长春工艺美术馆文案（有趣的美术馆文案）

长春工艺美术馆文案【一】

1 . 精彩的人生，需要文化艺术的点缀。

2 . 用你手中的笔，诠释身边的美。

3 . 学生在美术活动中比在其他教育活动中能更大程度地张扬和展现自己的个性。因为美术课程是一种综合性活动性强且活动结果无对错之分的课程。在这种以美的熏陶为主的活动中，学生的个性得以全面自然地释放；性格气质情感得以自然流露；手眼脑得以协调发展，沟通了其物质层面与观念层面的关系，促进了个性的内化和健康发展，同时提高了学生的能力智力人生观和情感价值观等综合素质。因此，在美术课堂中引导学生形成社会共同价值观的同时，也应努力尊重保持和发展学生的个性。要培养学生独特的个性，就是要使学生的个性得到自由的发展，增强他们的主体意识，形成开拓精神创造才能，提高其个人价值。因此，我们的教育就要具有个性化，就要在教育过程中重视受教育者的需要兴趣创造和自由，尊重人的尊严人的潜能。在教学中通过情感的渗透传达和激发学生的创造力，来实现学生的个性发展，促进人的个性自主和谐发展。

4 . 艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索

5 . 踏入艺术的殿堂，品味优雅的人生。

6 . 精彩的人生，需要艺术的点缀。

7 . 古艺苏绣，创意无限。

8 . 我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。——塞尚

9 . ．像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!想念您，怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!

10 . 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

长春工艺美术馆文案【二】

1 . 聚通天下，丰杯万里。

2 . ．加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!

3 . 聚丰家具——小康人家。

4 . 德能勤绩，彰显青春。

5 . 艺术之梦，从这里开始。

6 . 古色古香，绝艺无双。

7 . ．阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。

8 . 因为精湛，所以非凡。

9 . 要想家具过得去，聚丰帮你手。

10 . 苏指天成，古艺无双。

长春工艺美术馆文案【三】

1 . 高尚品质，闻香识仁——聚丰家具。

2 . 把握一个今天，胜似两个明天。

3 . 古艺天工，千年传承。

4 . 积一时之跬步，臻千里之遥程。美术联考第一天，祝福送到手。考前准备要做好，学习用品要带好，上了考场莫紧张，平常心对待莫要忘。相信我能行，相信我最棒，给自己一份鼓励，给自己创造一个良好的考试环境。祝你美术联考成功！

5 . 三美术欣赏：观赏美术作品并作出回应——历史分析审美。这里也包含了各时期，各派别美术作品的简介。其中从古代美术中世纪美术文艺复兴时期美术当代美术直到现代美术作了简要的记叙，包括各个时期艺术家的简介和作品介绍。

6 . 教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。

7 . ．即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

8 . 美国的教育家杜威，他在《民主主义与教育》中强调：“我们学校老师规定给学生的学习任务，应该是他们易于达到的，不应该是高不可攀的，是呈阶梯状的。要让儿童一步一步去实现，并能从中得到收获与乐趣。做到“教育随时都是自己的报酬。”

9 . 艺术的殿堂，社会的希望。

10 . 科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫

长春工艺美术馆文案【四】

1 . 我又想到了平时的公开课，为了课堂结构的紧凑和学习的深度，在制定学习目标的时候眼里总是那一部分好学生，对于学困生来说，这不是一架可望而不可及的天梯吗？那些被我遗忘的孩子们啊，你们站在底下是怎样无奈的抬头望啊。

2 . （一）在教学情境中促进学生的个性发展

3 . 画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴

4 . 好家具，聚丰造。

5 . 苏绣奇葩，古艺争夸。

6 . ．在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

7 . 艺路有我，神采飞扬。

8 . 战斗场面和绘画，都要在远处观看。——英国

9 . 试纸浸墨香，金笔下千言。思虑心平定，谨慎落笔闲。且喜平常度，切忌神慌乱。畅游题海后，金榜题君名。六月美术联考，祝你成功。

10 . 知人者智，自知者明。