动词what引导的从句（what引导的主语从句怎么写）

动词what引导的从句【一】

1 . It has not been found out who set the record

2 . which指物,做主语,宾语

3 . рать：еру，ерёшь，ерут；

4 . asisoftensaidasisannounced

5 . 来了，几个男同学自告奋勇，成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排，一齐把铁锹插人雪堆的底部，喊着“一，二，三!”便使劲儿地推起来。

6 . 你是否有四个模样？一个是在兄弟姐妹面前疯癫的样貌，一个是在恋人面前完美的样貌，一个是只身一人时脆弱的样貌，还有一个，是在陌生的人群中安安静静的样貌。

7 . YesterdayImetLiPing,whoseemedtobeverybusy

8 . 在人生的道路上如果拥有蜜蜂一样的精神，永不言败，坚强的去面对生活中的一些繁琐的事情，不会轻易的放弃，顽强地对待自己的生命，在自己的心里要有一种坚信：我一定不能放弃，不管是什么，我一定不能输给我自己！

9 . готовитьприготовить

10 . 同学们把垃圾堆紧紧地包围起来，有的摩拳擦掌，有的将胳膊挽袖子，准备打一场漂亮的歼灭仗。

动词what引导的从句【二】

1 . IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing

2 . 生命的路上，耐心使你获得力量，耐心使你认清方向；耐心使你坦途疾进，耐心使你少遭波浪。寻着古往今来的路，在耐心的帮助下看生活。让我们手握耐心给我们的耐得寂寞的意志和品质，脚踩耐心给我们的超出凡俗的雄心壮志，载着耐心给我们的永不服输的信念，向生活中的成功，出发吧！

3 . 你迷茫时。你犹豫时。你决定事情时它都会指引你方向!

4 . ----ThisisthesamebookasIwanttoread

5 . ВаняпрочиталраманВойнаимир

6 . лететь：лечу，летишь，летят；

7 . I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm

8 . the teacher who teaches us maths is a young man

9 . —ВанячиталраманВойнаимир

10 . =ThepersontowhomyoujusttalkedisMrLi(介词后whom不能省略

动词what引导的从句【三】

1 . лестеть：лещу，лещешь，лещут；

2 . 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

3 . 让我们静下心来审视一下自己，是不是忙得有价值，忙得有意义，忙得有目的，看一看我们是不是因为忙而迷失了自己。如果我们仅是为了忙而忙，那不妨让自己停一下疲于奔命的脚步，用心体味一下生活，你会发现生活中未被发掘的美。

4 . 人总是期望平坦和安危的，谁也不想要折磨式的历练。但是它却没有因此而不来，作为被动的承受者，又不想就此妥协，那么，就拿出你的智慧，化腐朽为神奇吧，人生将因此而走向美丽，虽然此属于被迫的性质，也比无所作为要好。歪打正着，亦弥足珍重。

5 . Thefirstlesson(thatIlearnedwillneverbeforgotten

6 . 没有伞的孩子，务必发奋奔跑！

7 . 天还没有亮，工厂里就开始热闹起来了。工人们陆陆续续的进了厂，不多久就听见了机器的轰鸣声，工人们穿好自己的工作服，开始了一天的忙碌。

8 . Thehouse(that//whichweliveinisnotlarge

9 . 让我们坚强起来，带着坚强去拼搏，去奋斗，而绽放生命的光彩。

10 . 记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。

动词what引导的从句【四】

1 . 不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。

2 . 我迅速地打扫起来，顿时，教室里如同下了雾一样闷得人透不过气来。

3 . DoyouknowthewomanwhosenameisMary

4 . Thefactorywherehisfatherworksisinthewestofthecity

5 . as做主语,表语,宾语;先行词可以是一个词,一个短语或一个句子

6 . (固定短语中的介词一般不省略,介词仍放在动词之后

7 . занять：займу，займёшь，займут；

8 . ⑤当主句以who或which开头的特殊疑问句时,定语从句that引导

9 . (介词＋which可以代替where

10 . ashasbeensaidbeforeasisreported

动词what引导的从句【五】

1 . гинуть：гинут，гинешь，гинут；ги，гила；

2 . 精彩的人生是有甜与酸，喜与忧，舒与痛构成的。只有坚强才能承受住其中的痛。唯有痛才能体现出其中的坚强。

3 . 工地上，阵阵笑声就像摇着银铃，小车“吱吱呀呀”就像唱着小曲，这多像一首动听的交响曲呀!

