问号变句号的句子（问号的句子改为句号的句子）

问号变句号的句子【一】

1 . 黄河孕育了华夏民族，长江见证了炎黄历史。伟大的祖国，我为你自豪！

2 . 如果我爱你，你也爱我，可为什么我还是一个人。

3 . 例：啊，这赠品是多么丰饶啊！

4 . 用在表疑问的独词句后。如：我？不可能吧。

5 . 表明是简称。如：你的这种做法到底是姓“资”还是姓“社”。

6 . 你看，谁管过你啦。(曹禺《雷雨》

7 . 客车载着我离开了父亲，父亲那瘦弱的身影渐渐地变成了一个黑点，消失在朦胧的晨曦中。

8 . 例：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。

9 . 例(l表示判断，(表示叙述，(表示描写。以上三句子都是主谓句。句号也可以用于非主谓句的陈述句。例如:

10 . 表明是成语熟语术语。如：人们常常称技艺高超的工人为“能工巧匠”，赞精妙的艺术品为“巧夺天工”。

问号变句号的句子【二】

1 . 一个人的冬天，习惯的把自己锁在房间里面，把音乐开到最大声，我以为那样就不会觉得寂寞，我以为那样就不会想起你。那也只是我以为而已，我终究逃不过回忆。音乐淹没了思想，心底深处也开始泛泛作痛，我逃掉了你，可却逃不出过去。

2 . 改革开放魅力无限，和谐中国精彩有约。

3 . 逗号不要和顿号分号冒号混淆。

4 . 表明是象声词音译词绰号专有名词。如：青蛙“呱呱”叫，

5 . ●提示：在选择疑问句中，若该句为复句，一般只在句末用问号；若分句较长，或者为加强语气，各分句后也可用问号。

6 . 并列复句的分句间和非并列关系的多重复句的第一个层次间一般用分号。

7 . 知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地

8 . 并列成分后带有语气词不用顿号。

10 . 复句内各分句之间除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：?恒星有各种各样，但全都是发光发热的气球体。??因为我们是为人民服务的，所以如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。?

问号变句号的句子【三】

1 . 冒号一般只管到一句话结束，不能管几个句子。

2 . 是您，孕育了华夏的智慧;是您，见证了子孙的成长。祝我们伟大的祖国大步朝前走。

3 . 不定数的两个数字间不用顿号。如：你的年龄大概是十六七岁。●【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。如：三年级四五班的学生。

4 . (这套主设备任何一条船也装不了，汉江号尽可以运别的货嘛。(柯岩《汉堡港的变奏》

5 . 疑问句和语气不太强烈的反问句末尾用问号。

6 . 明知道你的个性签名不是在写我，而我还是自以为是的拿来对照。

7 . 距离，产生的不是美，而是诠释了不堪一击的爱情。

8 . 例：你见过金丝猴吗？

9 . 开始听一些很旧的歌才明白原来生活中的一切都会老去

10 . 上述两句的文字包括句末的语气词都一样，不同的是标点。例(是作为疑问提出的，用问号表示疑问语气。例(是回答问题，用句号表示陈述语气。

问号变句号的句子【四】

1 . 明天整个世界将明朗，这段传奇故事将划上句号。

2 . 一句号

3 . 它为这次旅行划上了一个圆满的句号。

4 . 青春阿青春,能否赐我一个视我如命的男子陪我一起流逝

5 . 五千年的风雨也动摇不了您在孩子们心中的地位，五千年的风霜让您更加富强，五千年的世事让我们为您骄傲，啊!祖国我爱您!

6 . 我不知道该说什么，我只是突然在这一刻很想你。

7 . 例：文件下达后，许多人都非常关心这个艰巨的任务到底交给你，还是交给他。这种情形往往是带有疑问词语的主谓短语作主语或作宾语。

8 . 六十春秋过，江山万里红。共和国成长，雄姿勃发新。未来责任重，由我勇担承。祖国前程美，灿烂又光明。

9 . 中国，正以龙的姿态腾飞，愿您越飞越高，与日月同辉，像恒星一样永存，像星星一样闪亮。

10 . 二用于语气舒缓的祈使句的末尾

问号变句号的句子【五】

1 . 晚安这两个简单的字，有谁能一天不落地对我说一辈子。

2 . 逗号和标号同时使用时位置要得当。

3 . 逗号的用法

4 . 天冷致病，心冷致命。

5 . 用在复句的后面。如老骥伏枥，志在千里；烈士墓年，壮心不已。●注意：复句中分句间可用逗号或分号，句中分句后不用句号，只有句末分句后用句号。

6 . 用以提示下文。

7 . 春有希望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。

8 . 表示月份和日期之间的分……表示文中省略的部分。表示底下是解释说明的部破折号⑤分，有括号的`作用。——表示意思的递进。表示意思的转折。表示时间地点数目等的连接号⑥—起止。表示相关的人或事物的联系。⑦书名号》《〈〉

