i go to school by bus的句子结构（i go to school by car 句子结构）

i go to school by bus的句子结构【一】

1 . 六者关系细分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；

2 . B让步转折：eventhoughalthougheven…thoughwhilewhereasbutyethoweverneverthelessnotwithstandingdespiteinspiteofincontrasttoonthecontraryontheotherhandfarfromratherthanwhateverotherwiseironicallyillogicallyparadoxicallycuriouslysurprisinglyunfortunatelyalthough…,remain/continue(两次转折，—+—

3 . 句子的类型：

4 . 一词类歌诀

5 . 人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。

6 . 找出以下的宾语成分：

7 . 简单句只包含一个主谓结构，并且各个结构都是由单词或短语组成，不包含任何从句。简单句有五种基本句型。

8 . 递进：even

9 . 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

10 . 用在名词代词前，修饰动形要记牢。

i go to school by bus的句子结构【二】

1 . I swim

2 . 代词：

3 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。

4 . The ne

5 . 英语句子成分： 主语谓语宾语定语状语表语

6 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

7 . 说到从句，我们还要介绍一下英语中的三大从句：名词性从句，形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式：

8 . B粘连：由分号或冒号分开的上下句结构(大粘连和一个句子内部的直接简单重复(小粘连;大粘连：直接同义重复：并列因果关系词

9 . 渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，

10 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。

i go to school by bus的句子结构【三】

1 . 动词：

2 . 出神入化的`结构艺术，令外国专家叹其为“神话建筑“。

3 . 否定的陈述，例句：

4 . 人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。

5 . You should work hard

6 . 例句：今天下雪了。我是一年级的小学生。

7 . 定位中心词：定位与空格对应的词汇或短语;无中心词时一般要根据句子逻辑关系两空格同时做，两空格相隔很近时一般也要同时做

8 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分，表示动作对象。

9 . 数词：

10 . To win the game is difficult

i go to school by bus的句子结构【四】

1 . 意义不变能复位。补语在后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语状或补，

2 . The trees turn yellow in the autumn

3 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。

4 . I don’t know if it will grow

5 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理，

6 . 表示单位量词全，单位各异按习惯。事物行动作统计，物量动量分两款。

7 . 判断句子逻辑关系：找出信号词，判断句子的并列转折关系和正(+反(—态度关系

8 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。

9 . 时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定谓都可作，名词具有多功能。

10 . 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词和主语从句等来承担。

i go to school by bus的句子结构【五】

1 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。

2 . F主体词：主体动词：continueremainshiftfrom…tooscillatebetween…andturn…intoreconcile…and…人物身份名词特征人物的特征性质或特征动作

3 . 一简单句

4 . 引导方式状语从句的连词有：as，as if，as thugh，in the

5 . 主语：可以作主语的成分有名词(如boy，主格代词(如you，数词，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。

6 . 助词：

7 . I saw a girl

8 . D强烈对比：时间强对比人物强对比对象强对比(句子叙述对象的转移

9 . 一．主语：是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。

10 . (S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O＝间接宾语；O＝直接宾语；C＝宾语补足语 一．S十V主谓结构|（vi）