4 . 做定语从句的地点状语

5 . =Studentssuchasyouhavementionedshouldbecriticized

6 . Hisspeech,whichboredeveryone,wentonandon

7 . 不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。

8 . 非限定性定语从句和主句的关系不十分密切,只是对先行词作些附加的说明,如果去掉,主句的意思依然清楚这种从句和主句之间往往用逗号分开,一般不用that引导

9 . 这边两个铲土装车的同学，谁也不吭声，只是闷头猛劲儿干，好像在暗中比赛似的。

10 . 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。

动词what引导的从句【六】

1 . 适用本句型常见的谓语动词：接不定式的：advise, allow, ask, compel, command, help, wish, warn, 等。

2 . 对此，不管如何我们都要始终保持一个感恩的心态对待一切。对待家人。亲人。爱人……还有我们年轻人的对象。我们有许多珍贵的东西都丢失了！

3 . 爸爸站在高高的垛顶上，像战场上奋力拼搏的勇士，木权在他手里上下舞动，麦捆随着木权的舞动上下翻飞。

4 . 道理是自己在生活中去剖析思考问题产生的，心境的提高是自己对生活甚至自然。自身的感悟。两者是相辅相成的关系…就像理论与实践的结合…从理论中去实践现实，从现实中感悟新的道理！

5 . закрыть：закрою，закроешь，закроют；закрой（те）

6 . when指时间,作状语

7 . The position was offered (to Mr Black He was shown the difference

8 . 当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了！

9 . замёрзнуть：замёрзну，замёрзнешь，замёрзнут；замёрз，замёрзла；

10 . Thiselephantislikeasnake,as/whichanybodycansee

动词what引导的从句【七】

1 . who指人,做主语

2 . 我们日新月异的社会生活不再是那么的单纯化，社会中充满了多元．有太多的诱惑。复杂。新奇。随社会的进步，所追求理念的也变化无常，金钱主义。享乐主义。个人主义，这个无法用几句言语所表达的社会环境让人的内心复杂以及难以平静。有时候感觉真的很迷茫。感觉不到生存的意义。想要努力寻找自我的存在，因为我们都不愿意随波逐流。

3 . ThewhitefloweristheonlyonethatIreallylike

4 . as和which引导的非限定性定语从句的比较：

5 . 佛家。道家就有许多哲学道理，有许多的论述道理是需要我们去深思体悟的。“清心寡欲。清静无为。天人合一。和谐共处等等大智慧思想。”我们无须信佛。却需要去感悟他们的那种超然脱俗的思想境界。让自我的心境得到提高！能够让不平静的心平静下来。有时候一首优美的歌曲也往往能够让心平静下来。佛教音乐是个很奇妙的体现，让人听了会感到空明。紧张。自卑。难受。直接贯穿整个心灵。想想现在那些无所事事心灵就缺少了那种震撼感。

6 . класть：клау，клаёшь，клаут；клаи（те）；

7 . (介词＋which可以代替when

8 . 得不到你所爱的，就爱你所得的。

9 . 新场上，又升起了新的麦桔垛。木权举起的麦秸，晾源送来;扎垛的小伙，左右开弓，东推西拨，像架着风浪里的船。

10 . Thespeech,whichhehadwrittenonthepaper,seemedendless

动词what引导的从句【八】

1 . ThisistheverybookthatIwanttoread

2 . ити：иу，иёшь，иут；ии（те）；шёл，шла，шло，шли；

3 . 早上七八点钟是交通最堵塞的时候，交警叔叔早就站在了马路中央指引着过往的车辆。你看，他不停地挥舞着手势，吹着口哨，让城市的交通变得井然有序。一早上下来，交警叔叔没有喝一口水，休息一分钟，衣服湿透了。我被交警叔叔的敬业精神深深地感动。

4 . Ishalldoitinthesamewayasyoudid

5 . ехать：еу，еешь，еут；поезжай（те）；

6 . 你不要因为一片云，就指着天空说没有太阳。

7 . 我先把抹布绑在木棒上，踞起脚，用力擦;低的地方我就蹲下身子，小心翼翼地擦。“我擦好了!”我高兴地叫起来，同学们的目光都转向了我，我像夺得了第一名似的。望着那晶莹透明的窗户，我的心里真是比吃了蜜糖还甜呢!

8 . Children should be taught to speak the truth The engine had better be started running

9 . i like the movie that i watched yesterday

10 . Thereisn’tmuch(thatIcando