9 . 用在选择问句中。如：我们是革命呢，还是要现大洋？

10 . 陈述句占句子的大多数，用来判断叙述描写事实。

问号变句号的句子【六】

1 . ；：？！

2 . 用在设问句后。如：我们能让你计划实现吗？不会的。

3 . 例：（略）例：（略）例：请稍等一下。避免句号和逗号混淆导致一逗到底，见逗号用法。/有时语气特别舒缓的反问句末尾也可用句号。

4 . 祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。

5 . 用于需要说明的词语后。如:日期:月日地点：县剧院●【特别提醒】A号提示的范围一般要管到句子末尾，不能只管到句子中间。如：参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市上映。（此句中的冒号应去掉）

6 . 例(是动词性非主谓句，(是名词性非主谓句。

7 . 生吾炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华。

8 . 和你相遇，感觉冬天都变暖了。

9 . 界。诺尔曼〃白求恩

10 . 用在独词句后。如：好。

问号变句号的句子【七】

1 . 没有人因水的平淡而厌倦饮水，也没有人因生活的平淡而摒弃生活。

2 . 例：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。

3 . 朋友说为何你还笑得出来，为何你总看上去似乎没有任何烦恼。

4 . 为什么要自己画下自己人生的句点，有千万种理由，功课失业忧郁症负债感情等等，无可厚非的是你真的可以选择自己画下句点。如果你真要做，就算是神也救不了你，可是若你能在要画下句点以前先搁着它，然后先给的逗点让自己休息去思考去再次选择甚至不做选择就先停止也行，至少你又给自己一次新的选择了。

5 . 分条说明一个完整的意思，在每一条里，不管是词词组单句，还是复句，都作为一个分句，各条末尾用分号，最后一条完了用句号。如:农民对一个好的村干部的要求是：一办事公道，一碗水端平；

6 . 句子中有余指代词“等等”代表未说出的并列部分，在“等等”的前面也要用分号。如：阅读有许多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力；等等。

7 . 判断是否用问号看句子是否有疑问语气，而不应该看是否有疑问形式。

8 . 用在无主句的后面。如：莫等闲，白了少年头，空悲切。

9 . 如果我能够继续等待，如果时间能够停留下来，如果……没有如果？

10 . 等的名称。《人民日报》《红旗》杂志

问号变句号的句子【八】

1 . 例：我走后，你要不断进步，识字，生产。

2 . 表示序次的词语如?首先第一其次最后?等之后，可以用逗号表示停顿。例如：?首先，要加快开发引进适合本地生产的蔬菜新品种，搞好加工。第二，要搞好产销衔接工作。第三，……?

3 . 六十年建设历程硕果累累，新世纪创业道路前程锦绣。

4 . 天冷了可不可以借我个拥抱。经典语录

5 . 用于并列的词或短语之间。

6 . 在这寒冷的深夜，你的心掉了，掉到了一个深深的漩涡里，不停地旋转着，却没有方向。你的心呼喊着，想去抓住什么，可身边连一根稻草也没有。

7 . ２句前有叹词，后是感叹句，叹号放在句末。如啊，这儿多么美丽！

8 . 你对别人微笑却换来了一句白痴。

9 . 他以一块奥运金牌为自己的职业生涯画上了圆满的句号。

10 . 我想将这种批评画上一个句号。

问号变句号的句子【九】

1 . ④（）表示特定的称谓或需要着重指出的部分。表示讽刺或否定的意思。表示文中注释的部分。表示引用的部分。毛泽东同志在《论十大关系》一文中说：?我们要调动一切直接的和间接的力量，为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。?他们当中许多人是身体好学习好工作好的?三好?学生。这伙政治骗子恬不知耻地自封为?理论家?。这篇小说环境描写十分出色，它的描写（无论是野外，或是室内）处处与故事的发展扣得很紧。这个县办工厂现在可以生产车床电机变压器水泵电线……上百种产品。

2 . 现在的我，不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁

3 . 我从小就有一个宿敌，那就是别人家的孩子

4 . 并列结构内部又包含并列词语时，为分清层次在不同属类间用逗号。如：过去现在未来，上下左右，中国外国，都是相互联系相互影响相互制约的。

5 . 例：我刚要跨过大门，被一个十二三岁的女孩子捉住了。七八个人/三四个月/三四月份/三五之夜/年方二八/三八妇女节/诗的三四联/退居二三线的老同志

6 . 并列的词或词组作复指成分时，并列成分之间用逗号，不用顿号。如：老槐树下有两辈人：一个“老”字辈，一个“小”辈。

7 . 表示特殊的日子，特殊的事件。如：“五四”运动

8 . 标题中有并列词语时中间不用顿号，可在并列词语之间空一格。

9 . 分号

10 . ●提示：反问句若语气缓和，末尾可用句号；若语气重可用感叹号。如：国家主席可以活活被整死；堂堂大元帅受辱骂；……这哪里还有什么尊重可言！