1 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
2 . 诗歌使人灵秀，
3 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
4 . 把间接引语改成直接引语。
5 . 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”________
7 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
8 . 我们哪里有近道，还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______
9 . 改为陈述句：_______________________
10 . (夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊!
1 . 钱能买能化妆品，不能买到青春；
2 . 将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
3 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
4 . (湖的四周是郁郁葱葱
5 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：
6 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。
7 . (天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。
8 . are how Alice you__________________________
9 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出
10 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！
1 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______
2 . 请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：
3 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。
4 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐
5 . 运动是一种乐趣，健康是它的果实；
6 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
7 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞
8 . (树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
9 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。
10 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
1 . (他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
2 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；
3 . 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
4 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
5 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。
6 . 没有一本书的家，是没有一颗星的天空。
7 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
8 . (湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
9 . 。①mother②is③my④she
10 . 改成拟人句：_______________________
1 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；
2 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
3 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死
4 . 一按要求写句子。
5 . 二按要求写句子。
6 . 劳动是一种乐趣，收获是它的果实。
7 . 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；
8 . 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。
9 . ①②③④
10 . （）我们一方面要抓物质文明建设，（）。
1 . ①②③
2 . 。①do②see③what④you
3 . 温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧。
4 . （）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
5 . 太阳升起来。(扩句_______________________
6 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
7 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
8 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。
9 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
10 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。
1 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网；
2 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________
3 . 我被这动人的情景吸引住了。
4 . (最难忘是老鹰带小鹰学飞
5 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
6 . 你的家不是在单元号房间吗?
7 . 泰山日出的景色真美丽。
8 . 。①can②you③what④see
9 . （）当时的`人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
10 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；
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