1 . 为寻觅一个完美的归宿，为寻觅一个执子之手，与子偕老的有缘人，有多少人有正确的选择却站在了错误的时间和地点，与有缘之人擦肩，落得一生牵念，无缘携手，空有遗憾。
2 . 曾经素手端香，拾花葬月，任青丝飞舞。雪花幕中雪花落，望不见你悠然的脸，清清身影，一抹残弦。手捧暖暖奶茶，想象着肆意的温馨。我借这一缕气息，聆听，雪的呼吸。
3 . 告别了你，也告别了过去的我。
4 . 我的家乡是一个风光秀丽的地方，一年四季都有迷人的景物，其中我最喜欢家乡的迎春花。
5 . 原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。人生不过是一场行者的旅行，名利得失完全不用放心上。人生能笑到最后的，往往并不是那些特别聪明的人。聪明的人，可喜可贺但不足为恃，勤奋和坚持才是王道；迟钝笨拙的人，无需懊恼和自卑，只要肯用功，不怕吃苦意志坚，照样也能捧到成功的奖杯。
6 . 如果我是一缕孤魂，我想飞到遥远的古方。
7 . 渐渐的忘记了曾经的心动，也忘了曾要追逐的梦。可是看到很像的人心还是会漏跳。
8 . 心中开始懂得感恩，感谢曾经所有的给予。
9 . 记得曾经无意间看到三生石上雕刻的誓言，隐隐可见上面写着信誓旦旦的各种永远。可我却不知道有谁能够坚持到最后的那一天，也不知道那些誓言是不是早就随着凋落的枫叶已随风飘远。还记得，曾经听谁说过，记忆越深刻，回忆也就越让人折磨。即便表面伪装的很快乐，也掩饰不了内心的难过。
10 . 有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。
1 . 你永远都不会知道，每次的分开，我都会不住的回头看你，直到你消失在街道的尽头。我多么害怕这一次会是最后一次，我多么害怕有一天我会忘记你的脸。然而，你始终没有回头看过我一眼，你始终低着头，或者急匆匆的赶往下一个目的地。我也很难过，你为什么不回头看我一眼。
2 . 喜欢的歌，静静地听；喜欢的人，悉悉地爱！人的心里有扇窗，推开就能见天堂……无法拒绝的是开始，无法抗拒的是结束……一味追求荣华的爱会幸福？共同创造荣华的爱会幸福！。莽撞，可能使人后悔一阵子；怯懦，却可能使人后悔一辈子……偶尔傻一下也很必要，人生不必事事聪明。
3 . 爱你，没经过你同意，对不起。
4 . 人生不过如此，没有人可以和生命讨价还价，且行且珍惜，自己永远是自己的主角，每个人的性格中，都有某些无法让人接受的部分，再美好的人也一样，所以不要苛求别人，不要埋怨自己。
5 . 男人，越得不到的他就越珍惜。
6 . 我感叹我的演技好，哪怕心脏颤抖的厉害，表情还是完美的无任何波澜。每一次失望都败在三个字"我以为"。
7 . 或许你还没有发现，其实每个自己都是上帝最好的作品，只是你还没有发现自己的能力。
8 . 夕阳是一样，只是你远隔重洋。
9 . 而我，也愿意在午后的时光中，为自己泡一杯当地的绿茶。看着那原本纤细的茶叶，于热气蒸腾中，变得更加立体。我的心，也逐渐生出了一份安然，然后，看一本书，写一段文字，与好友聊聊天。心灵，在那一刻，变得简单而纯净，惬意而温馨。
10 . 纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习损，而使人我之见利己损人之思念，以渐消沮者也。盖以美为普遍性，决无人我差别之见能参入其中。……美以普通性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系。——蔡元培教育名言
1 . 脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
2 . 而我，却像是一只被困住的蝴蝶，不知什么时候才能飞出那道高墙。真的，那时候我真的很羡慕你。我曾经仰望着你，但即便是这样，我也从来没有放弃，因为只要能努力地飞翔，即便是弱小的蝴蝶，也可以飞得更高。为此，不管遇到什么困难，什么危险，我都一直在坚持着，从么有放弃过。而你，碧婷，你是一只自由自在的鸟儿，鸟儿是不应该被绑住翅膀的。无拘无束，飞翔在蓝天之上，还记得这句话吗？
3 . 爱是幸福，不爱是遗憾。当爱情来临的时候，需要两个人手牵着手，勇敢地去应对。浪漫的爱情，就是彼此用心去体会对方的心灵，无微不至的关心呵护。好好珍惜此刻的一切，爱情转瞬即逝。没有人会去祭奠那些没有墓碑的爱情！
