大班谈话活动我爱吃的糖果教案（好吃的糖果谈话活动小班教案）

大班谈话活动我爱吃的糖果教案【一】

1 . 二现场采访，尝试记录。

2 . 一开始部分

3 . 乐在其中，天天向上。

4 . 爱宝宝，就给宝宝最亲密的呵护。

5 . （）幼儿自由地向同伴介绍自己名字的含义，或是爸爸妈妈给自己取名字的小故事。

6 . 歌曲中男孩叫什么名字?跟汤米打个招呼吧。

7 . 师：你们猜猜男孩叫什么名字呢?我们一起听听男孩叫什么?(听歌曲前段

8 . 我要在快乐中学习，我要在快乐中长大。

9 . 爱贝有方，启智有道。

10 . 出示表情图（高兴，难过，害怕）老师带来了一些表情脸谱，看看猜猜里面是什么表情！

大班谈话活动我爱吃的糖果教案【二】

1 . 大班大班，属我最强。

2 . 智慧（德智）立方，快乐共享。

3 . 青春无畏，逐梦扬威。

4 . （）引导幼儿探寻：这些名字都一样吗？哪儿不一样？请幼儿找出两个名字三个字或四个字的名字；找出全班幼儿不同的姓；发现全班姓什么的最多；姓一样，名不一样的有哪些；名一样，性不一样的有哪些；等等。

5 . 在娱乐中发觉志趣，在快乐中无忧成长。

6 . 各类房子的图片

7 . 表演歌曲。

8 . 。请家长协助幼儿制作一个有趣的面具，彩色铅笔彩色笔。

9 . 。《唱唱我的名字》音乐CD（盒带）并于活动前请幼儿熟悉这首歌的旋律。

10 . （）教师引出交流的话题：每个人的名字都不是随便起的，名字里包含了爸爸妈妈对我们的期望和美好的祝愿。

大班谈话活动我爱吃的糖果教案【三】

1 . 。交流自己名字的由来，了解名字的独特性和含义，体会爸爸妈妈对自己的期望，增强自信心和自豪感。

2 . 激发幼儿对汉字的兴趣。

3 . 让孩子收获更多的快乐和幸福。

4 . 放各种用表情做的图片的幻灯，教师用小兔的声音朗诵《我高兴》

5 . 让幼儿表现一下男孩和女孩的特征，然后边唱歌曲边加动作表演歌曲。

6 . 给孩子一片属于自己的天空。

7 . 师：“小朋友会有高兴的时候，那大人有高兴的时候吗？”

8 . 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

9 . 我运动，我快乐。我健康。我做主。

10 . 我健康，我快乐，我真的`很不错。我运动，我开心，胜利属于我。

大班谈话活动我爱吃的糖果教案【四】

1 . 观察幼儿是否将自己所说的门牌号码与所拿的数字相对应

2 . 启智成长，快乐相伴。

3 . 师；“每个人都有高兴的`时候，也有不高兴的时候，那么我们在不高兴的时候，会有什么好的办法把高兴找回来呢？说说办法，帮幼儿归纳梳理。

4 . 启智成长，乐在其中。

5 . 让你与宝贝亲密无间。

6 . 幼美启蒙，无限可能。

7 . XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/X—/

8 . 汉字（现代象形字）若干

9 . 游戏（听我说，照我做！耸耸你的肩，拍拍你的胸，摸摸你的头，拍拍你的臀部，扭扭你的腰）

10 . 别看我年纪小，志气比天高；爸妈齐支援，看我争第一。

大班谈话活动我爱吃的糖果教案【五】

1 . 幼儿根据自己的想象描画自己的房子

2 . 讨论幼儿家住的是什么房子?

3 . 来来我是汤米汤米米米米米米米米米米米米米米米米米米米，

4 . 请幼儿根据歌曲图谱跟教师演唱歌曲两遍。

5 . 懂得高兴是人一种正常的情绪反应，能够积极尝试寻找解决不高兴的办法。

6 . 游戏规则：大屏幕轮流滚动小朋友的照片(一男一女为一组，全体小朋友倒数五个数，喊停时，出现哪组小朋友的照片，全体幼儿就要一起唱出这组幼儿的名字。

7 . 比出风采，超越自我。

8 . 交流：大人们会高兴吗？什么时候他们会高兴？

9 . 我要快乐的学习，我要无忧的成长。

10 . 我健康，我快乐，我真的很不错。