1 . 会判断句子的意思是否正确，能修改问题明显的病句。
2 . Whatsize？Sizefive
3 . Welcome to our school !
4 . Whose is it ? It’s my T-shirt
5 . Iwantapairofsneakers
6 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的
7 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
8 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
9 . Yes , I do / No , I don’t
10 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
1 . That one is correct
2 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
3 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
4 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
5 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
6 . Please pass me my T-shirt
7 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
8 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的，窗户是黄色的。
9 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
10 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
1 . We’lltakethem/Iwilltakeit
2 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么？
3 . It’s time to （ + 动词 ） go to school
4 . Hurry up !
5 . Can I have a try ? Yes , you can
6 . Where are my socks ? They’re on the bed
7 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
8 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
9 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
10 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
1 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
2 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
3 . Breakfast is ready !
4 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
5 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
6 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
7 . 养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。
8 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
9 . Itfitsmewell
10 . So many colours !
1 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮，他有着短头发，他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐，她喜欢绘画。
2 . Let’s go and have a look / Let’s run
3 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?
4 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）
5 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
6 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
7 .
8 . Howaboutthispair?
9 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
10 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!
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