的感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的知识,用知识来充实自己。

7 . 这个社会是存在不公平的,不要抱怨,人总是在反省中进步的!

8 . 坚持就是胜利。连续的事情就是事业。

9 . 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!

10 . NO:纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。

描写我学习入迷的句子【四】

1 . 学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

2 . 同学们恍然大悟,原来刚才的笑话,老师是有目的地编的。那天,大家都非常愉快地写完了这篇作文。

3 . 同学们恍然大悟,原来刚才的笑话,老师是有目的地编的。那天,大家都非常愉快地写完了这篇。

4 . 学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。

5 . 爸爸是个电视迷,又一次看了一晚上的电视。

6 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学的朗朗的读书声,好似一支和谐的器乐合奏。

7 . 真想好好看上几天电视,没人打搅我,到点有饭送到我手上就好了。

8 . 我那爱的书签一千遍一万遍有一种感觉,它没有开端也没有结果,但它却时时刻刻占据我,那就是想你的感觉。

9 . 学海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高悬的风帆。

10 . 周老师仿佛看出了我们的心思,对我们说:“先举个例子让你们看看。”说完,挂出一块小黑板,上面写着“贵”和“贱”两个字。周老师解释说,‘贵,和‘贱,都有一个‘贝,字,‘贝,是什么?钱。为什么都拥有钱,一个高贵,另一个却低贱呢?把钱踏在脚下,不被它所控制,人品自然高贵;可怜兮兮地把钱抱在怀里,天天围着它转,自然就成了低钱的守财奴。”

描写我学习入迷的句子【五】

1 . 等卷子一发下来,我一看。卷子上明明打着一个鲜红的“”分。而那道题也确确实实答错了。我马上站起来,打算告诉老师我那道题错了。可我又一想:如果告诉了老师,那我就不是一百分了,再说,除了我,再没有第二个人知道这件事。但是我又记起老师平时对我们说的话:“做人,就要做一个诚实的人。”理智和虚荣展开了一场激烈的战斗,一边说要分吧,分,多光荣啊。”一边说要做一个诚实的人…”最后,理智占了上风,我轻轻地吻了一下那个“”,和它告别后,来到老师面前……

2 . 假如您心里还有一个微小的我,请你回我一封信,痴心的我,苦等着您的回信!只有您的信,才能把我援救。

3 . 不要把每天切割成无数的一分钟。尽量以小时为单位去消费时间。

4 . 近朱者赤,近墨者黑。

5 . 老师站在讲台上滔滔不绝地讲着这堂新课,从第一届中国人民政治协商会议的召幵,讲到中华人民共和国的成立;从我国的首都,讲到我国的国歌,讲到开国大典那一辉煌时刻。教师的心情越来越激动,声音越来越洪亮。

6 . 我越听越难为情,脸红得像关公似的。怪谁呢,谁让我平时没有注意听张老师的作文课呢……“

7 . 老师讲课的声音时高时低地变化着,仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。

8 . 在学习这条路上,有人激动,有人沮丧,我不管,至少我为了学习付出,我收获了快乐,我辛勤的耕耘,学习会给我丰硕的回报。我相信自己!我相信学习!我相信只要努力,就会有回报!

9 . 别撒谎。跟老婆撒谎例外,因为这是对一夫一妻制度的有效补充。

10 . “今天我们就来学习第课《暴饮暴食伤身体》!”话音刚落,倪晓军便身子一挺,笑眯眯地走到座位上去了。原来这是李老师导演的一个“小品”,大家都哈哈大笑。李老师却沉着脸严肃地说同学们,刚才的小品就叫暴饮暴食伤身体。为什么暴饮暴食会伤身体?请大家一边读课文一边思考。”于是,我们按照老师的要求,一边读,一边思考,从而加深了对课文的理解。

描写我学习入迷的句子【六】

1 . 要说起谁最爱看电视,我敢说,如果我排第二,没有敢称第一。

2 . 学习的第一步,就是求知。顾名思义,就是检查或研究以便获得更多的知识!知识就是力量,我们就是要学会求知,变成一个善于学习善于思考具有优良品质的好青年。

3 . 积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

4 . 人生是漫长的马拉松。也是实况直播的舞台剧。

5 . 电视是个好东西,我反正是每天下班就开始看,直到睡觉,少看一会都不行。

6 . 山川河流可以使人与人互相阻隔,却无法将心与心阻隔,无论你走到天涯海角。我的心永远陪伴着你。

7 . 上节作文课,老师教大家做了一个小游戏,这节课孙老师又会出什么新花样呢?铃声响过后,孙老师让两位同学抱来了一条可爱的小黄狗,同学们的眼中充满疑惑的目光,我心中画着一个大大的问号,抱来一条小狗到底干什么呢?

8 . 做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

9 . 他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

10 . 燕雀不知天地之高大,坎井不知江海之辽阔。

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