1 . 同学们,每个人都有自己的理想,你的理想是什么?你认为怎样才能实现自己的理想?今天的口语交际,就是我们一起来畅谈自己的理想。
2 . - Certainly Here you are
3 . “尤尼斯”缓进杰里斯那湾,利比亚冲突局面暂缓,红十字会组织局面,给世界一片和平地面,愿人人为和平努力,还原世界的美丽。
4 . That rings a bell 我总算想起来了。
5 . - Sorry, Im free every day except today
6 . 五老师总结。
7 . 过渡:提起广告,同学们都很熟悉,在我们的身边,广告随时可见,随处可见。我们的生活也因为广告的装点而变得多姿多彩。
8 . 本命年里运道红,身体健康血气红,事业顺利财运红,爱情圆满情运红,阖家幸福亲情红,送你昵称叫小红,龙年开心乐无穷。
9 . - Ive got a headache
10 . 那你们都在哪些地方见到或听到过广告呢?
1 . 在做广告这一环节中,孩子们还没有能抓住广告语的特点为其喜欢的商品或者校园量身定做广告语,语言运用比较缺乏。同时最关键的是,我的课堂评价语言不到位,没有能很好的引导学生。因此,课堂中学生仅仅停留在回答问题,这仅仅培养了学生的倾听和表达能力,而真正意义上的口语交际中的交际能力应对能力没有得到提升。如何上好口语交际课,确实值得我思考,口语交际课应让学生不仅会听,会交流,还要学会灵活的运用。在以后的教学中,我会尽快改正自己的这些缺点,完善自己的教学,提高课堂实效性。
2 . 三学生构思后自主习作。
3 . 通过本次的教学,学生不仅详细地了解了“商业广告”,体会到广告语言的`精妙。还了解了公益广告,受到了公德教育,同时提高了学生的思维水平和语言表达能力。但还存在许多的缺点:
4 . - Im sorry Mr Green is not in
5 . 这是一则关于生活话题的口语交际,要求学生围绕“广告”话题练习说话。广告,作为一种宣传商品或公益事业的常见形式,在我们周围无时不有,无处不在。广告对于小学生来说实在太熟悉不过了。
6 . - Im feeling even worse
7 . 四道歉和应答 (Apologies and responses)
8 . - Look! Its on the other side of the road
9 . 让学生给自己喜欢的东西设计广告时,学生多拿笔书学习用品做广告,说的面太窄了,并且广告语不够简练。还可以说一些环保方面的。
10 . - OK Thank you very much
1 . - Will you go dancing with us?
2 . - Where can I buy some stationery?
3 . - Excuse me Can you tell me where the bookshop is?
4 . 一定会有很多妈妈去买“舒肤佳”为孩子洗澡,因为它能给孩子带来健康。而产品本身那清新淡雅的香气和实事求是的品质也使广告更具说服力。
5 . - Can I see your licence, please?
6 . That’s more like it 那样才像话。
7 . 《修订大纲》明确指出:“口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行。”学生只有在动态的双向或多向互动活动中,才能增加口语表达能力。为了避免单调的口语交流,小组又进行了双向互动,相互学习,在听说中相互补充评价启发与促进。
8 . These things happen all the time 这是常有的事。
9 . - Yes, I will Thanks
10 . - Im busy today What about tomorrow afternoon?
1 . - Go straight along this road Then go over the bridge and turn right at the bookshop Youll find it
2 . (同桌合作背诵。
3 . - It doesnt matter
4 . - Yes, please
5 . - Dont touch the machine when it is working
6 . 长城牌铅笔,书写美好世界;可爱牌橡皮,擦去所有污渍;快乐牌米尺,量出世界距离。甜甜的,酸酸的,有营养,味道好,天天喝,真快乐。妈妈,我要喝——娃哈哈果奶!
7 . 二创设情境,双向互动交流
8 . 十四 禁止和警告 (Prohibition and warnings)
9 . - Happy new year !
10 . 挣了这么多年钱,总觉得挣自己的钱辛苦,花了这么多年的钱,总觉得花别人钱舒服,所以当你没学会挣钱的时候,就别学人家花钱!不过你已经挣到了我一份祝福!祝你财源滚滚,开心赚钱!
1 . - Have a good rest and then youll feel better
2 . 参考公益主题:不随地吐痰不乱扔杂物爱护草坪人人都来读好书文明乘车尊重他人劳动孝敬父母。
3 . 通过本次教学,孩子们不仅详细了解了“商业广告”,领略了广告语言的精妙,还对“公益广告”进行初步的涉猎,提升了广告中丰富的人文内涵。相信通过口语交际的训练,孩子们一定能做到“认真做人,细心做事”。
4 . 揭题:
5 . mooncakes
6 . That’s the way it is 就是这么回事。
7 . - A merry Christmas to you
8 . - I dont mind Either time is OK
9 . - Thank you very much
10 . 广告的形式多种多样,内容更是丰富多彩。下面我们一起来欣赏几个经典广告。(播放录象)
1 . - Dont climb that ladder! Its broken
2 . 明确要求:
3 . 天蓝蓝,海蓝蓝,海啸之后水更咸,灾不断,心颤颤,趁着快乐要撒欢,逛北京,游西安,问问秦俑把越穿,回古代,把运转,三妻四妾做神仙。穿越时间:每一天。
4 . - Yes It said partly cloudy today, with a strong wind from The northwest
5 . - Lovely weather, isnt it?
6 . - Excuse me Have you got the time?
7 . 月多一天,好事加一番;闰四来守候,闰出福运年;龙年生辉煌,处处艳阳天;愿你惜光阴,拼搏心不变,坚持加努力,揽得福运缠;祝你龙年顺,闰出幸福伴,多出鸿运连!
8 . - I dont think that its true Hes always telling strange stories
9 . - No, thanks I can carry it
10 . 激发兴趣。
1 . We can get by 我们过得去。
2 . - Oh, Im sorry Ill never do it again
3 . - You must look after yourself and keep healthy
4 . 想着想着,洪水泛滥了,爱着爱着,锋芝婚变了,走着走着,肉价翻天了,睡着睡着,首都遭淹了,迷迷糊糊,超俪结缘了,生活充满波澜,咱还是趁早疏散,远离灾难,求个平安。
5 . - Go down this street At the end of the road youll see it
6 . 沈从文在中国公学教书时,深深爱上了自己的学生张兆和,后来他到青岛山东大学任教,暑假特意赶来苏州看望张兆和。而张兆和由于大家闺秀的端庄羞涩不愿与沈从文相见。二姐允和(后来成为著名语言学家周有光先生的夫人——引者注便劝说妹妹,请沈先生来家中玩,从而沟通了沈从文与张家的关系,使他与张兆和有了更多的接触机会。当经过沈从文四年多马拉松式的追求,张兆和她的父亲终于接受了沈从文的时候,又是二姐允和自告奋勇,出面打了一份电报给沈从文。这电报连正文带落款只有一个字——允。电报中的“允”具有一语双关的含蓄效果。“允”既可以是电报发出者“张允和”的简称,又可以是“允许”的意思——对张沈和与沈从文的婚事,张兆和和她的家庭都已经同意了。电文虚实一体。既加深了语言的余味,又能够启发对方的思考,使其从中悟出“言此而意彼”的含蓄而又深刻的含义。
7 . - Im feeling tired, doctor
8 . That’s worthwhile 那是值得的。
9 . 我们今天的主要话题是什么呢?齐说(说说广告)
10 . That’s not true 那是不对的!
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