4 . 年轻时不努力学习，年老了只能后悔叹息。
5 . 中国人是富于美感的民族。——蔡元培[]式对公众开放。整修一新的蔡元培故居纪念馆三楼设立为“蔡元培实物馆”，将首次展出余件珍贵文物。
6 . 锦楼不到野人家，但门外清流叠嶂。
7 . 如果我的离开，能换取你的幸福，我愿意放弃，只要你心里能够，明白，我是真心爱过你。
8 . 今天的夜是这样安静，安静的可以听的到我的心跳。原来这都是心里思念的情，带给我温暖的感动。因为我们有缘有情，彼此因为有爱，我们才能携手向前，不管未来的日子，没有你的时候，曾多么的孤单，只要有你在我身边，任何寂寞都将随之消失，即使有暂时的别离，也不再有什么哀怨。
9 . 所谓习惯者，非必写字读书，然后谓之教育也。扫地亦有教育，揩台亦有教育，入厨下烧饭亦有教育。总之，一举一动，一哭一笑，无不有教育。
10 . 承诺，不过是一张没有生效的合约。别因为知道我会等你，就把我晾在那儿等。
1 . 你有没有一个感觉，我们的十七岁，好像不过才是去年的事情。
2 . 愿君心似我心，浮华空。忆成重，此生愿做蒲草随秋风。
3 . 平凡的你，平凡的生活，简单的生活可以来的很容易，你怎么想的，你以后的生活就会怎么过。如果有一天你恍然大悟，也许你还能够找回那份属于自己的不可或缺的那份回忆，只是看你怎么去面对接下来的事罢了。
4 . 纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习损，而使人我之见利己损人之思念，以渐消沮者也。盖以美为普遍性，决无人我差别之见能参入其中。……美以普通性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系。——蔡元培教育名言
5 . 机会只有一次……考虑过手机的感受吗……下一次的机会又会再哪里去寻找呢，每天都在不停地玩手机珍惜这次机会吧。
6 . 一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉。
7 . 无法想象竟会再也见不到你，还有话未能说出口，还有心意没能传达。
8 . 一定是你当初踩在我心上的声音太重太重了，时光才会让我如此记得你。
9 . 浅绿色的河流望不到尽头，几十米一个的石拱桥，河边是近千米长的烟雨长廊，顺着小河蜿蜒而去。廊棚下是卖各种西塘特产的店铺，间间相连。
10 . 进不去的世界就别硬挤了，与其可有而无的充数，不如潇洒地离去，建立自己的领地。
1 . 不吵不闹放你走，是我给你最后的温柔。离开我就别安慰我，要知道每一次缝补也会是穿刺的痛。
2 . 心要是可以像氢气球那样，放手就飞的话，那该有多好啊。
3 . 是不追问，是不解释，是心照不宣，是突然走散，是自然消减，是一种冰冷的默契。
4 . 与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。
5 . 假如我向人伸出空手而得不到东西，那当然是苦恼；可是假如我伸出一只满握的手，而发现无人理解，那才是绝望呢。
6 . 一个人会觉得寂寞，我们都害怕踏出最初的第一步，还有伴随着疼痛的交流，以及缔结难以得到的羁绊。
7 . 如果总是永不知足，装不在乎，不服约束，存心辜负，还让对咱们专情的人哭，那必定会在人生中迷失，爱注定是脆弱的，尤其在这个物质横飞的年代，不好问爱为什么会变得如此脆弱，是正因他们根本没有去爱过。也许你到此刻还是无法忘怀，但你必须要记住，爱都是如此脆弱的，放下一些不属于你的东西，把自我的心舒展开来，把忧伤离你远去，让愉悦包围在周围。
8 . 时间在万物的沉默中仿佛凝固了。从耀眼的火烧云所弥漫的艳丽绮美，再到墨蓝色的星天夜空所带来的安宁静谧。勺子一样的北斗七星，夜光环绕的密密繁星，及半弦月的皎洁无暇。安静的风，安静的溪，安静的绿叶和树，天地在夜的怀抱中缓缓入梦……
9 . 冬雪覆盖的小屋，静静坐在冬日里，如痴痴守望冬天的老者，默默无声。
10 . 不是每一份爱，我们都给得起。
1 . 付出什么，就能得到什么。抱怨他人，折磨自己；嫉妒他人，作践自己；羡慕他人，浪费自己；怨恨他人，气坏自己；贪恋他人，烦恼自己；阻碍他人，陷害自己；慈悲他人，快乐自己；尊重他人，敬重自己；宽容他人，豁达自己；帮助他人，善待自己；平视他人，富足自己。
