1 . 小矮人中，阿基米德是第一个收到守护神雅典娜托梦的。雅典娜告诉他，在这个城堡里，除了他们呆的那间阴湿的储藏室以外，其他的个房间里，有个房间里有一些蜂蜜和水，够他们维持一段时间；而在另外的个房间里有石头，其中有个玫瑰红的灵石，收集到这块灵石，并把它们排成一个圈的形状，可怕的咒语就会解除，他们就能逃离厄运，重归自己的家园。
2 . 认识自己，方能认识人生。
3 . 拖延时间是压制恼怒的最好方式。
4 . 遵照道德准则生活就是幸福的生活。
5 . 在多人之前，吾舌尤健。
6 . 不用因为她而故意装出关心我的样子。
7 . 只要敢于梦想，你就一定能做到。
8 . 我要在你不在的时候里做所有没能做的事情呢。
9 . 之前我打了石久的时候，妈妈你为什么不问我打人的原因啊？
10 . 疼就说疼，不喜欢就说不喜欢，不要忍着疼痛和不满，疼痛不满喜好想做的事情，懂得坦白说出这些的人，才是真正勇敢而朝气蓬勃的孩子。
1 . 凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。
2 . 要想向我学知识，你必须先有强烈的求知***，就像你有强烈的求生***一样。
3 . 平时明明那么聪明，这种时候就像个孩子一样。你去让她好好记住你吧。
4 . 今天,老师领我们学习了《凡卡》这一课，这篇课文主要讲了凡卡岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能平静。
5 . 文章记叙了读大学的时候，“我”在礼堂里听了一位有名的教授的讲座。在讲座开始时，那位教授向坐在礼堂最后一排的中间的那位同学鞠了一躬。教授讲明原因后，现场的同学都受益匪浅。其实当你心中只有自己的时候，你可能把麻烦留给了自己；当你心中想着他人的时候，可能他人也在不知不觉中方便了你。
6 . 没有人因为知道了善而不向善的。
7 . 当然，事情并不如想象中那么顺利，先是苏格拉底和特洛伊那组，他们总是嫌其他两个组太慢；后来，当过花农的梅丽莎发现，大家找来的石头里大部分都不是玫瑰红的；最后由于地形不熟，大家经常日复一日地在同一个房间里找灵石。大家的信心又开始慢慢丧失。小矮人们都没有注意到一个问题：阻力来自于不信任和非正常干扰。
8 . 神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识。
9 . 每个人都回望尽天涯路，但只有一些会衣带渐宽，容颜憔悴，只有一些人中的一小部分会蓦然回首。
10 . 在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。
1 . 我去死，你们去活，谁的去路好，唯有神知道。
2 . 真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。
3 . 在这个世界上，除了阳光空气水和笑容，我们还需要什么呢!
4 . 如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了!
5 . 良好的开端，等于成功的一半。
6 . 第二天，阿基米德迫不及待地把这个梦告诉了其他的六个伙伴，其他四个人都不愿意相信，只有爱丽丝和苏格拉底愿意和他一起去努力。开始的几天里，爱丽丝想先去找些木柴生火，这样既能取暖又能让房间里有些光线；苏格拉底想先去找那个有食物的房间；而阿基米德想快点把块灵石找齐，好快点让咒语解除；三个人无法统一意见，于是决定各找各的，但几天下来，三个人都没有成果，倒是耗得筋疲力尽了，更让其他的四个人取笑不已。
7 . 随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的问题了。这个世界问题越来越多，越来越复杂，经常是黑白颠倒，是非混淆，无理走遍天下，有理寸步难行，好人无好报，恶人活千年。
8 . 人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。
9 . 美德即知识，愚昧是罪恶之源。
10 . 凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们而言“寒冷”这个词，我们还不太了解。他当时是十分的饥饿，可我们感受到过饥饿吗?中午，父母已为我们准备好了饭菜，放学后，父母已经为我们准好了点心，“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。
1 . 干吗不早说呢？害得我们做了那么多无用功。”其他人听到这儿，似乎有点生气……
2 . 怜悯是一个人遭爱厄运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。
3 . 许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。追求一生，劳碌一生，心高气傲一生，最后发现自己并没有达到自己的理想，于是抱恨终生。但是有一些人通过自己的修炼，终于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞顿开，回归自然。
4 . 刚才在前面说了，有时候的我是个脆弱的人。勇气主见和自信方面，说实在的，也许真有点欠缺，由于我不愿去计较，不愿去硬争，不愿去主动提出某某要求，所以有时候跟人感觉特没主见，但并不代表我是懦弱的！昨天同好朋友聊天，一聊就聊了个多小时，其中就谈到各自的性格脾气和处事风格，我觉得我确实是属于“糊里糊涂”的人儿。
