1 . I&#;ll go to the park with my friends if it doesn&#;t rain tomorrow
2 . 即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
3 . How beautiful! 真漂亮啊!
4 . 节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。
5 . 类似于这种可以用名词或名词短语作宾语补足语的动词有：
6 . The black one is a bird 那个黑色的是一只鸟。
7 . Let’s play hide and seek 让我们玩捉迷藏吧。
8 . 艾伦妻子的宠猫死了，他好象一点也不在乎。
9 . Жемприезавашихпреставителейляальнейшихпереговоров
10 . How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?
1 . seem to be ＋adj
2 . make sb /sth do 使某人/某物做某事
3 . How many animals do you know? 你知道多少动物?
4 . 相思泪深，天涯苦远。一缕叶落秋风残。苦海无边，回头怎是岸？过尽千帆，怎可回首曾归处？空悲切。独望千年的遥远，执念回忆的深陷，轮回的终点可不可以不说再见？
5 . Look at my new crayons! 看我的新蜡笔!
6 . I know all the animals! 我知道所有的动物!
7 . 如果我不写下来的话，我今晚睡不着觉。
8 . On your desk ? 在你的课桌上吗?
9 . twentieth 第二十
10 . We had such an interesting day at school today
1 . 傻傻的望着窗外，绵绵细雨，脑海里又在想着哪个多情已绝情的她，记得她喜欢的东西，不喜欢的东西，喜欢做的事，不喜欢做的事；喜欢蓝色，不喜欢绿色。记得她曾经说过的每一句话，每
2 . 它是如此有趣的电影，我们都想再看一遍。
3 . 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
4 . 今天就是生命，是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。
5 . How many kites can you see? 你能看到多少只风筝?
6 . 一局部扩句法：即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
7 . 菩提树下许三生，梵音合唱如曾昨。烟雨同游伊相伴，绿树青山任我游。曾执手与伊望天涯，曾缘定三生，那么执着。感叹生活无奈的诗句。
8 . 我就是他梦中最美丽的蝴蝶，也许他给不了我大富大贵，但他却可以给我一颗如红玫瑰般火热的心，一爱到底！曾经这段带着他体温的文字卡片和那一朵娇艳欲滴的红玫瑰真的一度灼烧过我的心，让我陶醉在了红尘中最浪漫最轰轰烈烈的爱情漩涡里。
9 . 没来得及，因为还有很多的话想和你说，只是说不出口，只能放在心里了。
10 . Who are you? I’m … 你是谁? 我是……
1 . Changjiang is one of the longest rivers in the world
2 . 世界上总有很多人埋怨自己生不逢时，怀才不遇，得不到重用，可是，如果你真的是珍珠，究竟会有毡房出光彩的一天，埋天怨地，只是无能者的表现，这样的人也注定永远得不到重用
3 . 真的好想你懂我，希望有一天你能读懂我。
4 . as…as中间加原级的形容词或副词。例：
5 . I can see 我能看到十二只。
6 . 站在彼岸，犹如站在你我的起点，守望一世花开的，灯火阑珊，伊人是否会走近？落花飘零雨中璇，微叹，空负前世的一场云烟。
7 . Can I have some orange juice,,please? 请问我能喝一些橙汁吗?
8 . 这句话也可以说成：We had so interesting a day at school today
9 . …his team came in twentieth 他的队第二十名。
10 . A: Can I have an apple,pplease? 请问我能吃一个苹果吗?
1 . It has a long nose and a short tail 它有一个长鼻子和一条短尾巴。
2 . 梦中的蝴蝶她在飞，飞到南来飞到北，梦中的蝴蝶惹人醉，等待那佳人归。他说他等了那么多年，终于等到了我。
3 . 如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉
4 . 恭候贵方代表前来举行进一步会谈。
5 . НаеемсяпоержатьсотруничествосВами
6 . Recycle
7 . What’t in your box? 你的盒子里是什么?
8 . Look out != Watch out! 小心!
9 . 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
10 . “月是故乡明”，当初啖杜老的这句话诗，飘飘然，只是五个字，在经历了无数个同一的今夜之月，才明白滴滴皆血泪！故乡的月，永远牵动着一颗游子的心，白的让人心碎，明的让人心痛，但在这人情的风风雨雨中，这种痛却是我永远的慰藉！
1 . 天道酬勤！这个世界上的东西，如果你喜欢，随便你去拿，只要你付出相应的代价。
2 . make的`用法：
3 . Let’s pick up the apples 让我们摘苹果吧!
4 . Yes, I do/ No, I don’t 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。
5 . 二整体扩句法：就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
6 . I’m hungry/ I’m full 我饿了。/ 我饱了。
7 . 一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！
8 . 默默的枯萎老去和瞬间的爆发燃烧，结果虽然一样，但时间有长短，你选择哪一种。
9 . 你是我小心维护的梦，却无法靠近的光芒。
10 . Просиморащатьсякнам,еслиВампотреуетсяпомощь(соействие___
1 . Oh, how nice! 噢，真漂亮!
2 . Where are you ? I can’t find you 你在哪里?我找不到你。
3 . 如果明天不下雨，我要和朋友去公园。
4 . 望尽快告知我们（望尽快惠告）。
5 . Draw a peach Colour it pink 画一个桃子。把它涂成粉红色。
6 . 长江是世界最长的河流之一。
7 . I’m from China 我来自中国。
8 . as…as sb (one can ＝ as …as possible 尽可能地……
9 . Please come here as soon as you can 请尽快来这里。
10 . 如需协助，请速来函（惠告）。
1 . 愿同您保持合作（协作）。
2 . 如蒙尽快完成我方订货，将不胜感谢。
3 . 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
4 . It seemed that Zhuang Yong and Jenny Thompson, an American swimmer, had finished at the same time
5 . Просимсоощитьнам,какможноскорее(влижайшемуущем
6 . 此句是if构成的条件状语从句，要用一般现在时代替将来时。
7 . Let’s have some peaches and pears 让我们买一些桃和梨吧。
8 . He’s my father 他是我的爸爸。
9 . Yes, he is No, he isn’t 是的，他是。不，他不是。
10 . Thanks a lot for sending me such beautiful pictures by e-mail!
1 . Student: I’m sorry 学生：对不起。
2 . Yes,she isNo ,she isn’t 是的，她是。不，她不是。
3 . I have a rabbit It has long ears 我有一只兔子。它有长耳朵。
4 . Make your country proud 使你的国家因你而自豪。
5 . 我们将立即与我单位（设计单位，制造厂家）联系。
6 . This is for you 这是给你的。
7 . 每当我看天的时候，我就不喜欢再说话；每当我说话的时候，我却不敢再看天。
8 . Watch out! 小心!
9 . 以下几种方式可以表示"看起来……，似乎……"
10 . make dumplings 包饺子 make a car 制造汽车
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