初中英语句子结构和方法（初中英语句子成分讲解及专项训练）

初中英语句子结构和方法【一】

1 . 独立主格结构使用介词的问题：

2 . 例句：我来到了美丽的泉城济南。

3 . 举例: He stood there, his hand raised

4 . (参照每单元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目句型及词汇等；

5 . The desk feels hard

6 . Tell e

7 . (找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：

8 . 课前认真预习，也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：

9 . He offered me his seat

10 . 主语+谓语(不及物动词

初中英语句子结构和方法【二】

1 . 上面通过对英语课内要敢说的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，希望同学们都能考试成功哦。

2 . 动词是句子的中心。包括行为动词，系动词，助动词，情态动词。划在一起。(一般做谓语

3 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。

4 . To win the game is difficult

5 . 我们不明白你刚才说的话。

6 . 一．主语：是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。

7 . 比如使用一些插入结构来分割句子成分等，这些障碍会干扰考生解题的思路，使很多考生在解题过程中要么对句子的结构不能准确把握，要么忽略了传递核心信息的主干结构，导致在解答句子填空题目时因句子读不懂而使解题速度和准确率同时受到了影响。

8 . 快速把握句子结构最简单和有效的方法就是获取句子主干，而忽略一些附加成分，比如插入语定语同位语等，因为句子的核心信息一般会通过句子的主干成分来传递，而句子填空中与所填内容相关的大多是句子要体现的核心信息。

9 . They found her happy that day．

10 . 初中英语课堂学习之课前认真预习

初中英语句子结构和方法【三】

1 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。

2 . 简单句只包含一个主谓结构，并且各个结构都是由单词或短语组成，不包含任何从句。简单句有五种基本句型。

3 . B too和as well较为通俗，常用于句末。

4 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。

5 . SAT出题方会在SAT填空题的命题过程中刻意地设置一些句子结构上的障碍，以此来测试考生的逻辑能力。

6 . 课前预习是培养学生独立获得知识的前提。

7 . 主语：可以作主语的成分有名词(如boy，主格代词(如you，数词，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。

8 . 例句：同学们游览了动物园。

9 . 因此，通过句子主干来分析空格所填的内容不失为一种较为有效的方法。

10 . 初中英语学习之课后及时复习

初中英语句子结构和方法【四】

1 . - I&#;m afraid it&#;s too cold

2 . He got me a chair

3 . I saw him in I heard the glass broken just now

4 . 我想知道她现在在哪儿?

5 . I don’t know if it will grow

6 . 当表人体部位的词做逻辑主语时，及物动词用现在分 词，不及物动词用过去分词。

7 . eg They haven&#;t phoned and they haven&#;t written, either

8 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。

9 . 主 谓宾 宾补

10 . 形容词性从句(定语从句：限制性，非限制性