1 . 没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
2 . 顽强能引导人们走向幸福。——土耳其
3 . 这道题，有很多种解决方法。
4 . 知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语
5 . 只要方法对，成功是早晚的事。
6 . 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：
7 . （）他便是是的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。
8 . （）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
9 . （）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。
10 . 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
1 . （）败了一场战役，失了一个国家。
2 . 许多家长因为恨铁不成钢，操之过急，对孩子采取了不适当的教育方法，结果适得其反。
3 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
4 . (所以，人们叫它瓶子树。
5 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议
6 . 教育孩子要讲究方式方法，不要动辄就疾言厉色地训斥。
7 . 我们不找人拉保险，但，需要找能拉人一把的朋友！
8 . 如果可以重新活一次，每个人都将是成功者。
9 . （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
10 . (于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
1 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
2 . 土地贵在耕种，知识贵在运用。
3 . 坚持不懈求发展，夯实基础搞创新。
4 . 化敌为友，才是最佳的制敌方法。
5 . 从描写方法的角度赏析句子
6 . 这是现在解决问题最好的方法。
7 . 顽强这就是作家技能的秘密。
8 . 现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。
9 . 学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。
10 . 强者容易坚强，正如弱者容易软弱。——爱默生
1 . （）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
2 . 华罗庚在解释统筹方法时使用了下定义的说明方法。
3 . (春天，桑树抽出新芽，整个就像绿色的海洋。
4 . 不管怎么样，明天又是新的一天。
5 . 我知道这题的解题方法。
6 . 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨上午中午下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：
7 . 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势;而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。
8 . （一）从语言表达上看句子
9 . ⑶练习：
10 . （）反复的作用是突出思想，强调感情，有时能够加强节奏感。
1 . 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
2 . 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧!——罗丹
3 . ．(古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
4 . 自责之外无胜人之术，自强之外无上人之术。
5 . ⑶比喻句赏析格式：本句把“______”（本体）比喻成“______”（喻体），生动形象地写出了本体______的特点，（生动形象，）富有情趣。表达了（对象）的（特征精神情感）。
6 . 一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有种：总领下文承上启下（过渡）为后文作铺垫前后呼应（照应）总结上文或总结全文点明中心或升华中心。等。我们应该抓住总领句过渡句总结句，分析其在结构上的作用。
7 . 发现千千万，起点是一问。——陶行知
8 . 赏析：我们思考这个句子时，在句子前面加一个“为什么”，转化为“为什么这扫把丢不了你的脸？”根据文章我们可以知道：这是他对儿子某些品德的散失的不满。“扫把”代表着节俭勤劳的品德，这些人类美好的品德永远有存在的价值，永远不会让人丢面子。进一步说，他实质上是说他不会给儿子丢面子。
9 . 学而时习之，不亦说乎？——孔子
10 . 学习靠积累，记忆靠理解，靠反思，熟练靠练习。
1 . 强调强烈抒发感情
2 . 学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。
3 . 思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。——毕达哥拉斯
4 . 句子在语言方面常见的有以下特点：有的准确生动（或平实），有的形象生动具体，也有的准确严密，还有的通俗易懂幽默诙谐等。一个句子本身具有怎样的语言特点，要根据文体和语境的不同而定。要抓住句子的整体特点和句中的重点词语加以分析，从中获取有效信息。
5 . 逆境，使人成长，也可能使人堕落。
6 . 在困难挫折中奋起，追求自己想要的，经过一番磨练之后，成功之路就变得有把握了。经历过磨炼的人至少积累了一定的经验，增强了毅力，从而使我们更加懂得了珍惜自己的事业和生活。
7 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。
8 . 本句运用了排比的修辞手法，强调了做好一件事必须具备的要求，同时也增强了语言的气势。
9 . 他採用以逸待劳的方法，等待最佳时机来临才採取行动。
10 . 例句:油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。（《从百草园到三味书屋》）
1 . 赏析：我们在思考画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用时，应把思考角度明确为“这句话在结构上和主题上各有何作用？”结构上与题目相照应，也就是点题；主题上点明中心，表达对故乡对亲人的爱。
2 . 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
3 . 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
4 . 要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
5 . 坚韧是意志的最好助手。——欧洲
6 . 不管用什么方法，都要把这个问题解决。
7 . 最本质的人生价值就是人的独立性。——布迪曼
8 . 你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。
9 . （）小城里每一个庭院都栽了很多树。
10 . 读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
1 . ⑴拟人是把物当成人来写，赋予物以人的动作行为思想感情活动等。
2 . ．(到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
3 . 论成败人生豪迈，只不过是从头再来。
4 . 这段话，我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点，对句子进行排列，顺序是．(这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
5 . 花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
6 . (几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
7 . （）从岁起，华罗庚开始写数学论文。
8 . 不为失败找理由，要为成功找方法！
9 . 例句．常州市中考阅读题《风吹一生》中的题目（第题）：说出第五段中“他被风彻底地从车上吹了下来”的含义。
10 . 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼融会贯通。
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