五年级语文改为转述句怎么写（第三人称转述句怎么改五年级）

五年级语文改为转述句怎么写【一】

1 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

2 . （）水滴（）滴穿（）石头。

3 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________

4 . 既然……就……虽然……但是……

5 . 改为设问句

6 . 重点精析

7 . 人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切舒服呢?

8 . 傻：右上部分里面是“×”不是“夕”。

9 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

10 . 为下面的句子依次标出病因，全部标对了的是（）

五年级语文改为转述句怎么写【二】

1 . 雨水淋湿了我的衣服。

2 . 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上一会儿就白了。

3 . 缩句

4 . “鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒”，象征老班长忠于党忠于人民舍己为人的革命精神永放光芒;表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。篇末这一句点题，深化了主题。

5 . 改成感叹句：_______________________

6 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动

7 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

8 . 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。________________

9 . 一按要求写句子

10 . 调换句中的词序，不改变句意。

五年级语文改为转述句怎么写【三】

1 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。

2 . （）红旗）飘扬。

3 . 外甥打灯笼——(狗拿耗子——(擀面杖吹火——(

4 . 老师多次反复教育我们要多读好书。

5 . 田忌是齐国的一名大将。燕子斜着身子在天空中掠过。

6 . A我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。

7 . 改为比喻句

8 . 春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，心中若无烦恼事，便是人生好时节，愿你晨有清逸暮有悠闲，梦随心动心随梦求，祝中秋节愉快！

9 . 把下列句子改成“把”字句

10 . 改为“把”字句

五年级语文改为转述句怎么写【四】

1 . 走着瞧一窍不通尽是书(输照舅(旧

2 . C中性词：夸夸其谈如饥似渴乱七八糟

3 . 读书对我很感兴趣。

4 . 爸爸(说：“这怎么行呢？”

5 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?

6 . 下面的词语在描写人物外貌神态和动作时，有错误的一组是（）

7 . 我被这动人的情景吸引住了。

8 . 例：（鲜红的）太阳（从东方慢慢地）升起来了。

9 . 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句

10 . 泰山日出的景色真美丽。

五年级语文改为转述句怎么写【五】

1 . 零声母：媪ǎ袄ǎ

2 . 我终于取出了装在书包里的小人书。

3 . （２）父亲对我们说：“这就是我对你们的希望。”

4 . A⑤④②③①B②①⑤④③C⑤③④②①D①④③②⑤

5 . 三按要求写句子。

6 . (你(答应星期日给小明补习功课，(应该按时去。

7 . C于是，我的得了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。

8 . ②〔指出色〕

9 . （３）王平诚恳地接受了批评。王平坚决地改正了错误。

10 . 本文第二段是全文的重点，可以分三层。

五年级语文改为转述句怎么写【六】

1 . 沿着这条小路走，能到金明家。

2 . A书，被人们称为人类文明的“长生果”。

3 . 天上的星星在闪烁。

4 . 太阳升起来。(扩句_______________________

5 . 沮丧：

6 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（）

7 . 然后写鼓励病员喝鱼汤。“觉得碗有千斤重”，“心里好像塞了铅块似的”准确地形容了“我”心情的沉重。“小梁，你不要太脆弱!”是老班长对“我”的批评，也是提醒“我”不要影响两个小同志的情绪。

8 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”

9 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

10 . 改为拟人句

五年级语文改为转述句怎么写【七】

1 . （２）美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。

2 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢？

3 . 改为陈述句：_______________________

4 . 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

5 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问

6 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。（缩句）

7 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右，便到了鼎湖山。

8 . 媚(妩媚──眉(眉毛锄(锄头──助(帮助毡(毡帽──沾(沾染

9 . 中秋节中秋的喜悦渲染着美丽大地，月亮的柔美感动着灿烂星空，《八月十五祝福短信》。在这佳节来临的日子，我想借着圆月告诉你：认识你，真好！朋友，就是一生一世！

10 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

五年级语文改为转述句怎么写【八】

1 . (我们(要勤奋学习，(要掌握科学的学习方法。

2 . （２）我在那个月光如水的夜晚得到了终身的启示。

3 . （１）人人都讨厌灰尘。灰尘有碍环境卫生，危害人类健康。

4 . （３）小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。

5 . 这句话是当“我”知道这些来之不易的食物，是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后，我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法，形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿，不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。

6 . 少先队员怎么能想困难低头呢?

7 . 达尔文穿着一件大衣和一顶蓝帽子。

8 . （１）老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。

9 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

10 . （）这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。

五年级语文改为转述句怎么写【九】

1 . 今晚的月亮真圆呀，________________

2 . 她扫遍了每一个角落，真是无微不至。

3 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。

4 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶

5 . C拭汗珠迈着沉重的步子使着蛮劲拼命地拉着纤绳(动作

6 . _______________________

7 . 下面这句话，应该正确理解为（）

8 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。

9 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

10 . 息告诉大家……（照样子接下去再写一句话）