5 . 哇！好像来到了小公主的阁楼里呢。
6 . 这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。
7 . 等他醒来后，可能会再次被叫去摇摇篮，他的不到爷爷与亲人的呵护，我们有亲人，我们更应该尊重周围的亲人，去认识他们的爱，体贴他们。
8 . 今天，我读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕，读《凡卡》有感。
9 . 我在想自己能否成为真正的好妈妈。
10 . 思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
1 . “以铜为鉴，可以正衣冠。以史为鉴，可以知兴替。一人为鉴，可以明得失。”这是唐太宗李世民在和魏征进行谈话时感悟到的但在那时还不是很透彻。但在魏征死后，魏征把他一生所学都教（注意这个词）给了李世民。李世民得知后，痛哭流涕很长时间后（注意，李世民把他哥哥***了都没哭这么长时间）说“以铜为鉴，可以正衣冠。以史为鉴，可以知兴替。以人为鉴，可以明得失。”这句话几乎成了李世民他一生对自己规划的一个目标。当然他也做到了，算是给魏征一个交代吧。
2 . 就这样不停的努力，可胜利的灯塔离我依然那么远，付出会有收获，可我的收获在哪里？
3 . 羽毛相同的鸟，自会聚在一起。
4 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。
5 . 没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大的快乐。
6 . 谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难的缘故。
7 . 一张吃饭的嘴比老虎还可怕，所以一旦联系到你爸，你就赶紧去他那儿吧。
8 . 心中只有自己的人，不正是那些蜂拥而上的人吗？它们的麻烦就是挤得不可开交。心中想着他人的人，不正是那些耐心等待下一班车的人吗？他们得到的好处是使自己免受拥挤之苦。
9 . 但是三个人没有放弃，失败让他们意识到应该团结起来。他们决定，先找火种，再找吃的，最后大家一起找灵石。这是个灵验的方法，三个人很快在左边第二个房间里找到了大量的蜂蜜和水。
10 . 在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。
1 . 喜爱思考的阿基米德，又明白了：经验也是一种生产力，通过在团体中的共享，可以产生意想不到的效果。
2 . 呵呵，其实，我不知道自己是否快乐，但我知道一个人不可能永远快乐，生活中免不了存在一些不快乐的事。快乐也好，不快乐也好，永远相信生活是美好的！丑一点可以，但人丑心不能丑！仁慈善良不在乎一个人的外表，只在乎人的内心！我就是一个丑小鸭，但我是一只快乐的丑小鸭！嘿嘿脆弱一点可以，但人脆弱内心不能懦弱！懦弱的人总是自悲的，所以，一定要有勇气有主见有自信！
3 . 当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独凄惨的生活，我想：如果我，我来让你坐时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。当我读完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是多么幸福快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活，长大一定要做祖国的栋梁之材。
4 . 昨夜西风凋碧树，又上高楼，望尽天涯路。
5 . 别人为食而生存，我为生存而食。
6 . 幸福就是至善。
7 . 凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想，他肯定又梦见了他的爷爷，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信，他出生在那种黑暗的社会里，他正过着苦难的生活，他想得到温暖幸福快乐与亲人的呵护，他所想得我们都有，他收到的`一切磨难我们却从未受过。
8 . 我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。
9 . 小矮人们没有想到，这是神灵对他们的考验，关于团结智慧知识合作的考验。
10 . 这个悲惨故事讲凡卡这样的童年：九岁的凡卡茹科夫到鞋匠那里做学徒，到那里受尽折磨，最后给乡下的爷爷写了封信，信中讲了自己在鞋店受饿挨打受气的种种遭遇，并多次恳求爷爷带他回家。但是由于他没有写清楚收信人的地址和名字，造成了爷爷无法看到信，因为凡卡的悲惨命运没有改变，生活继续了下去。文中最打动我的地方是：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧带我离开这回家，回到我们的村子去吧!我在也受不住了!``````!我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这吧，要不，我就要死了``````”多麽可怜的凡卡，他那一次又一次动情的话语，深深的刺痛了我的心。
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