1 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
2 . Hurry up !
3 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
4 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat
5 . Goodboy好男孩。
6 . My T-shirt is red (颜色
7 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
8 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
9 . 她每天做运动。Sheplayssportseveryday
10 . What’syourtelephonenumber?It’s…
1 . Whose is it ? It’s my T-shirt
2 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool
3 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
4 . This small one ?
5 . 它是什么颜色?---是黑白相间。
6 . 会把反问句改为陈述句,陈述句改为反问句。
7 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
9 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
10 . Breakfast is ready !
1 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
2 . Are you ready ? Yes , I’m ready !
3 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
4 . 会判断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。
5 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto
6 . Whatdoyoudointheevening?你晚上做什么?
7 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
8 . Yes,Ilikeit是的,我喜欢它
9 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
10 . Whatdoyoudointheafternoon?你下午做什么?
1 . Areherbaseballsunderthebed?No,they’renot
2 . Whatdoyoudointhemorning?你早上做什么?
3 . 听起来不错。Thatsoundsgood
4 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
5 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends
6 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
7 . Doyoulikethisumbrella?你喜欢这把雨伞吗?
8 . Igotoschool/Igotothepark我去上学。/我去公园。
9 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
10 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
1 . What’syourname?MynameisJenny/I’mJenny
2 . Just a minute
3 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
4 . Look at these (物品如:my clock…
5 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
6 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
7 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
8 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
9 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
10 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
1 . ---你好吗?--我很好,谢谢!
2 . 闹钟在沙发上。Thealarmclockisonthesofa
3 . It’snice真好
4 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
5 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
6 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit
7 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
8 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
9 . Whereismybackpack?It’sunderthetable
10 . 你姓什么?---我姓史密斯。
1 . Isthathispencilcase?No,itisn’t
2 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
3 . 我的手表和笔记本在梳妆台上。Mywatchandnotebookareonthedresser
4 . Can I have a try ? Yes , you can
5 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
6 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
7 . 她/他是你阿姨/叔叔吗?是的。
8 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis
9 . So many colours !
10 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite
1 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
2 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily
3 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的
4 . 你的字典在抽屉里吗?是的。
5 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
6 . That one is correct
7 . Whatcolourisyourball?你的球是什么颜色?
8 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
9 . Where is my skirt ? It’s on …
10 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
1 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。
2 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
3 . Please pass me my T-shirt
4 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
5 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer
6 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。
7 . What’syourlastname?MylastnameisSmith
8 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
9 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
10 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
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