教室对话（高中学生圆桌对话）

教室对话【一】

1 . 班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。

2 . B:SorryIcan’thearyouWouldyoupleasespeakalittlelouder?

3 . ThelineisbadWouldyoupleasesaythatagain?

4 . “你是为了让全人类生存下来，而我是为了让全人类有价值地继续生存。”《地球百子》

5 . 博学强识，时不我待，黑发勤学，自首不悔。

6 . 他会很快回来吗？

7 . B:Oh,that’sallrightI’llbewaitingforyourcallBye-bye

8 . --谢谢。再见。

9 . --哦，史密斯先生，我是梅尔薇?米勒。您不认识我，但我是迈克?布莱克的一个朋友。

10 . Ican’thearyouWouldyoupleasespeakalittlelouder?

教室对话【二】

1 . LL:ExactlyHe&#;&#;shelpedmewhenIwashardupbefore,soIfeelthatIshouldhelphimoutnow

2 . 杨小伟一走进教室，就扔下书包，迫不及待地告诉大家一个好消息：

3 . 扪心自问我也很不开心，咬住不放会开心点吗？不会的。所以我觉得你现在应该踏前一步，就会放下以前不快乐的事了。《叛逃》

4 . 男孩看着远处的羚羊，眼睛里流露出钦佩的神色。

5 . B:I’msorryMrSmithisnotinatthemoment

6 . 史密斯先生现在脱不开身。

7 . That’sallright

8 . B:Thankyouverymuch,MrSmith

9 . 如果爱情敌不过时间，抵受不了平淡，那下一个也会这样。永远都留不住幸福。《爱我请留言》

10 . --我想和史密斯先生通电话。

教室对话【三】

1 . MayIknowwhoisthisspeaking?

2 . 团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

3 . 班级是师生的游乐场，美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。

4 . --好的。谢谢你。再见。

5 . --早上好，我是库巴特先生。我一个星期前订购了五桶纯净水，但是还没有到货。

6 . 您订的书请汇款一千五百元过来，邮资包括在内。

7 . B:I’matthepostoffice

8 . A:MrSmith,please

9 . LH:Larry，我要去银行开个户头，你去银行做什么？

10 . 您好！

教室对话【四】

1 . A:Howisyourworkgoing?

2 . ShallIaskhimtocallyouwhenhereturns?

3 . 我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我同学提醒我监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。

4 . --他什么时候来，你知道吗？

5 . --早上好，史密斯先生。我打电话是为了你寄给我的`那份协议草案……

6 . --联合开发公司。您有什么事吗？

7 . S:Putherthrough,pleaseHello,MrSmithspeaking

8 . A:Isaid,isMrZhangthere?

9 . A:MrSmith,MrLifromUnitedTextileswantstospeaktoyou

10 . thetailoringdepartment

教室对话【五】

1 . --可以告诉我您是哪位吗？

2 . CouldyoutellhimMrZhangcalled?

3 . A:Sorry,IamnotsureCanItakeamessage?

4 . Sorry,he’sjuststeppedout

5 . A:Oh,well,that’sjustafewminuteswalkfrommyofficeComeroundandseemenow

6 . SorryDoyoumindrepeating?

7 . 这里是大江食品店。请问你需要什么？

8 . 班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场！师生共同享受生命的完整幸福的磁场！

9 . 这个发疯的世界永远只会指责被害人。《魔女的恋爱》

10 . 只要能保护你的话我怎样都无所谓。《心情好的日子》

教室对话【六】

1 . 我是，是福克斯先生吗？

2 . B:MayIleaveamessage?

3 . B:Well,I’mlookingforaplacetoliveMikethoughtthatasyou’reanestateagentyoumightknowofsomethingsuitable

4 . Sure

5 . 在我的小学时代，有一个温暖的集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过欢笑，更享受过温馨和幸福。

6 . If he wants to make any changes,minor alternations can be made then。如果他有什么意见的话，我们还可以对计划稍加修改。We had expected much lower prices我们希望报价再低一些。

7 . B:GoodmorningThisisMrKubatIorderedfivebarrelsofyourpurewateraweekago,buttheyhaven’tarrivedyet

8 . follow[fClEu]听懂，领会

9 . 对不起，史密斯先生现在不在这里。

10 . MrSmithistiedupatthemoment

教室对话【七】

1 . --好的，张小姐。我会的。

2 . 请帮我接史密斯先生。

3 . 听懂我的话了吗？

4 . O:Justaminute,MissLi

5 . 乱世培育英雄英雄支配世界《Doctor异乡人》

6 . B:YesI’vegottheaddress

8 . BasicExpressions

9 . tieup（工作等）把……缠住，使无法脱身

10 . L:GoodmorningMayIspeaktoMrSmith,please?

教室对话【八】

1 . 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。

2 . --是的，我有地址。

3 . A:Oh,yes?

4 . Yoursfaithfully,

5 . “信任和承诺是一对架，没有信任，承诺就是句废话，没有意思”。《爱我请留言》

6 . 关于在那里开样品陈列室的事宜，我们的总经理约翰?格林想在你们当地时间六月三日下午两点整打电话给张先生。

7 . --是的，我想我能帮你。你为什么不过来找我呢？您知道我的办公室在哪里吗？

8 . --我在邮局。

9 . “不管面对什么样的状况，都不要忘记沉着冷静，为了完成自己的信念，付出智慧和勇气”。《ThreeDays》

10 . 对不起，线路忙。