1 . 原本路上的人们的鞋子上带着尘土,仿佛在土地里打了一个滚。在山雨降临的那一刹那,路上的灰尘都被雨水给冲到了十万八千里,在路上留下了一个个可爱的小水洼。
2 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
3 . 没有理想很可怕,就想气球没了气,就像小狗没了骨头,就像人们没了空气。我才不会那样傻,小小的我,有大大的决心。蒋方舟岁出书,我岁了,虽没有什么作为,可我有决心,有理想,有前进的动力。
4 . 母亲河长多公里,宽多米。河水是蔚蓝色的,远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。树木非常茂盛。很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥,桥的俩旁雕刻着各种各样的图案,如:双龙戏珠,神龙摆尾。母亲河两岸有花,有草,还有不同叶的树。
5 . 那是他的文具盒吗?---不是。
6 . 请拨。Pleasecall
7 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
8 . Goodboy好男孩。
9 . 它是什么颜色?---是黑白相间。
10 . 一次月考之后,心情有些轻松。看看手表还有一个多小时才放学呢。不如出去走走吧!心里这样想着,脚已在不觉之中踏出了教室。
1 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto
2 . 会把反问句改为陈述句,陈述句改为反问句。
3 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
4 . 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
5 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
6 . 王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。
7 . It’sorangeIlikeit橘黄色,我喜欢它。
8 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的
9 . 寒冷的冬天过去了,温暖的春风吹遍了每一个角落,春天装着满袋的音乐种子来到人间。她把种子撒向林间,林间飞着百灵鸟动听的欢歌;她把种子撒向溪流,溪流荡着青蛙呱呱的鸣唱;她把种子撒向草地,草地飘着蟋蟀轻盈的歌唱。
10 . 听起来不错。Thatsoundsgood
1 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
2 . What’syourname?MynameisJenny/I’mJenny
3 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
4 . Whatdoyoudointheevening?你晚上做什么?
5 . 他一边说一边笑。
6 . Doyoulikethisumbrella?你喜欢这把雨伞吗?
7 . 秋天的风姐姐更是另一番样子,风姐姐无声无息走过去,高粱笑的乐弯了腰,石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成,农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家,它一跳舞,落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。
8 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
9 . Areherbaseballsunderthebed?No,they’renot
10 . Doesshe/hehaveatennisracket?Yes,she/hedoesNo,she/hedoesn’t
1 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。
2 . Yes,Ilikeit是的,我喜欢它
3 . 走进美丽的校园,首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼,教学楼呈“凸”字形,楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆,上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗,她像一团火,映照着整个校园。登上顶楼,可以观赏到整个校园的美丽景色。
4 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
5 . 请拼写它。Spellit,pleaseO-R-A-N-G-E
6 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit
7 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
8 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。
9 . 。Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping。她棒球打得相当好而且擅长于跳。
10 . 这是她父母亲。Theseareherparents。
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