2 . 活下去的话，说不定能找到有趣的`事，如你见到那花，如我见到你。
3 . 幸福是一直盛开在追求道路上的野花。
4 . 许多年前许多年后，同样的两个人不同的故事，写入了彼此生命中情感的禁区里。那年少时光的沧海若只能祈祷，那么我不爱你，桑田也会变老！
5 . 走过了夏的喧嚣，便想在清秋寻一份安宁，也许是内心对安稳和温暖的一种渴望，总是希望能于清宁的光阴中寻一个人，浅浅淡淡的爱着，说着闲闲的话语，和着彼此的步调，守一份安宁，即便是于低低处，日子亦是生动。
6 . 我没有自己想象的那么脆弱。如今，我和你在两个不同的世界里生活，你有你的工作学习和生活，我有我的阳光空气和水。
7 . 其实我很爱你只是你变了。变的我不认识了。再也找不到你了！
8 . 殊不知有健全之身体，始有健全之精神;若身体柔弱，则思想精神何由发达?或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。
9 . 路有多长我就陪你走多远，毫无怨忿绝不皱一下眉头。
10 . 爱情，可不就是一场随遇而安么。
1 . 所谓健全的人格，内分四育，即：(一体育，(二智育，（三）德育，(四美育。…学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——蔡元培
2 . 世界上最珍贵的东西不是拥有，而是你已经失去过的东西。
3 . 要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的`教育。——蔡元培
4 . 蕲水城西向北看，桃花落尽柳花残。朱旗半卷山川小，白马连嘶草树寒。
5 . 雨滴滴落在林间的小路上。
6 . 她说要去远方，行李却要留下。
7 . 我们教书，并不是像注水入瓶一样，注满了就算完事。最要是引起学生读书的兴味。
8 . 爱情对两个人的要求是互动，你给我三分好，我对你七分暖，这才能让对方越爱越来劲。否则一个人拼命折腾，早晚会觉得累，觉得不值。这时候，爱情就萎了。相爱是一门艺术，爱是两个人一起成长，这就必须得有交流，有交流才有了解，有了解才有更深的爱。
9 . 萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳。
10 . 要是能随时召唤出平行世界里的另一个自己来陪我，那该是多好？
1 . 教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。——蔡元培
2 . 不知不觉，时光又走过了一个年轮，从一声莺莺燕燕辗转来到了一曲断弦寒月，仿佛一场大雨袭击的菜园，只剩下零丁残叶。看着漫天雪絮，身子不由地冰寒。
3 . 有时，不该久留的，便要匆匆离去……在该停留的地方停留，或许，会是另一种成长。
4 . 就快毕业了，也意味着我见不到他了。
5 . 很多事，沉默的久了，就释然了；很多人，离得远了，也就走散了。千万般熙攘过后，更加贪恋的只是淡淡的素香，不浓不烈，不张不扬，好像流年里的光影，清清淡淡，所有的浮华都无关一朵花的低眉。
6 . 在短暂的人生岁月中，谁都会碰到生离死别的揪心事。伤心和委屈的时候，要嚎啕大哭。哭完洗完脸，拍拍自己的脸，挤出一个微笑给自己看。人活在世上不可能事事尽如人意，遇到困难和烦心的事情，听听别人的奉劝，也有好处，俗话说，听人劝，吃饱饭。
7 . 当零点时钟多转一秒的时间，今年的生日到了，无奈又年长一岁。又幸运和高考时间重合。回望过往九载时光，青春年华，留不住。期待普天学子，在高考战场，凯旋而归，守护真心，无问西东。
8 . 流星因为短暂而美丽，划过黒寂的夜空，释放出那一闪而逝的光芒，虽然微弱，但却没有人能无视它的存在。人生如同流星，充满了精彩与传奇。只是自己来掌握，流星也可以变成永恒。
9 . 平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也。
10 . 放下，无心亦无尘，处处皆净土。随缘，无我亦无欲，无时不极乐。闲看天上云卷云舒，自在无碍。静观尘世花开花谢，色即是空，空即是色。
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