1 . 窗盈鼓乐笙歌沸，街满灯笼袖舞游。
2 . 例：
3 . 香黯芳残，肠断君知否？
4 . 感受着拥有你的美
5 . 世事喧嚣，人生寂寞。
6 . あちら那边(あそこ的礼貌形
7 . 累不是一种无能，而是一种担当。没有人永远十七岁，但永远有人十七岁。因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨。
8 . 七夕——分分秒秒被牵动的情绪
9 . 不要吃着碗里的惦记锅里的，直接抱着锅吃多省心。
10 . △図書館はどこですか。
1 . ：わたしは日本人です。
2 . 天欲晓，觞已倒，烛朦胧。
3 . 告诉你们一个秘密。不带眼镜的我和带眼镜的我差别在于不带眼镜我也能吹出哲理，带眼镜就更能吹出哲理
4 . 世界太大，生命太短。一定要把它过得像自己想要的那个样子，才不辜负这段锦绣年华。
5 . 人生是疾病，世界是医院，而死是我们的医生。
6 . 父母也好，爱人也罢，朋友同事，所有的人，他们在时，都是恩赐，是上苍给你的礼物，所以要加倍珍惜和感激；而一旦离开，也别太伤感。你要明白，离开是正常的，孤独才是生命之常态。
7 . 语文教学难，作文教学更难。作文教学作为语文教学的半壁江山，长期以来，一直困扰着人们。学生怕写作文，久而久之，形成了学生被逼写作文，教师被动完成任务的恶性循环。不少学生一提到作文就感到头痛。在他们的笔下普遍存在着题材狭窄，内容雷同，结构相似，甚至无话可说的弊端。这些学生的作文思路狭窄，急待我们去开拓。那么，怎样才能有效激活学生的思维呢？
8 . 望日斜山外，霞染林红。
9 . 无论何时，都要做好独自生活的准备。
10 . 无语飞花几度，画角月依然千里婵娟。
1 . 东篱菊初开嫩蕊，应似故人形。
2 . 人们是看你做什么，不是听你说什么。
3 . 私（代）[わたし]我
4 . 《早安日语（おはよう日本語）》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群，每讲分钟，其中教学内容约分钟。
5 . 怎抵相思人面瘦，纤纤素手为谁留？
6 . 国（名）[くに]国家
7 . 航海者虽比观望者要冒更大的风险，但却有希望到达彼岸。
8 . 雨初晴，荷渐瘦。
9 . 今年中秋节，将出现千年一遇的奇观：七心伴月。这条短信就是参观券，祝你朋友知心爱人知心生活随心事业顺心健康放心，事事称心，天天开心！
10 . アメリカ人（名）美国人
1 . がくせい学生学生
2 . 猫和老虎的寓言告诉我们，任何事情一定要为自己留一手。
3 . 在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了享受生命。
4 . 静坐常思己过，白癜风患者需要怎样注意饮食闲谈莫论人非。
5 . 离去的她
6 . 计较的太多就成了一种羁绊，迷失的太久便成了一种痛苦。过多的在乎会减少人生的乐趣，看淡了一切也就多了生命的释然。
7 . 学長（名）[がくちょう]大学校长
8 . 不管是身处上坡还是下坡，适当的时候一定要懂得让自己停下来，驻足回望是为了更好地迈进。
9 . 所谓惊喜就是你苦苦等候的兔子来了，后面却跟着狼。
10 . 问今夜那天涯征雁，可记馨兰？
1 . 睁开双眼，短信向你问安;伸伸懒腰，唤醒福运神灵;梳洗妆容，快乐与你亲昵;携带清风，踏上幸福路程;短信问候，开心伴随一天。早安!
2 . 才智之民多则国强，才智之士少则国弱。故今天之教，宜先开其智。
3 . そのひとはわたしの友達です。
4 . 思念别人是一种温馨;被别人思念是一种幸福，缘是天意，份是人为，知音是贴切的默契;知己是完美的深交;缘分是久久长长的相连，而你是我的牵挂懂得放心的人找到轻松，懂得遗忘的人找到自由，懂得关怀的人找到朋友，懂得珍惜的人找到爱情千万个心愿，无数个祝福，你快乐我满足。你不开心我伤心
5 . 遇上什么人是命运的事，但爱上什么人离开什么人，则是自己的事。
6 . 任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。
7 . 也许一个人，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后，才会变的成熟。
8 . 情话在动听又怎样说情话的人离开后不也是一无所有
9 . 寂寞嫦娥，侧耳听笛逸笙箫沸。
10 . このひとはだれですか。
1 . 恍如人在梦怀中。
2 . トイレ卫生间(洗手间-おてあらい(お手洗い
3 . 上辈子我欠你的，这辈子我来还，这辈子你欠我的，下辈子来还我。
4 . 生活的脚步不管是沉重，还是轻盈，成长，有时比成功更重要。人生，就是一种糊涂，一份模糊。一切不快乐，都和自己的图谋有着密切的联系，之所以不快乐，是因为渴望拥有的东西太多太多了，或者，太过于执着了，以致于不知不觉中，我们已经执迷于某个事物上了。
5 . あの那个(远方
6 . そちら那边(そこ的礼貌形
7 . 千金何足惜，一士固难求。
8 . 先生（名）[せんせい]老师
9 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。
10 . 凄清。空好景，雁离未及返，余剩闲庭。
1 . 如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走——上!坡!路!!
2 . 细细品尝着苦涩的咖啡味
3 . 我们走得太快，灵魂都跟不上了。
4 . 不满是悬空的接替，它让人在比较中不断产生向上攀爬的***。
5 . 我端起那杯好朋友泡的奶茶
6 . お宅（おたく）贵宅
7 . 江山易变，情字难改，春去秋来，花谢花开．伴随着微寒料峭的秋风，佳节中秋即将到来，放不开思念你的情怀，节日里祝你扫掉阴霾，舒心畅快。
8 . 達磨玩具是模仿禪始姐達磨做成的，被小孩子们昵称为“だるま”（達磨），除了脸部以外都涂以红色，而且没手没脚的形状像个葫芦，中国人称之为不倒翁。
9 . 私は学生です。台湾人です。我是学生。是台湾人。
10 . 枫叶含烟红半透。
1 . 对于人来说，白癜风康复报告问心无愧是最舒服的枕头重在实干。
2 . 陪孩子读书长大是个人，给孩子观念长大后是人才。
3 . 天上月亮天又圆，吃得月饼甜不甜；对你说声祝福语，快乐天天伴随你；时常心里挂着你，你是我心中的唯一。
4 . 此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《阳关曲》
5 . 青雀西来，嫦娥报，道佳期近矣。——文征明《念奴娇·中秋对月》
6 . 这是一组表示场所的指示代词。场所指示代词也分近称中称远称。
7 . 零落参差，寒树疏枝旧。
8 . 文型（）～（）解说，请详见第五课讲义
9 . 我流浪了那么久，还不想回家。因为你不在家，我便永远没有家。
10 . …で，…（です）
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